wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pentas pai sd

Total questions: 66

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Makhluk yang paling taat adalah.....

a)

Manusia

b)

Malaikat

c)

Nabi

d)

Rasul

2.

Ibadah mengelilingi Ka’bah dalam rangakaian ibadah haji disebut?

a)

Thawaf

b)

Sa'i

c)

Tahallul

d)

Qunut

3.

Subhanallah sering disebut bacaan?

a)

Tahlul

b)

Takbir

c)

Tasbih

d)

Istirja'

4.

Allah memiliki asmaul husna Al Ghafur yang berarti?

a)

Maha Esa

b)

Maha Kuasa

c)

Maha Pembentuk

d)

Maha Pengampun

5.

Apakah arti dari Al Kautsar?

a)

Kuda yang berlari kencang

b)

Nikmat yang banyak

c)

Yang Berguncang

d)

Demi Masa

6.

Di antara sifat wajib bagi Allah ialah Kalam yang berarti ....

a)

Maha Berkehendak

b)

Maha Melihat

c)

Maha Berkuasa

d)

Maha Berfirman

7.

Sahabat Rasulullah yang juga pernah menjadi khalifah dan sering dijuluki gerbangnya ilmu bernama?

a)

Abu Bakar

b)

Umar Bin Khattab

c)

Utsman Bin Affan

d)

Ali Bin Ali Thalib

8.

Di antara golongan yang berhak menerima zakat ialah orang yang masih lemah imannya atau sering disebut?

a)

Fakir

b)

Miskin

c)

Gharim

d)

Muallaf

9.

Allah memiliki asmaul husna Al Malik yang berarti .....

a)

Maha suci

b)

Maha waspada

c)

Maha menguasai

d)

Maha pemaaf

10.

Mampu menghidupkan orang yang mati atas seizin Allah adalah mukjizat Nabi .....

a)

Isa AS

b)

Muhammad SAW

c)

Idris As

d)

Adam AS

11.

Nabi yang diberi kekayaan melimpah dan mampu berbicara dengan hewan ialah ......

a)

Nabi Ilyasa' AS

b)

Nabi Nuh AS

c)

Nabi Sulaiman AS

d)

Nabi Sholeh AS

12.

Masjidil aqsha terletak di negara......

a)

Irak

b)

Iran

c)

Saudi Arabia

d)

Palestina

13.

Masjid Nabawi terletak di kota ...

a)

Makkah

b)

Madinah

c)

Syam

d)

Syiria

14.

Lakum diinukum a liyadiin merupakan bagian dari surat .......

a)

Al Balad

b)

Al Ikhlas

c)

Al Kafirun

d)

Al Lahab

15.

Hari Raya Idul Adha dirayakan setiap tanggal .....

a)

10 Ramadhan

b)

10 Dhulhijjah

c)

10 Muharram

d)

10 Shafar

16.

Nama raja yang mencoba membakar Nabi Ibrahim adalah ......

a)

Raja Namrud

b)

Raja Fir'aun

c)

Raja Jalut

d)

Raja Talut

17.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Kejahatan datang dari jin dan manusia

(2) Kita harus disiplin waktu

(3) Kita harus berlindung kepada Allah

(4) Manusia dalam keadaan merugi

Pesan pokok dalam Q.S. al-‘Asr tersebut adalah ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

18.

Pak Sholeh seorang petani. Setelah salat Subuh, ia berangkat menjual hasil kebunnya. Berapapun yang didapatkan, ia mengucapkan al-hamdulillah dan tidak pernah mengeluh.

Perilaku Pak Sholeh yang sesuai dengan pesan Q.S. al-Kauśar adalah ....

a)

Rajin beribadah untuk mendapatkan pertolongan Allah Swt.

b)

Bekerja keras untuk mendapatkan rizki yang halal

c)

Bersyukur atas segala nikmat yang diberikan Allah Swt.

d)

Meyakini sepenuh hati bahwa pertolongan Allah akan datang

19.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Allah menciptakan manusia sebaik-baik penciptaan

(2) Riya’ adalah perbuatan mendustakan agama

(3) Menghardik anak yatim adalah perilaku mendustakan agama

(4) Manusia mulia adalah mereka yang beriman dan beramal saleh

Pernyataan yang sesuai dengan makna Q.S at-Tin ditunjukkan pada nomor….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 4

d)

3 dan 4

20.

