NEW
Font size
WorksheetsPentas pai sd
Total questions: 66
Worksheet time: 33mins
Makhluk yang paling taat adalah.....
Manusia
Malaikat
Nabi
Rasul
Ibadah mengelilingi Ka’bah dalam rangakaian ibadah haji disebut?
Thawaf
Sa'i
Tahallul
Qunut
Subhanallah sering disebut bacaan?
Tahlul
Takbir
Tasbih
Istirja'
Allah memiliki asmaul husna Al Ghafur yang berarti?
Maha Esa
Maha Kuasa
Maha Pembentuk
Maha Pengampun
Apakah arti dari Al Kautsar?
Kuda yang berlari kencang
Nikmat yang banyak
Yang Berguncang
Demi Masa
Di antara sifat wajib bagi Allah ialah Kalam yang berarti ....
Maha Berkehendak
Maha Melihat
Maha Berkuasa
Maha Berfirman
Sahabat Rasulullah yang juga pernah menjadi khalifah dan sering dijuluki gerbangnya ilmu bernama?
Abu Bakar
Umar Bin Khattab
Utsman Bin Affan
Ali Bin Ali Thalib
Di antara golongan yang berhak menerima zakat ialah orang yang masih lemah imannya atau sering disebut?
Fakir
Miskin
Gharim
Muallaf
Allah memiliki asmaul husna Al Malik yang berarti .....
Maha suci
Maha waspada
Maha menguasai
Maha pemaaf
Mampu menghidupkan orang yang mati atas seizin Allah adalah mukjizat Nabi .....
Isa AS
Muhammad SAW
Idris As
Adam AS
Nabi yang diberi kekayaan melimpah dan mampu berbicara dengan hewan ialah ......
Nabi Ilyasa' AS
Nabi Nuh AS
Nabi Sulaiman AS
Nabi Sholeh AS
Masjidil aqsha terletak di negara......
Irak
Iran
Saudi Arabia
Palestina
Masjid Nabawi terletak di kota ...
Makkah
Madinah
Syam
Syiria
Lakum diinukum a liyadiin merupakan bagian dari surat .......
Al Balad
Al Ikhlas
Al Kafirun
Al Lahab
Hari Raya Idul Adha dirayakan setiap tanggal .....
10 Ramadhan
10 Dhulhijjah
10 Muharram
10 Shafar
Nama raja yang mencoba membakar Nabi Ibrahim adalah ......
Raja Namrud
Raja Fir'aun
Raja Jalut
Raja Talut
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Kejahatan datang dari jin dan manusia
(2) Kita harus disiplin waktu
(3) Kita harus berlindung kepada Allah
(4) Manusia dalam keadaan merugi
Pesan pokok dalam Q.S. al-‘Asr tersebut adalah ....
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
Pak Sholeh seorang petani. Setelah salat Subuh, ia berangkat menjual hasil kebunnya. Berapapun yang didapatkan, ia mengucapkan al-hamdulillah dan tidak pernah mengeluh.
Perilaku Pak Sholeh yang sesuai dengan pesan Q.S. al-Kauśar adalah ....
Rajin beribadah untuk mendapatkan pertolongan Allah Swt.
Bekerja keras untuk mendapatkan rizki yang halal
Bersyukur atas segala nikmat yang diberikan Allah Swt.
Meyakini sepenuh hati bahwa pertolongan Allah akan datang
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Allah menciptakan manusia sebaik-baik penciptaan
(2) Riya’ adalah perbuatan mendustakan agama
(3) Menghardik anak yatim adalah perilaku mendustakan agama
(4) Manusia mulia adalah mereka yang beriman dan beramal saleh
Pernyataan yang sesuai dengan makna Q.S at-Tin ditunjukkan pada nomor….
1 dan 2
2 dan 3
1 dan 4
3 dan 4
Pak Juwono pengusaha yang kaya raya. Tetapi ia tidak suka menyantuni anak yatim dan fakir miskin. Dia terkenal sebagai orang yang pelit. Sehari-hari Pak Juwono jarang sholat karena waktu baginya adalah uang.
