Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH KELAS XII IPA/IPS TAHUN 20221/2022

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks berita berikut dengan saksama!

Menteri  Sosial, Khofifah Indar Parawangsa,mengatakan Program Kartu Indonesia Sehat (KIS) dan Kartu Indonesia Pintar (KIP) akan menjangkau Penyandang Masalah Kesejahteraan sosial (PMKS). Anak putus sekolah akan mendapatkan bantuan KIP dengan harapan mereka dapat melanjutkan pendidikan. KIP  juga dirancang untuk menjangkau anak jalanan atau anak terlantar. Pemerintah berharap dana tersebut bisa digunakan untuk pelatihan,terutama bagi anak jalanan dan anak telantar yang tidak ada motivasi ke sekolah.

Ide pokok paragraf tersebut adalah….

a)

KIS dan KIP ditujukan bagi masyarakat Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial.

b)

Program KIS dan KIP diutamakan untuk anak putus sekolah dan terlantar

c)

KIP bertujuan meningkatkan pendidikan anak – anak Indonesia di pedalaman.

d)

Anak jalanan dan anak telantar akan mendapat pelatihan dari dinas sosial

e)

Motivasi anak jalanan dan telantar untuk sekolah masih rendah

2.

Bacalah teks berita berikut dengan saksama!

Tampaknya, kepekaan kita  pelan-pelan menyusut setelah tragedi demi tragedi itu kini hampir menjadi rutin. Kita khawatir, lama-lama, semua menjadi biasa dan tidak ada lagi rasa sedih dan berduka.Sebab biasanya, sesuatu yang menjadi rutin, tidak lagi mengusik kita.Ia seakan kehilangan makna: sama seperti kita membaca berita perampokan, penodongan, pemerkosaan, pembunuhan, dan sebagainya di sekitar kita. Paling-paling kita hanya bergumam pendek: sadis, tega, menyeramkan, atau yang lainnya. Setelah itu, kita pun melupakannya dan kita tidak berpikir.

Inti kalimat pada teks tersebut adalah ….

a)

Hal-hal menyeramkan sekitar bencana

b)

Berita tentang tragedi menakutkan

c)

Menyusutnya kepekaan atas tragedi

d)

Keenganan membantu korban bencana

e)

Hilangnya makna gotong royong

3.

Bacalah teks eksposisi berikut dengan saksama!

(1) Instalasi listrik merupakan bagian penting pada bangunan rumah (2) sayangnya, keberadaan jaringan ini sering diabaikan warga Jakarta. (3) Kondisi material instalansi listrik yang dipasang bertahun–tahun dapat rusak. (4) Apabila kondisi tersebut dibiarkan, dapat berakibat fatal, terutama saat  banjir melanda Jakarta. (5) Jika tersentuh aliran listrik, genangan air banjir dapat membahayakan manusia. (6) Hasil penelitian di Jakarta sangat memprihatinkan, sekitar 30 % instalasi listrik di rumah warga rusak.

Maksud dari kalimat kelima adalah….

a)

Material instalasi yang mengenai listrik akan membahayakan manusia.

b)

Genangan air yang akibat banjir akan mudah terkena aliran listrik.

c)

Genangan air akan menyebabkan listrik yang membahayakan manusia

d)

Instalasi listrik akan mudah terkena genangan air karena banjir

e)

Genangan air yang terkena listrik akan membahayakan manusia.

4.

Bacalah teks anekdot berikut dengan cermat!

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad.“Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau.Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya.

Mahapeserta didiklain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” seisi kelas tertawa.Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Makna istilah ‘Kasih Uang Habis Perkara’ dalam teks tersebut adalah ….

a)

setiap perkara dikenai biaya

b)

setiap perkara dapat ditindaklanjuti dengan uang

c)

setiap perkara dapat diselesaikan dengan uang

d)

setiap perkara tidak dapat diuangkan

e)

setiap perkara tidak dapat diselesaikan

5.

Perhatikan teks berikut dengan cermat!

Ø  Warga Negara Indonesia

Ø  Berusia 17 tahun

Ø  Membawa surat pengantar dari RT

Ø  Mengisi formulir F1.01 yang ditandatangani oleh RT

Ø  Fotokopi kartu keluarga

Berdasarkan teks tersebut, informasi yang disampaikan adalah ...

a)

ciri-ciri pembuatan KTP

b)

tujuan prosedur pembuatan KTP

c)

langkah-langkah yang harus dilakukan oleh pemohon

d)

kegiatan yang harus dilakukan oleh pemohon

e)

syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh pemohon

6.

