wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENILAIAN HARIAN

Total questions: 30

Worksheet time: 32mins

Name
Class
Date
1.

Peristiwa sumpah pemuda merupakan suatu pengakuan dari pemuda-pemudi Indonesia yang mengikrarkan ....

a)

Satu tanah air, satu bangsa, dan satu bahasa

b)

Satu nenek moyang, satu suku, dan satu bahasa

c)

Satu tujuan, satu bangsa, dan satu bahasa

d)

Satu keyakinan , satu bangsa, dan satu bahasa

2.

1. Ciri-ciri perjuangan bangsa Indonesia sebelum tahun 1908 adalah...

a)

A. Perjuangan bersifat kesaerahan

b)

B. Munculnyagolongan cendekiawan

c)

C. Bekerja sama dengan lembaga negara

d)

D. Menggunakan jalur-jalur organisasi

3.

2. Perhatikan pernyataan di bawah ini!


1. Perjuangan hanya untuk daerah sendiri

2. Munculnya golongan cendekiawan/ kaum terpelajar

3. Taktik perjuangan kooperatif maupun non kooperatif

4. Perjuangan bangsa Indonesia bersifat nasional

5. Bekerja sama dengan lembaga-lembaga negara

6. Sangat tergantung pada satu orang pemimpin


Manakah pernyataan di atas yang menunjukkan ciri-ciri perjuangan sesudah tahun 1908?

a)

A. 1,2 dan 3

b)

B. 2.3 dan 4

c)

C. 3, 4 dan 5

d)

D. 4,.5 dan 6

4.

3. Beberapa cara atau siasat yang diterapkan oleh Belanda saat melakukan penjajahn terhadap bangsa Indonesia salah satunya adalah dengan menerapkan politik devide et Impera adalah....

a)

A. Politik imperalisme

b)

B. Politik monopoli

c)

C. Politik adu domba

d)

D. Politik perang gerilya

5.

4. Bangsa Indonesia terus berjuang melawan kaum penjajah salah satu perjuangan bangsa Indonesia melalui pergerakan yang bersifat modern dengan mendirikan organisasi. Organisasi perjuangan yang pertama kali berdiri di Indonesia adalah....

a)

A. Tri Koro Dharma

b)

B. Indische Party

c)

C. Sarekat Islam

d)

D. Budi Utomo

6.

5. Buku ini menceriterakan kisah tentang penderitaan penduduk Banten dan Priangan akibat pelaksanaan system tanan paksa yang dilaksanakan oleh Belanda judulnya adalah...

a)

A. Indonesia Merdeka

b)

B. Indonesia Menggugat

c)

C. Als Ik Fen

d)

D. Max Haveral

7.

6. Tokoh yang memprakasai berdirinya Budi Utomo adalah...

a)

A. Dr.Wahidin Sudirohusodo

b)

B. Dr.Douwes Dekker

c)

C. Dr.Sutomo

d)

D. Dr.Cipto Mangunkusumo

8.

17. Salah satu isi Sumpah Pemuda adalah...

a)

A. Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia

b)

B. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah satu tanah air Indonesia

c)

C. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu tanah Indonesia

d)

D. Kami putra dan putri Indonesia mengaku menjunjung bahasa persatuan bahasa Indonesia

9.

18. Berikut ini merupakan nilai dan semangat Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika adalah....

a)

A. Menimbulkan sikap dan rasa saling mencurigai antar suku

b)

B. Mengembangkan sikap semena-mena terhadap orang lain

c)

C. Senantiasa merendahkan nilai kemanusiaan

d)

D. Berani membela kebenaran dan keadilan

10.

19. Salah satu implementasi semangat Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika adalah...

a)

A. Pemuda dan seluruh rakyat Indonesia yang segolongan bersatu demi kemajuan bangsa

b)

B. Pemuda dan seluruh rakyat Indonesia harus menjadikan kemajemukan adat dan budaya sebagai perbedaan

c)

C. Pemuda dan seluruh rakyat Indonesia harus mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

d)

D. Pemuda dan seluruh rakyat Indonesia menjadikan Pancasila sebagai dasar negara dan berkehendak untuk merubahnya

11.