Pak Juwono pengusaha yang kaya raya. Tetapi ia tidak suka menyantuni anak yatim dan fakir miskin. Dia terkenal sebagai orang yang pelit. Sehari-hari Pak Juwono jarang sholat karena waktu baginya adalah uang.

Sikap yang ditunjukkan oleh Pak Juwono merupakan makna yang terkandung dalam Q.S al-Mā’ūn yaitu tentang ciri-ciri orang yang ....

a)

merugi karena tidak memanfaatkan waktu

b)

berhasil karena bekerja keras tanpa beribadah

c)

mendustakan agama

d)

tidak disiplin waktu

21.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Memelihara kebersihan diri sendiri dan lingkungan

(2) Mendaur ulang sampah menjadi barang bermanfaat

(3) Membuat kaligrafi yang indah untuk hiasan kelas

(4) Mengerjakan tugas dari guru secara bersama-sama

(5) Mengikuti lomba merakit robot di sekolah

Pernyataan yang menunjukkan makna al-Asma> al-H{usna>, al-Khaliq adalah ….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(2), (4), dan (5)

22.

Perhatikan perilaku terpuji berikut!

(1) Zainab tidak pernah menyontek ketika ulangan.

(2) Fatimah selalu berkata jujur dalam setiap perkataan.

(3) Farida mengembalikan barang milik temannya.

Perilaku tersebut merupakan perwujudan untuk meneladani al-Asma al-H{usna, adalah ....

a)

al-Baṣīr

b)

al-‘Aẓīm

c)

al-Ḥayyu

d)

al-Qayyūm

23.

Rafi selalu mengerjakan tugas sekolah secara mandiri.

Pernyataan tersebut sesuai dengan al-Asma al-Husna ....

a)

al-Bashir

b)

al-Qoyyum

c)

al-‘Alim

d)

al-Hayyu

24.

Pak Ahmad mengalami sakit kanker dan sudah berusaha berobat ke dokter. Akhirnya Malaikat Izrail mencabut nyawanya. Sikap yang mencerminkan iman kepada malaikat adalah ....

a)

meningkatkan ibadah

b)

bekerja keras

c)

tekun bekerja

d)

rajin berdagang

25.

Perhatikan beberapa contoh perilaku terpuji berikut!

(1) Siswa belajar dengan giat meskipun sering gagal, tidak pernah putus asa dan selalu belajar sampai berhasil.

(2) Seorang pedagang menjual barang dagangannya sesuai dengan keadaannya, tidak pernah menutupi kekurangan atau cacat barang dagangannya.

(3) Seorang petani bercocok tanam sesuai dengan cara bertani yang benar, mulai mencari bibit, memupuk sampai memanen sehingga hasilnya melimpah.

(4) Seorang tetangga selalu membantu meringankan beban saudaranya yang hidup dalam kekurangan, dengan tidak pernah meminta balasan apapun.

Contoh perilaku terpuji yang mencerminkan sifat sabar rasul ulul azmi ditunjukkan pada ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

26.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Melapangkan rejeki dan menenangkan hati dan jiwa

(2) Mengingat bahwa kehidupan manusia tidak kekal

(3) Beribadah dengan giat seolah-olah besok akan mati

(4) Bertambahnya keyakinan atas kebesaran dan kekuasaan Allah Swt

(5) Terpeliharanya kebersihan diri sehingga terbebas dari penyakit

Dari pernyataan diatas, yang merupakan hikmah beriman pada hari akhir adalah ….

a)

(1), (2), dan (5)

b)

(2), (3), dan (4)

c)

(2), (4), dan (5)

d)

(1), (2), dan (3)

27.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Mengetahui keadaan dunia

(2) Menjadi siswa yang pandai

(3) Berwawasan yang sempit

(4) Tertinggal informasi

Manfaat perilaku gemar membaca ditunjukkan nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(1) dan (4)

28.