Cermati teks cerita sejarah berikut!

Pada masa orde baru, politik luar negeri Indonesia dikembalikan pada politik bebas aktif yang sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945. Dengan demikian, Indonesia segera memulihkan hubungan dengan negara-negara tetangga.Di antaranya adalah penghentian konfrontasi dengan Malaysia. Pemulihan hubungan diplomatik tersebut merupakan hasil perundingan yang dilakukan Wakil Perdana Menteri Malaysia, Tun Abdul Razak, dan Menteri Luar Negeri Indonesia, Adam Malik. Perundingan tersebut berlangsung di Bangkok pada 29 Mei hingga 1 Juni 1966.

Kata bercetak miring pada teks cerita sejarah tersebut memiliki makna ....

a)

penjajahan

b)

perdebatan

c)

permusuhan

d)

persaingan

e)

penguasaan

7.

Bacalah kedua teks eksposisi berikut dengan cermat!

Teks ke- 1

Buah pepaya berbentuk oval, berkulit halus, dan berwarna jingga kehijauan. Buah ini dikenal banyak mengandung vitamin C juga memiliki kandungan zat  antioksidan yang baik. Kandungan vitamin C dan karoten dalam pepaya dapat mencegah dan menyembuhkan beberapa jenis penyakit kanker, misalnya kanker paru-paru, kanker kolon, dan kanker payudara. Kandungan serat buah pepaya juga halus, sehingga baik dikonsumsi oleh kalangan balita sampai usia lanjut.

Teks ke-2

Sirsak adalah salah satu buah ajaib yang banyak dimanfaatkan untuk menyembuhkan kanker.Hasil riset beberapa universitas itu membuktikan jika pohon ajaib dan buahnya ini bisa menyerang sel kanker dengan aman dan efektif secara alami, tanpa rasa mual, berat badan turun, rambut rontok, seperti yang terjadi pada terapi kemo. Terutama daun sirsak memiliki daya kerja memperlambat pertumbuhan sel kanker 10.000 kali lebih kuat  dibandingkan dengan terapi kemo yang biasa digunakan.

Kalimat pertama yang digunakan dalam kedua teks di atas memiliki perbedaan. Perbedaan tersebut adalah ....

a)

teks ke-1 pepaya penyembuh kanker dan teks ke-2 sirsak memperlambat pertumbuhan kanker

b)

teks ke-1 pepaya banyak mengandung vitamin C dan teks ke-2 sirsak buah ajaib menyembuhkan kanker

c)

teks ke-1 bentuk pepaya oval, berkulit halus dan teks ke-2 hasil riset manfaat sirsak

d)

teks ke-1 pepaya memiliki kandungan zat  antioksidan dan teks ke-2 sirsak bisa menyerang sel kanker dengan aman

e)

teks ke-1 ciri dan manfaat pepaya dan teks ke-2 sirsak buah ajaib dapat menyembuhkan kanker

8.

Bacalah teks berikut dengan cermat!

(1)Ada begitu banyak tempat indah yang tersembunyi dan masih perawan di Indonesia. (2)  Dengan ribuan “surga yang tersembunyi” itu, pemerintah seharusnya bisa menaikkan jumlah wisatawan asing yang datang ke negeri ini. (3) Tahun lalu, menurut catatan Badan Pusat Statistik, hanya ada 8 juta wisatawan asing yang datang berkunjung ke Indonesia. (4) Problem utama dari tidak berkembangnya pariwisata di Indonesia adalah ceteknya kesadaran akan potensi yang kita miliki. (5)Pemerintah pusat ataupun daerah masih lebih senang mendapatkan uang dengan mengeksploitasi sumber daya alam.

Kalimat yang merupakan opini dari teks editorial tersebut adalah nomor … .

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(1) dan (4)

d)

(2) dan (3)

e)

(2) dan (5)

9.

Bacalah teks ulasan berikut dengan cermat!

(1)     Delisa dengan satu kaki berupaya tegar, termasuk juga membangkitkan semangat Umam yang remuk dengan bermain bola

(2)     “Hafalan Shalat Delisa” tidak terjebak dengan melodrama yang klise.

(3)     Ada kesedihan yang membuat air mata keluar, tetapi hidup tetap harus berjalan.

(4)     Cocok diputar untuk menyambut peringatan tsunami sekaligus juga hari ibu.

(5)     Gadis ini juga memberi inspirasi pada Ustad Rahman yang sempat patah semangat.