Sikap yang ditunjukkan oleh Pak Juwono merupakan makna yang terkandung dalam Q.S al-Mā’ūn yaitu tentang ciri-ciri orang yang ....
merugi karena tidak memanfaatkan waktu
berhasil karena bekerja keras tanpa beribadah
mendustakan agama
tidak disiplin waktu
Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Memelihara kebersihan diri sendiri dan lingkungan
(2) Mendaur ulang sampah menjadi barang bermanfaat
(3) Membuat kaligrafi yang indah untuk hiasan kelas
(4) Mengerjakan tugas dari guru secara bersama-sama
(5) Mengikuti lomba merakit robot di sekolah
Pernyataan yang menunjukkan makna al-Asma> al-H{usna>, al-Khaliq adalah ….
(1), (2), dan (3)
(1), (2), dan (4)
(2), (3), dan (5)
(2), (4), dan (5)
Perhatikan perilaku terpuji berikut!
(1) Zainab tidak pernah menyontek ketika ulangan.
(2) Fatimah selalu berkata jujur dalam setiap perkataan.
(3) Farida mengembalikan barang milik temannya.
Perilaku tersebut merupakan perwujudan untuk meneladani al-Asma al-H{usna, adalah ....
al-Baṣīr
al-‘Aẓīm
al-Ḥayyu
al-Qayyūm
Rafi selalu mengerjakan tugas sekolah secara mandiri.
Pernyataan tersebut sesuai dengan al-Asma al-Husna ....
al-Bashir
al-Qoyyum
al-‘Alim
al-Hayyu
Pak Ahmad mengalami sakit kanker dan sudah berusaha berobat ke dokter. Akhirnya Malaikat Izrail mencabut nyawanya. Sikap yang mencerminkan iman kepada malaikat adalah ....
meningkatkan ibadah
bekerja keras
tekun bekerja
rajin berdagang
Perhatikan beberapa contoh perilaku terpuji berikut!
(1) Siswa belajar dengan giat meskipun sering gagal, tidak pernah putus asa dan selalu belajar sampai berhasil.
(2) Seorang pedagang menjual barang dagangannya sesuai dengan keadaannya, tidak pernah menutupi kekurangan atau cacat barang dagangannya.
(3) Seorang petani bercocok tanam sesuai dengan cara bertani yang benar, mulai mencari bibit, memupuk sampai memanen sehingga hasilnya melimpah.
(4) Seorang tetangga selalu membantu meringankan beban saudaranya yang hidup dalam kekurangan, dengan tidak pernah meminta balasan apapun.
Contoh perilaku terpuji yang mencerminkan sifat sabar rasul ulul azmi ditunjukkan pada ....
(1)
(2)
(3)
(4)
Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Melapangkan rejeki dan menenangkan hati dan jiwa
(2) Mengingat bahwa kehidupan manusia tidak kekal
(3) Beribadah dengan giat seolah-olah besok akan mati
(4) Bertambahnya keyakinan atas kebesaran dan kekuasaan Allah Swt
(5) Terpeliharanya kebersihan diri sehingga terbebas dari penyakit
Dari pernyataan diatas, yang merupakan hikmah beriman pada hari akhir adalah ….
(1), (2), dan (5)
(2), (3), dan (4)
(2), (4), dan (5)
(1), (2), dan (3)
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Mengetahui keadaan dunia
(2) Menjadi siswa yang pandai
(3) Berwawasan yang sempit
(4) Tertinggal informasi
Manfaat perilaku gemar membaca ditunjukkan nomor ....
(1) dan (2)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
(1) dan (4)
Amir siswa kelas 6 di Sekolah Dasar. Ia mendapat giliran piket kelas pada hari Senin bersama Hamid. Setiap hari Senin Amir pasti membersihkan kelas dengan rutin.
Narasi tersebut adalah contoh perbuatan anak yang ....
jujur
percaya diri
amanah
hemat
Perhatikan perilaku berikut ini!
(1) Menunduk bila berjalan di depan orang tua
(2) Membantu guru membawakan tas.
(3) Membantu teman yang membutuhkan
(4) Mencium tangan guru saat bersalaman.
Perilaku santun ditunjukkan pada nomor ....
(1) dan (2)
(2) dan (4)
(2) dan (3)
(1) dan (4)
Perhatikan perilaku berikut ini!
(1) Aminah sering belajar bersama temannya yang berbeda agama, ras, dan suku.
(2) Fatimah jarang bergaul dengan temannya yang berbeda agama.
(3) Joni hanya berteman dengan sesama anak muslim
(4) Amir menerima pendapat yang benar dari temannya walaupun berbeda suku.
Perilaku menghargai sesama manusia ditunjukkan pada nomor ....