Amir siswa kelas 6 di Sekolah Dasar. Ia mendapat giliran piket kelas pada hari Senin bersama Hamid. Setiap hari Senin Amir pasti membersihkan kelas dengan rutin.

Narasi tersebut adalah contoh perbuatan anak yang ....

a)

jujur

b)

percaya diri

c)

amanah

d)

hemat

29.

Perhatikan perilaku berikut ini!

(1) Menunduk bila berjalan di depan orang tua

(2) Membantu guru membawakan tas.

(3) Membantu teman yang membutuhkan

(4) Mencium tangan guru saat bersalaman.

Perilaku santun ditunjukkan pada nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(1) dan (4)

30.

Perhatikan perilaku berikut ini!

(1) Aminah sering belajar bersama temannya yang berbeda agama, ras, dan suku.

(2) Fatimah jarang bergaul dengan temannya yang berbeda agama.

(3) Joni hanya berteman dengan sesama anak muslim

(4) Amir menerima pendapat yang benar dari temannya walaupun berbeda suku.

Perilaku menghargai sesama manusia ditunjukkan pada nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(1) dan (4)

31.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini!

(1) Ahmad anak yang pandai namun tidak sombong.

(2) Faqih memberikan sebagian uang sakunya kepada anak yatim.

(3) Usman selalu menyisihkan uang jajannya untuk ditabung.

(4) Doni mengerjakan soal ujian tanpa menyontek temannya.

Dari pernyataan di atas perilaku jujur ditunjukkan pada nomor ....

a)

(4)

b)

(3)

c)

(2)

d)

(1)

32.

Ridhonya Allah Swt. tergantung pada rida orang tua. Orang tua telah membesarkan, merawat, dan mendidik kita. Kasih sayang mereka tidak akan terbandingkan dengan apapun. Oleh sebab itu, menghormati dan sayangilah meraka.

Perilaku yang menunjukan hormat dan sayang kepada orang tua dipraktikkan oleh ....

a)

Fatimah bersama ayah dan ibu pergi berlibur ke kampung halaman

b)

Halimah mencium tangan orang tuanya sebelum berangkat ke sekolah

c)

Aminah menyerahkan surat undangan dari sekolah kepada orang tuanya

d)

Sakinah menceritakan apa adanya tentang hasil ulangan kepada orang tuanya

33.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Zakiyah mempersilakan Debora ke Gereja pada hari Minggu

(2) Doni mengajak Hasan bermain saat salat magrib

(3) Budi selalu ramai saat Nanda melaksanakan salat

(4) Pak Made tidak melarang Hasan salat Jum’at

Perilaku menghargai antar umat beragama ditunjukkan nomor ....

a)

(1) dan (3)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

34.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Harun bersahabat dengan teman-temanya yang berbeda suku dan agama

(2) Arman mengunjungi sahabatnya yang dirawat di rumah sakit

(3) Ahsan mengajak teman temanyauntuk mendoakan daerah yang terkena musibah

(4) Hamid tetap bersahabat dengan Amar meskipun berbeda pendapat

(5) Rahman mempersilahkan temanya untuk menjalankan ibadah sesuai keyakinannya

Perilaku toleran dalam kehidupan sehari-hari telah dipraktikan oleh ....

a)

Arman, Ahsan, dan Harun

b)

Arman, Hamid, dan Rahman

c)

Ahsan, Hamid, dan Harun

d)

Harun, Hamid, dan Rahman

35.

Perhatikan rukun wudu berikut!

(1) Niat

(2) Membasuh kaki

(3) Membasuh kedua tangan sampai siku

(4) Membasuh wajah

(5) Membasuh sebagian kepala

(6) Tertib

Urutan rukun wudu yang benar adalah ....

a)

(1), (4), (2), (3), (5), dan (6)

b)

1), (2), (4), (5), (3), dan (6)

c)

(1), (3), (4), (5), (2), dan (6)

d)

(1), (4), (3), (5), (2), dan (6)

36.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Berniat dengan khusuk di dalam hati

(2) Mengucapkan kata-kata diluar bacaan salat

(3) Membaca salawat atas Nabi Muhamad saw.