Semangat pemuda adalah harapan dan tulang punggung sebuah negara. Ir. Soekarno menyatakan ”Beri aku 1.000 orang tua, niscaya akan kucabut semeru dari akarnya. Beri aku 10 pemuda, niscaya akan kuguncangkan dunia”. Jelaskan makna di balik perkataan Ir. Soekarno tersebut!

a)

Seluruh bangsa Indonesia kala itu mampu membuat semangat perang demi terciptanya keadilan & kemakmuran bangsa tanpa ada paksaan.

b)

Kesadaran dan semangat muda mampu membuat pesawat tempur untuk melawan penjajahan saat kekuasaan Belanda menguasai Semeru.

c)

Kalangan muda lebih produktif dan mampu menyuarakan serta memberikan kekuatan baru dan inovasi yang cepat dengan semangat tinggi dibanding yang tua.

d)

1000 orang tua terlalu banyak sehingga sulit untuk dipanggil satu per satu dibandingkan dengan 10 orang kaum muda.

12.

Suatu semangat yang dibangun atas dasar kesamaan nasib dan cita-cita, yang kemudian dibungkus dengan komitmen untuk senasib sepenanggungan sebagai satu bangsa, satu tanah air yang pertama-tama ditandai dengan disepakatinya bahasa universal antarbangsa, bahasa Indonesia adalah makna di balik . . .

a)

Sumpah Pemuda dalam Perjuangan Kemerdekaan Republik Imdonesia

b)

Proklamasi Kemerdekaan oleh Ir. Soekarno

c)

Kongres Pemuda I

d)

Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

13.

Siapakah penyair Angkatan ‘45 yang terkenal dengan puisinya yang berjudul ”Aku?

a)

W.R Supratman

b)

Chairil Anwar

c)

Muh. Yamin

d)

Ir. Soekaeno

14.

Lagu Kebangsaan adalah lagu Indonesia Raya yang diciptakan oleh . . .

a)

Ibu Sud

b)

Wage Rudolf Supratman

c)

Chairil Anwar

d)

Muh. Yamin

15.

Pada 28 Oktober 1928 organisasi pemuda teriri atas Jong Java, Jong Sumatranen Bond, Jong Ambon, Jong Minahasa, Jong Celebes, Jong Batak dan beberapa organisasi lainnya mengadakan pertemuan. dalam pertemuan tersebut mereka berkesimpulan jika Indonesia ingin merdeka, segenap bangsa Indonesia harus bersatu. hasil kesimpulan organisasi pemuda tersebut dikenal dengan ...

a)

Sumpah Pemuda

b)

trikomando rakyat

c)

kebangkitan nasional

d)

proklamasi kemerdekaan Indonesia

16.

Keberhasilan kongres pemuda yang diselenggarakan oleh para pemuda dari berbagai daerah menunjukkan adanya tekat kuat untuk membangun bangsa dan negara. Mereka tidak membutuhkan waktu lama untuk menyepakati rumusan Sumpah Pemuda. Faktor yang mempengaruhi keberhasilan tersebut karena Sumpah Pemuda mengandung nilai....

a)

Kesukuan

b)

Kebersamaan

c)

Kedaerahan

d)

Keorganisasian

17.

Nilai utama yang dipetik dari peristiwa sumpah pemuda ialah…

a)

Sikap keberanian para pemuda

b)

Adanya semangat kesatuan dan persatuan bangsa

c)

Semangat pertempuran melawan belanda

d)

Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia

18.

Makna Sumpah Pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini adalah....

a)

menjadi sebuah peristiwa sejarah yang sudah berlalu

b)

pengikat dan pemersatu bangsa di tengah perbedaan yang ada

c)

momentum yang penting dalam upaya mencapai kemerdekaan

d)

sebagai memori kolektif bangsa mengenai peran pemuda

19.

Sejak Sumpah Pemuda dinyatakanlah bahwa bahasa Indonesia merupakan bahasa persatuan dan diresmikan sebagai bahasa nasional dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal ...

a)

34

b)

35

c)

36

d)

37

20.