(6) Film yang diangkat dari novel  laris karya Tere Liye ini merupakan film akhir tahun dan sekaligus juga film menyambut awal tahun 2012 yang manis.

Susunan kalimat yang tepat sehingga menjadi paragraf yang padu adalah … .

a)

(2) – (3) – (1) – (5) – (6) – (4)

b)

(2) – (6) – (4) – (3) – (1) – (5)

c)

(6) – (4) – (2) – (1) – (5) – (3)

d)

(6) – (2) – (4) – (1) – (5) – (3)

e)

(2) – (6) – (4) – (3) – (1) – (5)

10.

Bacalah paragraf eksposisiberikut dengan saksama!

Kentang sangat baik dikonsumsi oleh orang yang sedang melaksanakan program diet.Namun, jenis kentang sangatlah bervariasi di pasaran.Oeh karena itu, kita harus pintar memilih mana kentang yang bermutu dan kentang yang kurang baik. Hal pertama yang harus diperhatikan adalah warna kulit kentang .[ . . . ], jangan memilih kentang yang berwarna kuning kehijauan. Kemudian usahakan membeli kentang yang tidak banyak lubang pada permukaan kulitnya.Disebabkan kentang yang tidak banyak lubangnya atau licin lebih bagus daripada kentang yang banyak lubangnya.

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ...

a)

Pilihlah kentang yang berukuran besar.

b)

Belilah kentang di swalayan, jangan di pasar tradisional.

c)

Kerupuk kentang sangat digemari anak-anak.

d)

Warna kentang sangat menarik dan bervariasi

e)

Pilihlah kentang yang warnanya kuning kecoklatan.

11.

Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama!

Lembah Harau, di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra Barat merupakan jurang yang besar dengan diameter mencapai 400 meter. Di Harau ini banyak keindahan yang memukau. [. . . .] Tebing-tebing granit yang terjal ini mempunyai ketinggian 80-300 meter.  Dari mulai memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah menikmati tebing-tebing granit ini..

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut adalah ....

 

a)

Tebing-tebing granit menjulang tinggi dengan bentuknya yang unik mengelilingi lembah.

b)

Sebagian pemanjat tebing dunia telah mengunjungi tempat ini untuk dipanjatnya.

c)

Banyak orang membandingkan Lembah Harau yang indah dengan “Grand Canyon”.

d)

Pengunjung menikmati keindahan alamnya dalam udara yang sangat segar dan bersih.

e)

Tebing granit di Lembah Harau sudah lama menjadi daya tarik wisata Provinsi Sumatra Barat

12.

Dengan hormat,

.....................................................

nama : Susi Nurwadi

tempat, tanggal lahir : Indramayu, 24 Juni 1992

alamat : Jalan Raya Indramayu, Jatibarang no 10

pendidikan terakhir : SMK N 2 Indramayu (Jurusan Akuntansi)

Kalimat pembuka surat yang tepat untuk melengkapi surat lamaran pekerjaan atas inisiatif sendiri adalah….

a)

Berdasarkan iklan yang saya baca di harian Kedaulatan Rakyat tertanggal 30 Juni 2014, saya ajukan lamaran pekerjaan.

b)

Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

c)

Sesuai dengan informasi data pengumuman di perusahaan bapak, saya mengajukan lamaran pekerjaan

d)

Saya ajukan lamaran sesuai ketentuan di surat kabar

e)

Iklan yang tertulis tanggal 30 Juni 2014 mendorong saya untuk menuliskan lamaran pekerjaan ini.

13.

Banyak iklan yang menawarkan jasa untuk menurunkan berat badan. Ada yang melalui tusuk jarum, sedot lemak, minum jamu, atau minum teh hijau. Jenis diet pun bermacam-macam. Ada diet macan yang lebIh memetingkan konsumsi daging. Ada diet buah-buahan membatasi makan nasi dan makanan berkarbohidrat tinggi. Dengan demikian, beragam kiat dapat dilakukan untuk menurunkan berat badan.

Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah….

a)

Kita tidak akan mengalami kesulitan untuk menurunkan berat badan dan merawat kecantikan.

b)

Kaum wanita berlomba-lomba melakukan diet dengan berbagai cara agar terlihat cantik.

c)

Biaya yang diperlukan untuk menurunkan berat badan tidaklah mahal bila dilakukan dengan berolahraga.

d)

Para remaja di kota-kota besar sering kesulitan untuk melakukan diet di salon atau dokter.

e)

Beragam kiat dapat dilakukan untuk menurunkan berat badan.