(1) dan (2)
(2) dan (4)
(2) dan (3)
(1) dan (4)
Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini!
(1) Ahmad anak yang pandai namun tidak sombong.
(2) Faqih memberikan sebagian uang sakunya kepada anak yatim.
(3) Usman selalu menyisihkan uang jajannya untuk ditabung.
(4) Doni mengerjakan soal ujian tanpa menyontek temannya.
Dari pernyataan di atas perilaku jujur ditunjukkan pada nomor ....
(4)
(3)
(2)
(1)
Ridhonya Allah Swt. tergantung pada rida orang tua. Orang tua telah membesarkan, merawat, dan mendidik kita. Kasih sayang mereka tidak akan terbandingkan dengan apapun. Oleh sebab itu, menghormati dan sayangilah meraka.
Perilaku yang menunjukan hormat dan sayang kepada orang tua dipraktikkan oleh ....
Fatimah bersama ayah dan ibu pergi berlibur ke kampung halaman
Halimah mencium tangan orang tuanya sebelum berangkat ke sekolah
Aminah menyerahkan surat undangan dari sekolah kepada orang tuanya
Sakinah menceritakan apa adanya tentang hasil ulangan kepada orang tuanya
Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Zakiyah mempersilakan Debora ke Gereja pada hari Minggu
(2) Doni mengajak Hasan bermain saat salat magrib
(3) Budi selalu ramai saat Nanda melaksanakan salat
(4) Pak Made tidak melarang Hasan salat Jum’at
Perilaku menghargai antar umat beragama ditunjukkan nomor ....
(1) dan (3)
(1) dan (4)
(2) dan (3)
(2) dan (4)
Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Harun bersahabat dengan teman-temanya yang berbeda suku dan agama
(2) Arman mengunjungi sahabatnya yang dirawat di rumah sakit
(3) Ahsan mengajak teman temanyauntuk mendoakan daerah yang terkena musibah
(4) Hamid tetap bersahabat dengan Amar meskipun berbeda pendapat
(5) Rahman mempersilahkan temanya untuk menjalankan ibadah sesuai keyakinannya
Perilaku toleran dalam kehidupan sehari-hari telah dipraktikan oleh ....
Arman, Ahsan, dan Harun
Arman, Hamid, dan Rahman
Ahsan, Hamid, dan Harun
Harun, Hamid, dan Rahman
Perhatikan rukun wudu berikut!
(1) Niat
(2) Membasuh kaki
(3) Membasuh kedua tangan sampai siku
(4) Membasuh wajah
(5) Membasuh sebagian kepala
(6) Tertib
Urutan rukun wudu yang benar adalah ....
(1), (4), (2), (3), (5), dan (6)
1), (2), (4), (5), (3), dan (6)
(1), (3), (4), (5), (2), dan (6)
(1), (4), (3), (5), (2), dan (6)
Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
(1) Berniat dengan khusuk di dalam hati
(2) Mengucapkan kata-kata diluar bacaan salat
(3) Membaca salawat atas Nabi Muhamad saw.
(4) Mencegah perbuatan keji dan mungkar
(5) Membaca surah al-Fatihah dengan fasih
Pernyataan di atas yang menunjukkan rukun salat terdapat pada nomor ….
(1), (2), dan (3)
(1), (3), dan (5)
(2), (3), dan (4)
(2), (4), dan (5)
Perhatikan ilustrasi berikut!
Andi mendaki gunung. Sesampai di puncak gunung tibalah waktu salat Asar. Setelah mencari ke mana-mana, dia tidak menemukan air sedangkan air yang dia bawa hanya cukup untuk minum saja.
Dari ilustrasi tersebut, yang harus dilakukan Andi ketika mau melaksanakan salat adalah ….
mandi
wudu
tayamum
istinja
Perhatikan cara pelaksanaan ibadah berikut!
(1) Dikerjakan sebelum salat Isya’
(2) Berjumlah tiga rokaat
(3) Dikerjakan pada bulan Ramadan
(4) Dikerjakan setelah maghrib
Pelaksanaan ibadah salat tarawih ditunjukkan nomor ....
(1)
(2)
(3)
(4)
Perhatikan beberapa hikmah ibadah berikut!
(1) Mencegah perbuatan keji dan munkar
(2) Meningkatkan empati kepada fakir miskin
(3) Terbiasa menahan lapar dan dahaga
(4) Menghindari sikap kikir terhadap orang lain
(5) Memperbanyak rezeki yang diberikan Allah
Pernyataan di atas yang menunjukan hikmah sedekah terdapat pada nomor ….