(4) Mencegah perbuatan keji dan mungkar

(5) Membaca surah al-Fatihah dengan fasih

Pernyataan di atas yang menunjukkan rukun salat terdapat pada nomor ….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (5)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(2), (4), dan (5)

37.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Andi mendaki gunung. Sesampai di puncak gunung tibalah waktu salat Asar. Setelah mencari ke mana-mana, dia tidak menemukan air sedangkan air yang dia bawa hanya cukup untuk minum saja.

Dari ilustrasi tersebut, yang harus dilakukan Andi ketika mau melaksanakan salat adalah ….

a)

mandi

b)

wudu

c)

tayamum

d)

istinja

38.

Perhatikan cara pelaksanaan ibadah berikut!

(1) Dikerjakan sebelum salat Isya’

(2) Berjumlah tiga rokaat

(3) Dikerjakan pada bulan Ramadan

(4) Dikerjakan setelah maghrib

Pelaksanaan ibadah salat tarawih ditunjukkan nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

39.

Perhatikan beberapa hikmah ibadah berikut!

(1) Mencegah perbuatan keji dan munkar

(2) Meningkatkan empati kepada fakir miskin

(3) Terbiasa menahan lapar dan dahaga

(4) Menghindari sikap kikir terhadap orang lain

(5) Memperbanyak rezeki yang diberikan Allah

Pernyataan di atas yang menunjukan hikmah sedekah terdapat pada nomor ….

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(2), (4), dan (5)

40.

Adam a.s dan Hawa menyesal dan merasa bersalah setelah melanggar larangan Allah Swt., sehingga menangis dan berjanji tidak akan mengulanginya lagi.

Narasi tersebut menunjukkan perilaku ....

a)

taubat

b)

beriman

c)

bertaqwa

d)

beribadah

41.

Nabi Ibrahim a.s tidak memiliki anak hingga dimasa tuanya, lalu beliau berdoa kepada Allah Swt. untuk dikarunia seorang anak dari golongan orang-orang yang saleh. Allah Swt. mengabulkan doa beliau dan dikaruniai putra bernama Ismail.

Kisah tersebut menunjukkan perilaku ....

a)

gigih

b)

qonaah

c)

tawakkal

d)

tawaduk

42.

Nabi Ayyub a.s mendapat ujian kemiskinan dari Allah Swt. walaupun miskin, ia tidak mengemis, imannya tidak goyah karena harta datang dari Allah Swt. dan kembalinya kepada Allah Swt.

Kisah tersebut menunjukkan perilaku ....

a)

sabar

b)

tangguh

c)

mandiri

d)

gigih

43.

Maulana Malik Ibrahim berhasil menghilangkan kasta yang ada di masyarakat, karena semua manusia sama di hadapan Allah Swt. yang membedakan hanya amal ibadahnya saja.

Kisah tersebut menunjukkan sifat keteladanan ....

a)

pantang menyerah

b)

percaya diri

c)

tanggung jawab

d)

persamaan derajat

44.

Nabi Daud a.s dapat melunakkan besi seperti lilin, kemudian ia dapat mengubah bentuk besi itu tanpa memerlukan api atau peralatan apa pun. Dari besi itu, ia dapat membuat baju besi yang dikukuhkan dengan tenunan dari bulatan bulatan rantai yang saling menjalin secara berkesinambungan.

Kisah tersebut menunjukkan sifat keteladanan ....

a)

tekun

b)

kerja keras

c)

kreatif

d)

mandiri

45.

Cermati pernyataan berikut!

(1) Beribadah hanya kepada Allah dan tidak menyekutukan-Nya

(2) Tidak meminta pertolongan kepada selain Allah Swt.

(3) Menghormati pendapat orang lain dalam bermusyawarah

(4) Meyakini tidak ada Tuhan yang patut disembah kecuali Allah Swt.