14.

Tapi

Aku bawakan bunga padamu

Tapi kau bilang masih

Aku bawakan resahku padamu

Tapi kau bilang hanya

Aku bawakan darahku padamu

Tapi kau bilang cuma

Aku bawakan mimpiku padamu

Tapi kau bilang meski

Aku bawakan dukaku padamu

Tapi kau bilang tapi

Aku bawakan mayatku padamu

Tapi kau bilang hampir

Aku bawakan arwahku padamu

Tapi kau bilang kalau

Tanpa apa aku datang padamu

Wah!


Ciri dominan puisi tersebut adalah….

a)

Kesamaan wujud bait yang digunakan penyair

b)

Penggunaan simbol-simbol pengganti sesuatu yang dimaksudkan

c)

Mengungkap keadaan sebenarnya secara gamblang

d)

Ketidaklaziman pemilihan kata

e)

Pencampuradukkan bahasa resmi dan bahasa sehari-hari

15.

Ruwat Matahari

Diah Hedaning


Di bukit sunyi

Ada jagat besar dan jagat bumi

Dibawah tembang bunyi

Gemercik kali

Di atas

Ada langit terang pijar matahari

Di dalam jiwa

Mencari Tuhannya


Makna lambang bukit sunyi pada bait puisi tersebut adalah….

a)

Perenungan

b)

Kesepian

c)

Ketenangan

d)

Pencarian

e)

Penderitaan

16.

Teman-teman seperti yang telah saya uraikan sebelumnya bahwa kenakalan remaja dapat diatasi dengan salah satu cara yaitu menyalurkan kelebihan energi yang dimiliki remaja pada kegiatan yang positif dan dinamis.

…………………………………………………………………………..

Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah….

a)

Oleh karena itu, marilah kita bekerja sama mencari jalan keluar untuk kegiatan remaja yang positif dan dinamis agar dapat mengurangi dampak negatif kenakalan remaja.

b)

Oleh sebab itu, diharapkan pandangan positif dari orang dewasa terhadap remaja-remaja seperti kita ini.

c)

Oleh karena itu, marilah kita tuntut pihak sekolah agar membuka kegiatan ekstrakurikuler sebanyak-banyaknya demi hobi kita.

d)

Oleh sebab itu, remaja dan kenakalannya tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan modern ini.

e)

Oleh karena itu, marilah bersama-sama kita rajin membantu orang tua agar mereka tidak menuding remaja yang nakal.

17.

1) Kematian pemimpin seperti kematian presiden pertama dan presiden kedua senantiasa meninggalkan warisan. 2) Warisan baik, warisan buruk. 3) Juga meninggalkan pelajaran dan pengalaman. 4) Tidak semuanya baik, tetapi juga tidak semuanya buruk. 5) Bangsa yang cerdas dan bijak akan bersikap terbuka, kritis, selektif, dan konstruktif. 6) Yang baik diambil, yang buruk ditinggalkan.

Isi penggalan tajuk tersebut ditujukan kepada….

a)

Para pemimpin

b)

Kepala negara

c)

Presiden

d)

Bangsa Indonesia

e)

Anak cucu presiden

18.

Syahdan, maka adalah raja di dalam negeri itu telah kembali ke Rahmatullah. Maka ia pun tiada beranak seorang pun jua. Maka segala menteri-menteri hulubalangnya dan orang-orang besar dan orang-orang membicarakan siapa juga yang patut dijadikan raja menggantikan raja yang telah kembali ke rahmatullah. Maka di dalam antara menteri yang banyak itu ada seorang menteri yang tua daripada tuanhamba sekdian. Maka ia pun berkata, katanya, “Adapun hamba ini tua daripada tuan hamba sekalian itu. Jikalau ada gerangan bicara, mengapa segala saudaraku ini tiada hendak berkata-kata?”

NIlai sosial yang terdapat pada kutipan hikayat tersebut adalah….

a)

Setiap Negara memiliki seorang pemimpin yang dipilih rakyat.

b)

Memberi kesempatan berbicara kepada semua yang hadir dalam musyawarah.

c)

Kepemimpinan yang dialihkan kepada perdana menteri oleh raja yang berkuasa.

d)

Orangtua lebih berpengalaman daripada orangmuda dalam berbagai hal.

e)

Bermusyawarah untuk memberi kesempatan berbicara kepada yang berwenang.

19.