(1), (2), dan (3)
(1), (3), dan (4)
(2), (3), dan (5)
(2), (4), dan (5)
Adam a.s dan Hawa menyesal dan merasa bersalah setelah melanggar larangan Allah Swt., sehingga menangis dan berjanji tidak akan mengulanginya lagi.
Narasi tersebut menunjukkan perilaku ....
taubat
beriman
bertaqwa
beribadah
Nabi Ibrahim a.s tidak memiliki anak hingga dimasa tuanya, lalu beliau berdoa kepada Allah Swt. untuk dikarunia seorang anak dari golongan orang-orang yang saleh. Allah Swt. mengabulkan doa beliau dan dikaruniai putra bernama Ismail.
Kisah tersebut menunjukkan perilaku ....
gigih
qonaah
tawakkal
tawaduk
Nabi Ayyub a.s mendapat ujian kemiskinan dari Allah Swt. walaupun miskin, ia tidak mengemis, imannya tidak goyah karena harta datang dari Allah Swt. dan kembalinya kepada Allah Swt.
Kisah tersebut menunjukkan perilaku ....
sabar
tangguh
mandiri
gigih
Maulana Malik Ibrahim berhasil menghilangkan kasta yang ada di masyarakat, karena semua manusia sama di hadapan Allah Swt. yang membedakan hanya amal ibadahnya saja.
Kisah tersebut menunjukkan sifat keteladanan ....
pantang menyerah
percaya diri
tanggung jawab
persamaan derajat
Nabi Daud a.s dapat melunakkan besi seperti lilin, kemudian ia dapat mengubah bentuk besi itu tanpa memerlukan api atau peralatan apa pun. Dari besi itu, ia dapat membuat baju besi yang dikukuhkan dengan tenunan dari bulatan bulatan rantai yang saling menjalin secara berkesinambungan.
Kisah tersebut menunjukkan sifat keteladanan ....
tekun
kerja keras
kreatif
mandiri
Cermati pernyataan berikut!
(1) Beribadah hanya kepada Allah dan tidak menyekutukan-Nya
(2) Tidak meminta pertolongan kepada selain Allah Swt.
(3) Menghormati pendapat orang lain dalam bermusyawarah
(4) Meyakini tidak ada Tuhan yang patut disembah kecuali Allah Swt.
(5) Tidak pernah terlambat datang ke sekolah meskipun rumahnya jauh
Pernyataan diatas yang menunjukkan pesan keimanan Luqman kepada anaknya ditunjukkan oleh nomor ....
(1), (2), dan (4)
(1), (3), dan (4)
(2), (3), dan (5)
(3), (4), dan (5)
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Melepaskan ikatan atau jeratan pada burung yang terperangkap.
(2) Menyerahkan sebagian besar hartanya untuk dakwah Islam
(3) Berperilaku sederhana dalam menjalani kehidupan sehari-hari
(4) Menyerahkan langsung bahan makan kepada masyarakat yang kekurangan
(5) Selalu membenarkan apa yang dikatakan dan dilakukan oleh Rasulullah saw.
Dari pernyataan di atasyang menunjukkan keteladanan perilaku Abu Bakar as-S}iddi>q terdapat pada nomor ....
(1), (2), dan (4)
(1), (3), dan (4)
(2), (3), dan (5)
(3), (4), dan (5)
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Pemuda yang beriman kepada Allah Swt.
(2) Pemuda yang gemar menuntut ilmu
(3) Kokoh keimanannya dalam kondisi apapun
(4) Sering menolong sahabatnya
Contoh perilaku terpuji Ashabul Kahfi nomor ....
(1) dan (3)
(2) dan (1)
(3) dan (2)
(4) dan (3)
Perhatikan arti Q.S. an-Nasr berikut!
“Maka bertasbihlah dengan memuji Tuhanmu dan mohonlah ampunan kepada-Nya. Sungguh, Dia Maha Penerima tobat.”
Perilaku yang sesuai dengan makna Q.S. an-Nasr tersebut adalah ....
Afif terbiasa membaca istigfar dan tahmid setelah salat fardu
Arif menyisihkan sebagian uang sakunya untuk bersedekah
Ahmad selalu berdoa terlebih dahulu sebelum makan
Fatih rajin melaksanakan salat duha setiap hari
Perhatikan contoh perilaku berikut!