(5) Tidak pernah terlambat datang ke sekolah meskipun rumahnya jauh

Pernyataan diatas yang menunjukkan pesan keimanan Luqman kepada anaknya ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1), (2), dan (4)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

46.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Melepaskan ikatan atau jeratan pada burung yang terperangkap.

(2) Menyerahkan sebagian besar hartanya untuk dakwah Islam

(3) Berperilaku sederhana dalam menjalani kehidupan sehari-hari

(4) Menyerahkan langsung bahan makan kepada masyarakat yang kekurangan

(5) Selalu membenarkan apa yang dikatakan dan dilakukan oleh Rasulullah saw.

Dari pernyataan di atasyang menunjukkan keteladanan perilaku Abu Bakar as-S}iddi>q terdapat pada nomor ....

a)

(1), (2), dan (4)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (5)

d)

(3), (4), dan (5)

47.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Pemuda yang beriman kepada Allah Swt.

(2) Pemuda yang gemar menuntut ilmu

(3) Kokoh keimanannya dalam kondisi apapun

(4) Sering menolong sahabatnya

Contoh perilaku terpuji Ashabul Kahfi nomor ....

a)

(1) dan (3)

b)

(2) dan (1)

c)

(3) dan (2)

d)

(4) dan (3)

48.

Perhatikan arti Q.S. an-Nasr berikut!

“Maka bertasbihlah dengan memuji Tuhanmu dan mohonlah ampunan kepada-Nya. Sungguh, Dia Maha Penerima tobat.”

Perilaku yang sesuai dengan makna Q.S. an-Nasr tersebut adalah ....

a)

Afif terbiasa membaca istigfar dan tahmid setelah salat fardu

b)

Arif menyisihkan sebagian uang sakunya untuk bersedekah

c)

Ahmad selalu berdoa terlebih dahulu sebelum makan

d)

Fatih rajin melaksanakan salat duha setiap hari

49.

Perhatikan contoh perilaku berikut!

(1) Sebelum mengerjakan ujian, Yusuf memohon

pertolongan kepada Allah Swt. agar diberi kemudahan.

(2) Setelah salat, Candra selalu berdoa kepada Allah Swt. agar dijauhkan dari segala kejahatan makhluk-Nya.

(3) Fitri selalu berdoa setelah salat agar kedua orang tuanya mendapatkan berkat dan rahmat Allah Swt.

(4) Lia membaca doa sebelum tidur agar terhindar dari segala niat jahat yang dapat menyakitinya.

Perilaku yang sesuai dengan pesan pokok Q.S. al-Falaq pada contoh tersebut adalah …

a)

(1) dan (2)


b)

(1) dan (3)

c)


(2) dan (3)


d)

(2) dan (4)

50.

Perhatikan

ilustrasi berikut!

Anton anak dari keluarga sederhana di

kampungnya. Keluarganya tidak kaya, tetapi juga tidak miskin. Ada beberapa

teman Anton yang keluarganya lebih miskin darinya. Teman-teman Anton sering tidak sarapan

ketika berangkat sekolah, karena tidak ada sarapan di rumah. Anton merasa tidak

bisa membantu kesulitan teman-temannya itu, karena bukan dari keluarga kaya.

Berdasarkan Surah al-Ma’un ayat 3, sikap Anton ....

a)

sudah tepat, karena Anton tidak termasuk keluarga kaya

di kampungnya

b)

kurang tepat, karena Anton bisa mengajak teman-teman

lainnya untuk membantu

c)

sangat tepat, karena jika membantu, bisa menyulitkan

orang tua dan keluarga Anton

d)

tidak tepat, karena meskipun tidak kaya tapi lebih

mampu dari pada teman lainnya

51.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Sejak menjadi anak yatim piatu, Amir ikut tinggal bersama keluarga Pak Amin. Sewaktu bapak dan ibunya masih hidup, Amir dikenal sebagai anak nakal. Ia beberapa kali tertangkap basah mengambil uang teman-temannya. Suatu ketika Pak Amin kehilangan uang. Pak Amin pun mencurigai Amir.

