wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Безопасность жизнедеятельности в профессиональной деятельности

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

 Целью БЖД является?

a)

сформировать у человека сознательность и ответственность в отношении к личной безопасности и безопасности окружающих

b)

защита человека от опасностей на работе и за её пределами

c)

научить человека оказывать самопомощь и взаимопомощь

d)

научить оперативно, ликвидировать последствия ЧС

2.

Безопасность – это?

a)

состояние деятельности, при которой с определённой вероятностью исключается проявление опасности

b)

разносторонний процесс создания человеческим условием для своего существования и развития

c)

сложный биологический процесс, который происходит в организме человека и позволяет сохранить здоровье и работоспособность

d)

центральное понятие БЖД, которое объединяет явления, процессы, объекты, способные в определённых условиях принести убытие здоровью человека

3.

Какие опасности относятся к техногенным?

a)

наводнение

b)

производственные аварии в больших масштабах

c)

загрязнение воздуха

d)

природные катаклизмы

4.

Состояние, при котором потоки за короткий период времени могут нанести травму, привести к летальному исходу?

a)

опасное состояние

b)

чрезвычайно опасное состояние

c)

комфортное состояние

d)

допустимое состояние

5.

Средняя температура тела человека

a)

36,6

b)

36,5

c)

37

d)

38

6.

Какой частоты инфразвук наиболее опасен?

a)

Упругие волны с частотой менее 16 Гц.

b)

Упругие волны с частотой около 8 Гц возможного резонасного совпадения с ритмом биотоков.

c)

Все упругие волны, воздействующие на организм человека.

d)

Упругие волны с частотой более 16000 Гц.

7.

Безопасность жизнедеятельности

a)

этапы развития человека

b)

состояние защищённости национальных интересов

c)

человека в любых условиях его обитания

d)

область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них

8.

Чтобы выжить в экстремальных ситуациях необходимо

a)

уважать себя, уважать других, бороться со стрессом, быть независимым

b)

уметь переживать неудачи, рисковать, смотреть, плыть по течению

c)

знать, желать, уметь, действовать

d)

планировать свою жизнь, следовать собственным и чужим классом, не ошибиться

9.

Опишите симптомы отравления угарным газом:

a)

Головная боль, страх, слепота.

b)

Очень резкая боль при глотании, рвота с кровью, шок.

c)

Через стадию возбуждения потеря сознания, судороги, снижение рефлексов.

d)

Головная боль, тошнота, головокружение, потеря сознания

10.

Какие помещения относятся к помещениям с повышенной опасностью?

a)

Только помещения, характеризующиеся наличием металлических, земляных, железобетонных и других токопроводящих полов.

b)

Только помещения, характеризующиеся наличием сырости или токопроводящей пыли.

c)

Только помещения, характеризующиеся наличием высокой температуры.

d)

все ответы правильны;

11.

К экономическим опасностям относятся?

a)

природные катаклизмы

b)

наводнения

c)

производственные аварии

d)

загрязнение среды обитания

12.

Вибрационная болезнь проявляется в виде

a)

постоянного голода

b)

выпадения волос

c)

нарушений сердечно-сосудистой системы

d)

дрожания рук и ног

13.

Для шума нормируют

a)

уровни звукового давления

b)

время года

c)

слух человека

d)

вид источника излучения

14.

Допустимые нормы микроклимата установлены таким образом, чтобы

a)

позволить человеку расслабиться

b)

позволить человеку работать минимум 1 день

c)

создать состояние среды, не вредное для человека

d)

создать комфортное состояние воздушной среды

15.

Под средой обитания понимается

a)

космическое пространство

b)

окружение человека

c)

планета Земля

d)

день недели