Tatkala kullihat ayah akan dibawa ke dalam penjara, sebaimana seorang penjahat yang bersalah besar, gelaplah mataku dan hilanglah pikiranku dan dengan tiada ku ketahui, keluarlah aku, lalu berteriak, “Jangan dipenjarakan ayahku!”

Mendengar perkataan itu, tersenyumlah Datuk Maringgih dengan senyum yang pada penglihatanku, sebagai senyum seekor harimau yang hendak menerkam mangsanya. Dan terbanglah sukacitanya dan berahi serta hawa nafsu hewan kepada matanya sehingga terpaksa menutup mataku.

(Siti Nurbaya, Marah Rusli)

Watak tokoh aku dalam kutipan dalam novel di atas yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari adalah….

a)

Pemarah

b)

Penurut

c)

Rela berkorban

d)

Penyabar

e)

Penyayang

20.

Akulah Jibril, yang angin adalah aku, yang embun adalah aku,yang asap adalah aku, yang gemerisik adalah aku, yang menghantarkan panas dan angin. Aku mengirimkan kesejukan, , pikiran segar yang mengajak giat belajar. Aku adalah yang menyodorkan kebenaran dan sekaligus jawaban.Aku di kebun rimbun,aku di padang pasir, aku di laut, aku di gunung, aku di udara, kukirimkan laying-layangku kepadamu, kepada kalian

Menjaring Malaikat: Danarto (Mereka Toh Tak Mungkin)


Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan cerpen tersebut adalah…

a)

Danarto yang dikenal sebagai penulis cerpen yang religious, tercermin dalam tokoh cerpen yang ditulisnya.

b)

Menuntut pembaca harus lebih cermat memahami isi cerita karena banyak menggunakan kata-kata lambang

c)

Penggunaan kalimat-kalimat yang unik untuk membuat cerpen ini diminati pembacanya.

d)

Cerpen Danarto pada umumnya beraliran religius sesuai dengan latar belakang pendidikan beliau.

e)

Penggunaan kalimat yang sederhana memudahkan pembaca untuk memahami isi cerpen.

21.

Cermati contoh Gurindam berikut!


Apabila banyak mencatat orang

Itulah tanda dirinya kurang


Isi Gurindam tersebut adalah….

a)

Orang yang biasanya mencatat orang lain biasanya bodoh

b)

Perkataan seseorang yang sangat menyakitkan orang lain

c)

Orang yang suka mencatat biasanya dalam diri orang tersebut banyak kekurangannya.

d)

Orang yang berbudi baik adalah orang yang tidak suka mencatat orang lain

e)

Seseorang yang mencatat orang lain adalah pecundang

22.

kalau ada jarum yang patah

jangan dimasukkan kedalam peti

…………………………………………………..

Jangan dimasukkan kedalam hati

Isi pantun yang benar untuk melengkapi pantun diatas adalah….

a)

Kalau ada umur panjang

b)

Kalau ada kataku yang salah

c)

Apabila banyak mencela orang

d)

Air keruh tanda tak dalam

e)

Kalau hidup banyak rasa

23.

“Agung...!” panggil Bapak dengan suara yang cukup keras. Beberapa detik kemudian Agung muncul. Melihat Alih ada di gendongan Bapak, hatinya berdegup.

“Sini ikut Bapak!” kata Bapak sambil berjalan.

Agung tahu apa yang bakal terjadi. Biasanya Bapak akan menasehatinya sambil menjewer telinganya.

Setelah Alih diberikan ke Ibu, Bapak masuk ke kamarnya.

“Masuk!” kata Bapak, lalu menutup pintu setelah Agung masuk.

“Kamu tahu kesalahanmu?” tanya Bapak sambil melepas ikat pinggang.

“Tahu, Pak.” Jawab Agung

“Apa itu?”

“Alih Agung dudukkan di tangkai pohon.”

“Bagus? Dititipi Alih agar dijaga, malah Alih ditaruh di tangkai pohon dan kamu main sendiri. Kamu tahu hukuman terhadap kesalahanmu?”

“Tahu, Pak.”

“Hadap ke belakang!” kata Bapak.

Lalu kemudian Bapak mengayunkan ikat pinggangnya ke kaki Agung tiga kali. Agung tampak mengumpulkan seluruh tenaganya untuk menahan sakit. Tapi apa daya, ikat pinggang itu terlalu keras menghantam kakinya, sehingga rasa sakit itu membuat meringis.


Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen diatas adalah….

a)

Bapak menghukum Agung dengan mencambukkan ikat pinggang

b)

Bapak menitipkan pada Agung saat Bapak pergi

c)

Agung menduduki Alih di tangkai pohon

d)

Agung menahan sakit akibat cambukan ikat pinggang Bapak

e)

Bapak memberikan Alih pada Ibu

24.

Sekalipun miskin, Sandat selalu menanamkan kepercayaan diri yang besar pada Cenana, anak semata wayangnya. ‘Hidup selalu berubah kau boleh punya impian, kita tahu bahwa kita masih hidup masih beruntung. Tapi jangan pernah memaksakan semua mimpimu jadi kenyataan, kejarlah yang kira-kira bisa kau capai saja. Ah kau makin besar, sehat , dan cantik.


(Perempuan-perempuan Matahari, Oka Rusmini)


Watak tokoh Sandat dalam kutipan tersebut adalah….

a)

Rendah diri

b)

Bijaksana

c)

Penyabar

d)

Baik hati

e)

Pesimis

25.

Aku berkaca

ini muka penuh luka

siapa punya?

Kudengar seru menderu

dalam hatiku?

Apa hanya angin lalu?

Lagu lain pula

Menggelegar tengah malam buta

Ah.....!!!

Segala menebal, segala mengental

Segala tak ku kenal

Selamat tinggal....!!!


(Chairil Anwar)


Suasana yang terdapat pada kutipan puisi tersebut adalah….

a)

rindu

b)

marah

c)

sedih

d)

sendu

e)

putus asa

26.

Topik : Makanan sehat tidak harus mahal.

Kalimat latar belakang sesuai topik karya tulis tersebut adalah….

a)

Makanan sangat diperlukan oleh tubuh agar dapat beraktifitas dengan baik.

b)

Masyarakat beranggapan bahwa makanan yang sehat harus mengeluarkan biaya besar.

c)

Makanan yang sehaat memerlukan biaya yang besar untuk memperolehnya, makanan mahal berarti makanan berkualitas.

d)

Siapapun menginginkan makanan yang sehat karena makanan sehat akan sangat bermanfaat bagi tubuh.

e)

Makanan yang mahal adalah makanan yang berkualitas. Makanan berkualitas yang diperlukan dari pemenuhan kadar gizi dalam tubuh.

27.

Sari : “mengapa Sari tidak punya ayah, tante? Ayah Sari tidak meninggalkan, tante?

Tante susi : “ setahu tante tidak”.

Sari : “ Lalu kenapa eyang dan tante tidak mencari Ayah? (Sari menatap penuh harapan).

Tante susi : Tante dan eyang betul-betul tidk tahu dimana Ayah Sari sekarang.

Sari : waktu sari lahir ayah sudah hilang?

Tante Susi : Sudah.


(Barang kasih, Susi Hutapea).


Masalah dalam naskah drama tersebut adalah….

a)

Tante Susi tidak tahu mencari keberadaan Ayah Sari.

b)

Eyang tidak mau mencari Ayah Sari.

c)

Ayah Sari meninggalkan Tante Sari

d)

Ayah sari menghilang saat Sari belum lahir.

e)

Sari ingin mengetahui keberadaan Ayahnya.

28.

Di daerah Kulonprogo, puluhan hektar tanaman padi yang telah menguning habis dilalap banjir. Puluhan ribu tanaman jagung yang siap panen pun tidak terhindar dari bencana ini meski area tanaman ini sedikit lebih tinggi dari tanaman padi. Tanaman sayuran yang berada di lahan satu meter lebih tinggi juga tergenang air. Tak ketinggalan tanaman semangka yang tinggal beberapa hari dipetik hanyut terbawa arus.


Simpulan dari paragraf di atas adalah...

a)

Hilang semua harapan petani akibat bencana banjir

b)

Lahan pertanian menjadi korban utama bencana banjir

c)

Kerugian petani sangat besar akibat bencana banjir

d)

Banjir selamanya menjadi masalah petani

e)

Banjir kali ini telah memusnahkan tanaman siap panen di kawasan Kulonprogo

29.

Apakah janji semasa pemilihan presiden hanya berfungsi sebagai penarik simpati? Ataukah janji itu merupakan cita-cita yang muncul dari lubuk hati? Bagaimana kita harus menempatkan janji pemimpin? Yang bijak tentu menilai kinerja pemimpin secara adil. Waktu setahun belum cukup menampilkan hasil yang nyata, leih-lebih satu prestasi. Apalaig kalau mengingat kondisi yang diwarisi sangat parah. Profesionalisme jelas merupakan modal utama untuk membuat pemerintah berjalan dengan baik. Pekerja profesional membuat tugas dapat dengan mudah terlaksana. Pemerintah kita rupanya tidak cukup terampil untuk mengikuti kiprah kemajuan yang diperlihatkan Cina dan negara-negara Asia lainnya yang sudah lebih maju.