Bendera negara Indonesia yang dikibarkan pada Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945 di Jalan Pengangsaan Timur Nomor 56 Jakarta sampai saat ini dikenang sebagai bendera ...

a)

Sang Merah Putih

b)

Saka Merah Putih

c)

Saka Sang Merah Putih

d)

Sang Saka Merah Putih

21.

PILIHLAH NILAI NILAI LUHUR YANG TERKANDUNG DALAM SUMPAH PEMUDA ....

a)

CINTA BANGSA DAN TANAH AIR

b)

PERSATUAN

c)

BHINNEKA TUNGGAL IKA

d)

SIKAP RELA BERKORBAN

e)

SEMANGAT PERSAUDARAAN

22.

PANITIA KONGGRES PEMUDA II DIANTARANYA ADALAH ....

a)

SOEGONDO DJOJOPOESPITO

b)

M.YAMIN

c)

IR.SOEKARNO

d)

JOHANES LEIMENA

23.

GAMBARKAN ISI PERISAI DALAM BURUNG GARUDA PANCASILA

24.

TULISKAN ISI DARI SUMPAH PEMUDA

4 lines
25.

Meneladani perjuangan para pahlawan kita dan mempraktikkan dalam kehidupan sehari-hari, yaitu dengan menunjukan sikap ....

a)

hedonisme

b)

konsumtif

c)

pantang menyerah

d)

rendah diri

26.

BJ Habibie adalah seorang nasionalisme sejati. Beliau diberi kesempatan menjadi warga negara Jerman, karena pemerintah Jerman menganggap Habibie memiliki jasa besar untuk Jerman dalam bidang politik, sosial dan teknologi. Namun beliau menolak untuk menjadi warga negara Jerman dan lebih memilih untuk kembali ke tanah air, untuk membangun bangsanya sendiri. Semangat nasionalisme yang begitu besar dalam jiwa Habibie merupakan contoh bagi generasi muda saat ini.

Dari ilustrasi tersebut makna kebangkitan nasionalisme bagi bangsa Indonesia di masa sekarang adalah ….

a)

ikut menikmati hasil kemerdekaan dengan cara jalan-jalan melakukan kunjungan ke tempat-tempat pariwisata

b)

bentuk pembenahan diri bagi generasi muda supaya dapat menghadapi era globalisasi saat ini seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi

c)

rasa solidaritas bagi masyarakat kelas menengah ke bawah untuk memperoleh kehidupan yang lebih sejahtera

d)

menumbuhkan sikap pantang menyerah dan cinta tanah air dalam mengisi kemerdekaan dengan terus berprestasi

27.

Nilai dan semangat yang terkandung dalam peristiwa Sumpah Pemuda adalah ....

a)

Sumpah Pemuda sebagai tonggak perintis perjuangan

b)

Sumpah Pemuda merupakan wujud nyata semboyan bangsa

c)

Sumpah Pemuda merupakan manifestasi peran golongan tua

d)

Sumpah pemuda menjadi akhir perjuangan

28.

Berikut ini yang merupakan arti penting pelaksanaan upacara bendera disekolah diantaranya .…

a)

Mempelajari rasa kebanggaan

b)

Menanamkan sikap cita tanah air

c)

Mengenal arti disiplin dan tata tertib

d)

Mengembangkan nilai keagamaan

29.

Contoh peran pemuda dalam perjuangan menuju kemerdekaan adalah ….

a)

Ikut serta dalam berbagai kegiatan organisasi pemuda

b)

Mengikuti perkembangan kepemudaan di dunia

c)

Melakukan perlawanan fisik terhadap penjajah

d)

Mengikuti gaya hidup bangsa Belanda

30.

Pembinaan rasa persatuan dan kesatuan ditingkat sekolah dapat dilakukan dengan cara ....

a)

Menerapkan sikap disiplin

b)

Menengok teman yang sakit

c)

Melihat pameran buku

d)

Mengadakan pentas seni musik