(1) Sebelum mengerjakan ujian, Yusuf memohon
pertolongan kepada Allah Swt. agar diberi kemudahan.
(2) Setelah salat, Candra selalu berdoa kepada Allah Swt. agar dijauhkan dari segala kejahatan makhluk-Nya.
(3) Fitri selalu berdoa setelah salat agar kedua orang tuanya mendapatkan berkat dan rahmat Allah Swt.
(4) Lia membaca doa sebelum tidur agar terhindar dari segala niat jahat yang dapat menyakitinya.
Perilaku yang sesuai dengan pesan pokok Q.S. al-Falaq pada contoh tersebut adalah …
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(2) dan (4)
Perhatikan
ilustrasi berikut!
Anton anak dari keluarga sederhana di
kampungnya. Keluarganya tidak kaya, tetapi juga tidak miskin. Ada beberapa
teman Anton yang keluarganya lebih miskin darinya. Teman-teman Anton sering tidak sarapan
ketika berangkat sekolah, karena tidak ada sarapan di rumah. Anton merasa tidak
bisa membantu kesulitan teman-temannya itu, karena bukan dari keluarga kaya.
Berdasarkan Surah al-Ma’un ayat 3, sikap Anton ....
sudah tepat, karena Anton tidak termasuk keluarga kaya
di kampungnya
kurang tepat, karena Anton bisa mengajak teman-teman
lainnya untuk membantu
sangat tepat, karena jika membantu, bisa menyulitkan
orang tua dan keluarga Anton
tidak tepat, karena meskipun tidak kaya tapi lebih
mampu dari pada teman lainnya
Perhatikan ilustrasi berikut!
Sejak menjadi anak yatim piatu, Amir ikut tinggal bersama keluarga Pak Amin. Sewaktu bapak dan ibunya masih hidup, Amir dikenal sebagai anak nakal. Ia beberapa kali tertangkap basah mengambil uang teman-temannya. Suatu ketika Pak Amin kehilangan uang. Pak Amin pun mencurigai Amir.
Sikap yang tepat dan seharusnya dilakukan oleh Pak Amin sebagaimana pesan surah al-Ma’un adalah ....
membiarkan Amir, karena Pak Amin tidak boleh menyakiti hati anak yatim
bertanya baik-baik kepada Amir, apakah ia mengetahui uang Pak Amin yang hilang
mendaftarkan Amir ke panti asuhan karena sikapnya merugikan keluarga Pak Amin
sekali-kali Amir perlu dimarahi atas perilakunya agar ia menyadari kesalahannya
Perhatikan ilustrasi berikut!
Ridwan berangkat ke sekolah dengan bersepeda. Di tengah jalan ia bertemu dengan adik kelas yang sedang jalan kaki. Adik kelasnya itu bernama Adam. Ia belum punya banyak teman karena baru pindah sekolah dari Papua. Mengetahui ada kakak kelas yang sedang naik sepeda, Adam yang asli Papua itu, tidak berani memanggilnya, karena takut kakak kelasnya tidak mau memberi tumpangan padanya. Begitu juga dengan Ridwan, mengetahui adik kelasnya jalan kaki sebenarnya dia ingin menolong, tetapi dia ragu karena Adam berbeda kebudayaan dengannya.
Nasihat yang tepat dan sesuai dengan Q.S. al-Hujurat ayat 13 pada ilustrasi tersebut adalah ....
Adam sudah benar, adik kelas harus menghormati
kakak kelasnya
Ridwan sudah benar karena bisa jadi Adam tidak terbiasa
naik sepeda
Adam tidak boleh ragu, karena jika diminta pasti Ridwan bersedia membantu
Ridwan tidak boleh ragu, meskipun berbeda suku tetap harus saling membantu
Allah Swt. menciptakan malaikat dengan tugas-tugas tertentu. Salah satunya adalah Malaikat Jibril. Ia bertugas menyampaikan wahyu Allah kepada para nabi dan rasul.
Berikut ini yang merupakan cerminan iman kepada malaikat tersebut adalah ....
berbuat baik kepada semua makhluk
berdoa agar mendapat hidayah dan petunjuk
menghindari perbuatan dosa dan kemaksiatan
menjalankan salat fardu dan salat sunah lainnya
Perhatikan contoh kasus berikut!