Opini penulis dalam tajuk tersebut adalah….

a)

Janji-janji pada waktu pemilihan hanya merupakan penarik simpati masyarakat.

b)

Kita hendaknya menagih janji pemimpin jika sudah terpilih dalam pemilihan.

c)

Hasil yang nyata dari sebuah pemerintahan dapat terlihat dari kinerja selama setahun.

d)

Pemerintah belum mampu mengikuti kiprah kemajuan Cina dan negara-negara Asia lainnya.

e)

Profesionalisme pemerintah tidak mampu menampilkan hasil yang nyata bagi masyarakat.

30.

Haji Junaedi memperlihatkan surat yang masih dipegangnya itu kepada isterinya. Nyai Salamah terkejut, ternganga mulutnya dan pucat warna mukanya. “Engkau suka bermantukan menteri itu?” tanya suaminya dengan tenang. “Bermantukan orang tua yang berbini dan beranak itu? Daripada anakku bermadu, lebih baik tidak berlaki selama-lamanya. Tidak, Akang, saya tidak mengharapkan pangkat, harta hanya kesenangan anak saya. Rupanya ia suka dengan..... siapa gerangan orang muda itu? Den Kasim, ya, benar! Bagaimana rundingan dengan juragan patah arang. (Katak Hendak Jadi Lembu, Nur Sutan Iskandar)


Watak Nyai Salaman dapat diketahui melalui….

a)

Pemberitahuan langsung oleh pengarang

b)

Penceritaan tokoh lain

c)

Tingkah laku tokoh

d)

Dialog tokoh itu sendiri

e)

Penampilan fisik

31.

Kehidupan redaksional akan percuma jika hanya untuk mengoreksi tanda baca, huruf besar, huruf miring, atau membuat kata-kata mubazir.


Istilah yang tepat untuk mengganti kata bergaris bawah tersebut adalah….

a)

Redaktur

b)

Redaktor

c)

Redaksi

d)

Korektor

e)

Koreksi

32.

Topik: Membaca Nonsastra

Indikator: Peserta didik dapat menemukan ide pokok


Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Sebaiknya, brokoli dimasak atau direbus dengan air mendidih dalam kondisi setengah matang. Tambahkan garam untuk membunuh kuman, lalu tiriskan sebentar! Siram dengan air dingin! Fungsi air dingin untuk mempertahankan warna dan memperlambat proses pemasakan brokoli. Dalam kondisi seperti ini, brokoli dapat disimpan 2—3 hari dalam lemari pendingin dan aman dikonsumsi.


Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

a)

cara menyimpan brokoli

b)

fungsi garam dan penirisan brokoli

c)

cara mempertahankan warna brokoli

d)

daya tahan brokoli

e)

cara membersihkan brokoli

33.

Topik: Membaca Nonsastra

Indikator: Peserta didik dapat menyimpulkan isi tersirat dalam teks


Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IPA, yang memperoleh nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 sebanyak 4 orang, dan nilai 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa 30 orang. (...)


Simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah ....

a)

Belum dapat dikatakan mereka pintar.

b)

Mereka belum dikatakan siswa yang pandai.

c)

Dapat dikatakan nilai mereka baik.

d)

Jadi, guru mereka boleh berbangga.

e)

Memang mereka anak yang rajin-rajin.

34.

3. Topik: Membaca Nonsastra

Indikator: Peserta didik dapat membandingkan isi, pola, dan atau bahasa teks


Teks 1

Pagi itu hujan lebat mengguyur Kota Bandar Lampung, Lampung. Hujan yang terjadi mulai pukul 04.30 WIB tadi membuat jalan menuju Stasiun Tanjung Karang, tepatnya Jalan Raden Intan, terendam banjir. Pada malam hari genangan air setinggi sekitar 40 cm mengakibatkan kemacetan cukup panjang.


Teks 2

Ribuan rumah terendam banjir bandang di tiga kecamatan di Kabupaten Banggai, Provinsi Sulawesi Tengah. Para korban mengungsi ke daerah yang lebih aman. Kondisi itu terjadi pada Minggu pukul 03.00 WITA


Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ....

a)

Teks 1 : urutan waktu

Teks 2 : urutan tempat

b)

Teks 1 : urutan waktu

Teks 2 : urutan sebab-akibat

c)

Teks 1 : urutan sebab-akibat

Teks 2 : urutan waktu

d)

Teks 1 : urutan tempat

Teks 2 : urutan waktu

e)

Teks 1 : urutan tempat

Teks 2 : urutan sebab-akibat

35.

