Two people are pulling on a chain in opposite directions with forces of 500 N and 600 N. The forces would best be described as ____. / Dos personas tiran de una cadena en direcciones opuestas con fuerzas de 500 N y 600 N. Las fuerzas se describirían mejor como ____.

If you are on a bus, which is NOT a good reference point? / Si estas en un autobús, que no es un buen punto de referencia?

The acceleration of an object is always in the direction of the force acting on it. / La aceleración de un objeto está siempre en la dirección de la fuerza que actúa sobre él.

Which of the following is NOT true of gravitational force? / ¿Cuál de los siguientes no es cierto de la fuerza gravitacional?

Which of the following is NOT true of gravitational force? / ¿Cuál de los siguientes no es cierto de la fuerza gravitacional?

A swimmer swims 20 m in 40 s. The swimmer's average speed is___ m/s. / Un nadador nada 20 m en 40 s. La velocidad media del nadador ___ m/s. v=d/t

If you ride your bike around the block, returning to the exact point where you started, your displacement is ___ m? / Si das la vuelta a la manzana en bicicleta, volviendo al punto exacto donde empezaste, tu desplazamiento es ___ m?

Forces that are equal in size but opposite in direction are called unbalanced forces. / Las fuerzas que son iguales en tamaño pero opuestas en dirección se llaman fuerzas desequilibradas.

Balanced forces acting on an object cause the object to accelerate. / Las fuerzas equilibradas que actúan sobre un objeto hacen que el objeto se acelere.

According to Newton's Second law, acceleration depends on which 2 factors? / Según la segunda ley de Newton, ¿la aceleración depende de qué 2 factores?

Friction always acts in a direction to the direction ___ of motion. / La fricción siempre actúa en una dirección ___ a la dirección del movimiento.

If you push on a wall with a force of 30 N, the force acting on you from the wall is which of the following? / Si empujas una pared con una fuerza de 30 N, la fuerza que actúa sobre ti desde la pared es la siguiente?

The statement "for every action, there is an equal but opposite reaction" is a statement of ____. / La declaración "para cada acción, hay una reacción igual pero opuesta" es una declaración de ____.

An object accelerates 7.2 m/s2 when a force of 4.0 newtons is applied to it. What is the mass of the object? / Un objeto acelera 7,2 m/s2 cuando se le aplica una fuerza de 4,0 newtons. ¿Cuál es la masa del objeto?

An object with a mass of 20 kg accelerates 8.2 m/s2 when an unknown force is applied to it. What is the amount of the force? / Un objeto con una masa de 20 kg acelera 8,2 m/s2 cuando se le aplica una fuerza desconocida. ¿Cuál es la cantidad de fuerza?

An object with a mass of 2.0 kg has a force of 4.0 newtons applied to it. What is the resulting acceleration of the object? / Un objeto con una masa de 2,0 kg tiene una fuerza de 4,0 newtons aplicada. ¿Cuál es la aceleración resultante del objeto?

An object with a mass of 6.3 kg has a force of 7.1 newtons applied to it. What is the resulting acceleration of the object? / Un objeto con una masa de 6,3 kg tiene una fuerza de 7,1 newtons aplicada. ¿Cuál es la aceleración resultante del objeto?

Determine the net force acting on the box, if it is balanced or unbalanced, and what direction the box will go. / Determine la fuerza neta que actúa sobre la caja, si está balanceada o desequilibrada, y en qué dirección irá la caja.

Determine the net force acting on the box, if it is balanced or unbalanced, and what direction the box will go. / Determine la fuerza neta que actúa sobre la caja, si está balanceada o desequilibrada, y en qué dirección irá la caja.

Determine the net force acting on the box, if it is balanced or unbalanced, and what direction the box will go. / Determine la fuerza neta que actúa sobre la caja, si está balanceada o desequilibrada, y en qué dirección irá la caja.

Lizzie is pushing Alex on a scooter. Lizzie is pushing with 75 N of force to the left, and Alex is helping with 20 N to the left. What is the net force on the scooter? / Lizzie está empujando a Alex en un scooter. Lizzie está empujando con 75 N de fuerza a la izquierda, y Alex está ayudando con 20 N a la izquierda. ¿Cuál es la fuerza neta en el scooter?

Pick the best example of Newton’s third law of motion in action. / Escoge el mejor ejemplo de la tercera ley de movimiento de Newton en acción.

If you throw a ball into the air, Earth exerts a force on the ball. The ball in the air exerts no force on Earth. Si lanzas una bola al aire, la Tierra ejerce una fuerza sobre la bola. La bola en el aire no ejerce

fuerza en la Tierra.

Kelly sits on a rock in a field. Which of the following correctly name force pairs? / Kelly se sienta en una roca en un campo. ¿Cuál de los siguientes pares de fuerza de nombre correctamente?

There is a gravitational force between you and your desk. This gravitational force is very small because _____. / Hay una fuerza gravitacional entre usted y su escritorio. Esta fuerza gravitacional es muy

pequeño porque _____.

Mass and weight are different. Mass depends on _____. Weight depends on _____. / La masa y el peso son diferentes. La masa depende de _____. El peso depende de _____.

If the mass of one of two spheres increases, how does it affect the gravity between the two spheres? / Si la masa de una de las dos esferas aumenta, ¿cómo afecta a la gravedad entre la

dos esferas?

Gravity is an example of which kind of force? / ¿La gravedad es un ejemplo de qué tipo de fuerza?

A planet is discovered that has twice the mass of Earth but the same gravitational acceleration. If you weigh 700 N on Earth, on the new planet you would weigh ____. / Se descubre un planeta que tiene el doble de masa de la Tierra pero la misma gravedad

aceleración. Si pesas 700 N en la Tierra, en el nuevo planeta pesarías ____.