Azam terbiasa melakukan segala hal tanpa dibantu orang tuanya. Dia selalu menyiapkan perlengkapan sekolah sendiri. Karena kebiasaan itu, Azam termasuk siswa yang mandiri. Pada waktu kegiatan perkemahan pramuka, dia tidak kesulitan dengan semua kegiatan yang diikutinya. Dia tidak mudah mengeluh dengan kegiatan yang padat. Akhirnya Azam pun terpilih sebagai peserta terbaik pada perkemahan itu.
Hikmah yang diperoleh Azam sebagai implementasi penerapan asmaul husna al-Qayyum pada contoh kasus tersebut adalah Azam menjadi pribadi yang ....
jujur dan peduli
cerdas dan pintar
cakap dan tangguh
konsisten dan teguh pendirian
Perhatikan ilustrasi berikut!
Ani dan keluarganya hidup berkecukupan. Ayah dan ibunya pengusaha yang sukses. Semua kebutuhan Ani tercukupi. Namun Ani merasa tidak betah di rumah. Ia merasa bosan dan kesepian. Ani selalu ingin bermain ke luar rumah bersama teman-temannya. Sementara orang tuanya merasa khawatir, jika bermain di luar rumah, Ani bisa terpengaruh pergaulan yang negatif.
Sikap yang seharusnya Ani lakukan, kecuali ....
berprasangka baik dan mematuhi pesan kedua orang tuanya demi kebaikan diri Ani
menenangkan diri di dalam rumah dengan membaca Al-Qur’an agar hatinya tenang
meminta izin agar diperbolehkan main di luar rumah bersama teman-temannya
membuat aktivitas yang menarik dan produktif untuk menghilangkan kebosanan
Perhatikan ilustrasi berikut!
Saat pelajaran PAI, peserta didik kelas VI SD belajar tentang hari akhir. Para peserta didik bahwa mereka harus meningkatkan amal kebaikan karena tidak seorangpun mengetahui tibanya hari akhir. Semakin banyak kebaikan yang dilakukan setelah mengikuti pelajaran tersebut.
Hikmah beriman kepada hari akhir yang sesuai dengan
ilustrasi tersebut adalah ....
semangat mengerjakan amal kebaikan
meyakini akan ke-Mahakuasa-an Allah
menghindari perbuatan yang dilarang Allah
bertanggung jawab dalam melakukan pekerjaan
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Aqila membantu kesulitan teman dalam memahami pelajaran sekolah
(2) Keysa selalu menjaga kebersihan rumah dan lingkungannya
(3) Toni segera menyelesaikan tugas sekolah setiap pulang sekolah
(4) Firman membantu warga yang tertimpa musibah gempa
Sikap peduli terhadap sesama sebagai implementasi pemahaman Q.S. al-Kausar terdapat pada nomor ....
(1) dan (2)
(1) dan (4)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
Agama Islam sangat menganjurkan kepada umatnya agar memiliki sikap saling menghormati dan menghargai antar satu dengan yang lain. Islam melarang umatnya merendahkan orang lain. Bisa jadi orang yang direndahkan itu memiliki kelebihan dibanding lainnya.
Contoh berikut ini yang sesuai dengan narasi tersebut adalah ....
Umar dan Agus dipilih oleh guru kelas VI menjadi calon ketua kelas karena memiliki kemampuan memimpin
Umar merasa sangat yakin dan optimis, ia dapat memenangkan pemilihan ketua kelas VI pada tahun ini
Sewaktu Agus terpilih menjadi ketua kelas, semua teman Agus memberikan ucapan selamat kepadanya
Ibu Ani memberi nasehat kepada Umar agar tetap bersemangat meskipun tidak terpilih sebagai ketua kelas
Perhatikan contoh perilaku berikut!
(1) Hana menepati janji kepada temannya
(2) Ana selalu berkata kepada apa adanya
(3) Azam menjaga barang titipan temannya dengan baik
(4) Aisyah mengerjakan tugas yang diberikan oleh gurunya
Sikap amanah dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor ….
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
Perhatikan narasi berikut!
Orang tua merupakan orang yang paling berjasa dalam hidup kita. Mereka membesarkan dan mendidik anak-anaknya demi masa depan anak. Mereka tidak pernah meminta balasan atas jasa yang diberikan dalam kehidupan kita. Oleh karena itu, kita harus berbakti kepada mereka.