4. Topik: Membaca Terbatas

Indikator: Peserta didik dapat melengkapi unsur teks

Perhatikan petunjuk berikut!

Pasanglah mata bor! Masukkan steker ke dalam stop-kontak! Arahkan mesin bor dengan tepat ke arah tempat yang akan dilubangi dan dikunci. Hidupkan mesin! [....] Matikan mesin dan tunggu sampai putaran berhenti! [....]


Kalimat yang paling tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ....

a)

(5) Atur kecepatan mesin!

(7) Bersihkan bor yang telah digunakan!

b)

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Bersihkan bor yang telah digunakan

c)

(5) Atur kecepatan mesin!

(7) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

d)

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Periksa benda yang telah dilubangi!

e)

(5) Cabut steker dari stop-kontak dan bukalah mata bor.

(7) Masukkan bor ke dalam kardus

36.

Topik: Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf

Indikator: Peserta didik mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat efektif

Kami turut prihatin kepada terjadinya musibah di daerah itu.


Kalimat efektif hasil perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah ....

a)

Kami turut prihatin sehingga terjadinya musibah di daerah itu.

b)

Kami turut prihatin maka terjadinya musibah di daerah itu.

c)

Kami turut prihatin dari terjadinya musibah di daerah itu.

d)

Kami turut prihatin supaya terjadinya musibah di daerah itu.

e)

Kami turut prihatin atas terjadinya musibah di daerah itu.

37.

Topik: Membaca Sastra

Indikator: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan memaknai kata simbolik/kias dalam karya sastra

Janganlah sampai kawan

Kesejahteraan tinggallah angan

Keadilan hanyalah khayal

Kemerdekaan kembalilah terjajah

Yang tersisa hanyalah kebodohan

Mari naik kapal, kawan

Jangan hanya tinggal diam

Mari bersatu ambil peranan

Buatlah perubahan

Kata naik kapal dalam puisi tersebut melambangkan ....

a)

melakukan perjuangan

b)

memberikan kesempatan

c)

menunjukkan ketakutan

d)

melakukan pembangunan

e)

memberikan kesepakatan

38.

Topik: Membaca Terbatas

Indikator: Peserta didik dapat mengubah bentuk teks lain

Sani seseorang siswa baru di kelas kami. Anaknya pendiam, tetapi murah senyum. Melihat penampilan dia yang banyak diam, banyak teman mengira Sani seorang siswa biasa-biasa saja. Akan tetapi, pada saat ulangan dan hasilnya diumumkan, nilai Sani selalu yang tertinggi. Seperti kata peribahasa ....


Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

air yang tenang menghanyutkan

b)

memikul di bahu, memikul di kepala

c)

seperti ilmu padi, kian berisi, kian merunduk

d)

pikir itu pelita hatiair beriak tanda tak dalam

e)

air susu dibalas air tuba

39.

Topik: Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf

Indikator: Peserta didik mengidentifikasi kalimat tidak padu dalam paragraf


(1) Era globalisasi tidak terbendung lagi. (2) Mobilitas penduduk, barang, dan hewan yang cukup tinggi memiliki dampak negatif terhadap kesehatan. (3) Kasus flu burung yang menghantui Indonesia menjadi peringatan bahwa manusia dan hewan dari luar negeri perlu pengawasan. (4) Busung lapar hanya puncak es dari kondisi gizi buruk yang terabaikan. (5) Sikap menyalahkan rakyat atau pemerintah dalam mengatasai flu burung tidaklah bijaksana.


Kalimat yang sumbang pada paragraf tersebut adalah nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

40.

Dengan Kasih Sayang


dengan kasih sayang

kita simpan bedil dan kelewang

punahlah gairah dan darah


jangan!

jangan di bunuh para lintah darat

cumlah mesra anak jadah tak berayah

dan sumbatkan jarimu pada mulut peletupan

karena darah para bajak dan perampok

akan mudah mendidih oleh pelor

...


(WS. Rendra)


Makna langbang dari kata anak jadah pada puisi tersebut adalah ....

a)

anak kesayangan

b)

anak yang tak sah

c)

anak yang terbuang

d)

anak yang tak beribu

e)

anak yang membutuhkan kasih sayang