wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS X KIMIA

Total questions: 30

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Diberikan lima macam plimer

1. PVC

2. poliisoprena

3. politena

4. selulosa

5. polivinil asetat

yang termasuk polimer alam adalah …

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

2 dan 5

e)

3 dan 5

2.

Berikut ini yang dapat menjadi monomer dari suatu polimer adisi adalah …

a)

CH2CH2CH2NH2

b)

HOCH2CH2COOH

c)

HOCH2CH2COOH

d)

CH3 CH2 COCl

e)

CH2­ = CH2

3.

Polimer berikut yang tahan panas, tahan bahan kimia, dan anti lengket adalah ….

a)

Bakelit

b)

HDPE

c)

Teflon

d)

Dakron

e)

LDPE

4.

Perhatikan monomer-monomer di atas!

Jika kedua monomer tersebut bereaksi, polimer yang dihasilkan adalah .....

a)

PVC

b)

Teflon

c)

Nilon

d)

Plastik

e)

Protein

5.

Hasil polimer dari monomer :

CH2= CHCl-CH = CH2 dengan CH2 = CH2 adalah ....

a)

[-CH2-CHCl=CH - CH2 -CH2 - CH2-]n

b)

[-CH2-CHCl-CH = CH2 -CH2 - CH2-]n

c)

[-CH=CH=CHCl-CH2 -CH2 - CH2-]n

d)

[-CH2-CH=CHCl-CH2 -CH2 - CH2-]n

e)

[-CH=CHCl-CH2 -CH =CH - CH2-]n

6.

Pasangan monomer dan polimer pada tabel di atas yang benar adalah....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

3 dan 4

e)

4 dan 5

7.

Monomer pembentuk:

[- CH2 - CHCl - CH2 - CHCl - CH2 - CHCl-]

adalah ....

a)

CH3-CH2Cl

b)

CH2=CHCl

c)

CH2=C(Cl)2

d)

CH2=CH-CH2Cl

e)

CH3-CH=CH2

8.

Perhatikan polimer – polimer berikut:

1. Polietilena

2. Polipropilena

3. Polistirena

4. Bakelit

5.Nilon-6,6

Homopolimer ditunjukkan oleh nomor……

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 2, dan 5

d)

2, 3, dan 4

e)

2, 3, dan 5

9.

Monomer dari karet alam adalah ....

A. senyawa alkadiena

B. alkadiena bercabang

C. 1,3-butadiena

D. 2,2,4-trimetil pentena

E. 2-metil-1,3-butadiena

a)

senyawa alkadiena

b)

alkadiena bercabang

c)

1,3-dimetil butadiena

d)

2,2,4-trimetil pentena

e)

2-metil-1,3-butadiena

10.

Di antara yang berikut ini, manakah yang bukan polimer?

a)

Plastik

b)

Karet

c)

Sutera

d)

Lemak

e)

Nilon

11.

PVC merupakan plastik hasil polimer dari …

a)

etil kiorida

b)

butil klorida

c)

vinil klorida

d)

propil klorida

e)

etena

12.

salah satu polimer dari bakelit adalah....

a)

asam adipat

b)

formaldehida

c)

heksametilendiamina

d)

etena

e)

etilen glikol

13.

Berikut ini tabel berisi nama polimer dan jenis monomer

Pasangan polimer yang terbentuk melalui proses kondensasi adalah….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 5

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

e)

4 dan 5

14.

Senyawa yang termasuk polimer alam adalah.....

a)

Bakelit

b)

PVC

c)

Polistirena

d)

Teflon

e)

Poliisoprena

15.

Polimer dibentuk dari monomer-monomer melalui proses yang dinamakan ….

a)

monomer

b)

isomer

c)

polimerisasi

d)

makromolekul

e)

homopolimer

16.

Terdapat beberapa polimer berikut

1) poliester

2) polivinil klorida

3) bakelit

4) melamin

5) nilon

Dari data di atas yang tergolong polimer jenis termoseting adalah ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 3

d)

3 saja

e)

5 saja

17.

Pada pembinaan lingkungan hidup, dianjurkan dengan sangat bahwa kita tidak boleh membuang plastik sembarangan dan sampah plastik harus dipisah tersendiri. Alasan berikut yang mendukung pernyataan tersebut adalah ....

a)

umumnya bersifat non biodegradasi

b)

penyebab suburnya tanaman liar

c)

menutup tanah dan memutuskan siklus oksigen

d)

penyebab polusi tanah, air, dan udara

e)

mengotori lingkungan hidup

18.