Contoh penerapan narasi tersebut adalah ....
menyayangi orang tua dengan sikap santun, tidak membebani pikiran dan selalu mendoakan mereka
meminta dan memohon kepada orang tua agar senantiasa mereka selalu menyisipkan doa kepada kita
mengingatkan kepada orang tua tentang masa-masa suram yang penuh dengan duka dan pengorbanan
membahagiakan dengan mencukupi semua kebutuhan hidup mereka agar tidak sedih dan sengsara
Perhatikan contoh berikut!
Seorang pedagang cabai di Pasar Pahing selalu memeriksakan timbangannya secara rutin kepada petugas. Ia melakukan itu agar timbangannya dapat mengukur secara tepat. Dengan demikian pelanggan tidak dirugikan. Karena kejujurannya, banyak pelanggan yang senang berbelanja ke kiosnya. Ia pun bahagia bisa melayani pembeli dengan baik.
Kesimpulan yang sesuai dengan contoh tersebut adalah bahwa kejujuran ….
merupakan perbuatan yang sangat dianjurkan
sangat penting dalam kehidupan sehari-hari
dapat membuat orang beruntung dan bahagia
menyebabkan pelakunya masuk surga
Perhatikan ilustrasi cerita berikut!
Azam, Ali dan Jonatan adalah teman sekelas. Mereka sepakat mengerjakan tugas prakarya dari sekolah pada hari Minggu agar memiliki waktu lebih lama. Namun, tiba-tiba Jonatan meminta maaf tidak bisa bergabung karena ayahnya mengajak beribadah ke gereja.
Sikap yang sebaiknya dilakukan Azam dan Ali adalah ....
mengubah waktu pertemuan agar Jonatan tetap bisa pergi ke gereja
mengizinkan Jonatan ke gereja dan mengerjakan tugas tanpa kehadirannya
tugas dikerjakan Azam dan Ali sambil menunggu Jonatan pulang dari gereja
meminta Jonatan ikut menyelesaikan tugas dahulu baru mengizinkannya ke gereja
Perhatikan ilustrasi berikut!
Arif dan Azam adalah dua sahabat yang berbeda latar belakang ekonomi. Arif sering membantu Azam yang berasal dari keluarga kurang mampu dengan melengkapi kebutuhan sekolahnya tanpa mengharap imbalan. Sedangkan Azam sering membantu Arif saat belajar bersama. Ketika kelulusan, keduanya menjadi siswa berprestasi di sekolahnya.
Ilustrasi sikap terpuji yang ditunjukan oleh Arif dan Azam adalah beramal dengan ikhlas....
harus dengan sahabat sendiri
karena ingin ditolong orang lain
melalui tolong menolong dengan teman
tanpa imbalan menjadi kunci keberhasilan
Perhatikan narasi berikut!
Azam selalu menunaikan ibadah salat lima waktu. Dia rutin melaksanakannya di awal waktu. Setelah menunaikan salat, dia tidak lupa melaksanakan amalan sunah.
Dari narasi tersebut, amalan sunah yang dimaksudkan adalah ....
sholawat dan baca Al-Qur’an
tadarus dan iktikaf
infak dan sedekah
zikir dan doa
Perhatikan narasi berikut!
Pada saat liburan sekolah, Azka mengalami kecelakaan sehingga luka serius. Dokter menyarankan agar dalam waktu satu minggu tangan Azka tidak boleh terkena air karena bisa mengakibatkan lukanya tidak lekas sembuh.
Dari narasi tersebut, penerapan bersuci yang tepat oleh Azka adalah ....
wudu
istinja
tayamum
mandi
Perhatikan ilustrasi berikut!
Arif ingin sekali memiliki handphone seperti beberapa temannya. Namun orang tuanya tidak mau membelikan karena Arif dinilai masih terlalu muda. Beliau berjanji akan membelikan ponsel jika Arif sudah lulus SD dan diterima di pondok pesantren. Sambil menunggu waktu yang dijanjikan Arif tetap bisa benkonsentrasi belajar. Ia telah terbiasa menahan diri untuk mendapatkan sesuatu yang dibutuhkan. Begitu pula saat bulan Ramadan. Ia terbiasa menahan diri dari rasa lapar dan haus sampai waktu yang ditentukan tiba.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, hikmah puasa Ramadan adalah memiliki sifat ....
tabah dan sabar
optimis dan percaya diri
jujur dan dapat dipercaya
istikamah dan teguh pendirian