Sikap yang tepat dan seharusnya dilakukan oleh Pak Amin sebagaimana pesan surah al-Ma’un adalah ....

a)

membiarkan Amir, karena Pak Amin tidak boleh menyakiti hati anak yatim

b)

bertanya baik-baik kepada Amir, apakah ia mengetahui uang Pak Amin yang hilang

c)

mendaftarkan Amir ke panti asuhan karena sikapnya merugikan keluarga Pak Amin

d)

sekali-kali Amir perlu dimarahi atas perilakunya agar ia menyadari kesalahannya

52.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Ridwan berangkat ke sekolah dengan bersepeda. Di tengah jalan ia bertemu dengan adik kelas yang sedang jalan kaki. Adik kelasnya itu bernama Adam. Ia belum punya banyak teman karena baru pindah sekolah dari Papua. Mengetahui ada kakak kelas yang sedang naik sepeda, Adam yang asli Papua itu, tidak berani memanggilnya, karena takut kakak kelasnya tidak mau memberi tumpangan padanya. Begitu juga dengan Ridwan, mengetahui adik kelasnya jalan kaki sebenarnya dia ingin menolong, tetapi dia ragu karena Adam berbeda kebudayaan dengannya.

Nasihat yang tepat dan sesuai dengan Q.S. al-Hujurat ayat 13 pada ilustrasi tersebut adalah ....

a)

Adam sudah benar, adik kelas harus menghormati

kakak kelasnya

b)

Ridwan sudah benar karena bisa jadi Adam tidak terbiasa

naik sepeda

c)

Adam tidak boleh ragu, karena jika diminta pasti Ridwan bersedia membantu

d)

Ridwan tidak boleh ragu, meskipun berbeda suku tetap harus saling membantu

53.

Allah Swt. menciptakan malaikat dengan tugas-tugas tertentu. Salah satunya adalah Malaikat Jibril. Ia bertugas menyampaikan wahyu Allah kepada para nabi dan rasul.

Berikut ini yang merupakan cerminan iman kepada malaikat tersebut adalah ....

a)

berbuat baik kepada semua makhluk

b)

berdoa agar mendapat hidayah dan petunjuk

c)

menghindari perbuatan dosa dan kemaksiatan

d)

menjalankan salat fardu dan salat sunah lainnya

54.

Perhatikan contoh kasus berikut!

Azam terbiasa melakukan segala hal tanpa dibantu orang tuanya. Dia selalu menyiapkan perlengkapan sekolah sendiri. Karena kebiasaan itu, Azam termasuk siswa yang mandiri. Pada waktu kegiatan perkemahan pramuka, dia tidak kesulitan dengan semua kegiatan yang diikutinya. Dia tidak mudah mengeluh dengan kegiatan yang padat. Akhirnya Azam pun terpilih sebagai peserta terbaik pada perkemahan itu.

Hikmah yang diperoleh Azam sebagai implementasi penerapan asmaul husna al-Qayyum pada contoh kasus tersebut adalah Azam menjadi pribadi yang ....

a)

jujur dan peduli

b)

cerdas dan pintar

c)

cakap dan tangguh

d)

konsisten dan teguh pendirian

55.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Ani dan keluarganya hidup berkecukupan. Ayah dan ibunya pengusaha yang sukses. Semua kebutuhan Ani tercukupi. Namun Ani merasa tidak betah di rumah. Ia merasa bosan dan kesepian. Ani selalu ingin bermain ke luar rumah bersama teman-temannya. Sementara orang tuanya merasa khawatir, jika bermain di luar rumah, Ani bisa terpengaruh pergaulan yang negatif.

Sikap yang seharusnya Ani lakukan, kecuali ....

a)

berprasangka baik dan mematuhi pesan kedua orang tuanya demi kebaikan diri Ani

b)

menenangkan diri di dalam rumah dengan membaca Al-Qur’an agar hatinya tenang

c)

meminta izin agar diperbolehkan main di luar rumah bersama teman-temannya

d)

membuat aktivitas yang menarik dan produktif untuk menghilangkan kebosanan

56.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Saat pelajaran PAI, peserta didik kelas VI SD belajar tentang hari akhir. Para peserta didik bahwa mereka harus meningkatkan amal kebaikan karena tidak seorangpun mengetahui tibanya hari akhir. Semakin banyak kebaikan yang dilakukan setelah mengikuti pelajaran tersebut.