Dari data Ka terlampir, asam yang paling kuat adalah

a)

HA

b)

HB

c)

HC

d)

HD

e)

HE

19.

Dari data Ka terlampir, asam yang paling lemah adalah

a)

HA

b)

HB

c)

HC

d)

HD

e)

HE

20.

Diketahui trayek perubahan warna beberapa indikator terlampir.

Larutan X bila diuji dengan :

*Indikator MO dan BTB berwarna kuning,

*Indikator MR berwarna jingga, dan

*Indikator PP tidak berwarna.

Maka harga pH larutan X tersebut adalah :

a)

Di bawah 4,4

b)

Di antara 4,4 dengan 6,0

c)

Di antara 4,4 dengan 6,2

d)

Di bawah 6,0 dengan 7,6

e)

Di bawah 8,3

21.

Bila 50 mL larutan Ca(OH)2 0,1 M ditambahkan dengan 50 mL air, pH larutan adalah ....

a)

9

b)

11- log 2

c)

11 + log 2

d)

13

e)

13 + log 2

22.

40 mL Asam Sulfat dititrasi dengan larutan

NaOH 0,1 M. Bila ternyata diperlukan

60 mL larutan NaOH, maka kemolaran

larutan Asam Sulfat tersebut adalah….

a)

0,067 M

b)

0,075 M

c)

0,133 M

d)

0,15 M

e)

0,30 M

23.

Yang merupakan basa lemah berikut ini adalah ...

a)

CH3COOH dan Mg(OH)2

b)

H2CO3 dan H3PO4

c)

Ca(OH)2 dan NaOH

d)

NH4OH dan Al(OH)3

e)

Ba(OH)2 dan CH3COOH

24.

Bila 100 mL larutan HCl 0,1 M dicampurkan

dengan 100 ml larutan Ba(OH)2 0,05 M, maka

pH larutan adalah….

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

e)

9

25.

Pada pelarutan NH3 terjadi kesetimbangan sebagai berikut.

NH3(aq) + H2O(l) ↔ NH4+ (aq) + OH (aq)

Yang merupakan pasangan asam-basa konjugasi adalah ….

a)

NH3 dan H2O

b)

NH4+ dan OH

c)

NH3 dan OH

d)

H2O dan NH4+

e)

H2O dan OH

26.

Di antara pernyataan berikut yang tepat untuk

mendefinisikan basa menurut Arrhenius

adalah ….

a)

donor proton

b)

donor elektron

c)

menghasilkan ion H+

d)

menghasilkan ion OH-

e)

aseptor elektron

27.

Ketika dicelupi kertas lakmus , larutan cuka memberikan warna merah. Indikator ini akan berwarna biru ketika berada dalam ….

a)

larutan gula

b)

larutan sabun

c)

larutan garam dapur

d)

air jeruk

e)

air teh

28.

pH larutan asam etanoat 0,2 M (Ka = 2 × 10–5) adalah … .

a)

3 – log 2

b)

1 – log 2

c)

4 – log 4

d)

2 – log 2

e)

5 – log 2

29.

Diketahui trayek perubahan warna

indikator sebagai berikut

Hasil analisis air hujan menunjukkan:

- Terhadap indikator metil merah

memberi warna kuning.

- Terhadap indikator bromtimol

biru memberi warna biru.

- Terhadap indikator fenolftalein

tak berwarna.

Hasil analisis ini menunjukkan bahwa

pH air hujan itu adalah ....

a)

lebih kecil dari 3,1

b)

terletak antara pH 4,4–6,0

c)

lebih kecil dari 7,6

d)

terletak antara 7,6–8,0

e)

lebih besar dari 10,0

30.

Menurut teori asam-basa Bronsted-Lowry, asam didefinisikan sebagai zat yang . . . .

a)

Meningkatkan [H+] bila dimasukkan kedalam H2O

b)

Menurunkan [H+] bila dimaasukkan kedalam H2O

c)

Meningkatkan [OH–] bila dimasukkan kedalam H2O

d)

Menerima 1 H+ dari pasangan reaksinya

e)

Memberi 1 H+ dari pasangan reaksinya