Hikmah beriman kepada hari akhir yang sesuai dengan

ilustrasi tersebut adalah ....

a)

semangat mengerjakan amal kebaikan

b)

meyakini akan ke-Mahakuasa-an Allah

c)

menghindari perbuatan yang dilarang Allah

d)

bertanggung jawab dalam melakukan pekerjaan

57.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Aqila membantu kesulitan teman dalam memahami pelajaran sekolah

(2) Keysa selalu menjaga kebersihan rumah dan lingkungannya

(3) Toni segera menyelesaikan tugas sekolah setiap pulang sekolah

(4) Firman membantu warga yang tertimpa musibah gempa

Sikap peduli terhadap sesama sebagai implementasi pemahaman Q.S. al-Kausar terdapat pada nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

58.

Agama Islam sangat menganjurkan kepada umatnya agar memiliki sikap saling menghormati dan menghargai antar satu dengan yang lain. Islam melarang umatnya merendahkan orang lain. Bisa jadi orang yang direndahkan itu memiliki kelebihan dibanding lainnya.

Contoh berikut ini yang sesuai dengan narasi tersebut adalah ....

a)

Umar dan Agus dipilih oleh guru kelas VI menjadi calon ketua kelas karena memiliki kemampuan memimpin

b)

Umar merasa sangat yakin dan optimis, ia dapat memenangkan pemilihan ketua kelas VI pada tahun ini

c)

Sewaktu Agus terpilih menjadi ketua kelas, semua teman Agus memberikan ucapan selamat kepadanya

d)

Ibu Ani memberi nasehat kepada Umar agar tetap bersemangat meskipun tidak terpilih sebagai ketua kelas

59.

Perhatikan contoh perilaku berikut!

(1) Hana menepati janji kepada temannya

(2) Ana selalu berkata kepada apa adanya

(3) Azam menjaga barang titipan temannya dengan baik

(4) Aisyah mengerjakan tugas yang diberikan oleh gurunya

Sikap amanah dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh nomor ….

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(3) dan (4)

60.

Perhatikan narasi berikut!

Orang tua merupakan orang yang paling berjasa dalam hidup kita. Mereka membesarkan dan mendidik anak-anaknya demi masa depan anak. Mereka tidak pernah meminta balasan atas jasa yang diberikan dalam kehidupan kita. Oleh karena itu, kita harus berbakti kepada mereka.

Contoh penerapan narasi tersebut adalah ....

a)

menyayangi orang tua dengan sikap santun, tidak membebani pikiran dan selalu mendoakan mereka

b)

meminta dan memohon kepada orang tua agar senantiasa mereka selalu menyisipkan doa kepada kita

c)

mengingatkan kepada orang tua tentang masa-masa suram yang penuh dengan duka dan pengorbanan

d)

membahagiakan dengan mencukupi semua kebutuhan hidup mereka agar tidak sedih dan sengsara

61.

Perhatikan contoh berikut!

Seorang pedagang cabai di Pasar Pahing selalu memeriksakan timbangannya secara rutin kepada petugas. Ia melakukan itu agar timbangannya dapat mengukur secara tepat. Dengan demikian pelanggan tidak dirugikan. Karena kejujurannya, banyak pelanggan yang senang berbelanja ke kiosnya. Ia pun bahagia bisa melayani pembeli dengan baik.

Kesimpulan yang sesuai dengan contoh tersebut adalah bahwa kejujuran ….

a)

merupakan perbuatan yang sangat dianjurkan

b)

sangat penting dalam kehidupan sehari-hari

c)

dapat membuat orang beruntung dan bahagia

d)

menyebabkan pelakunya masuk surga

62.

Perhatikan ilustrasi cerita berikut!

Azam, Ali dan Jonatan adalah teman sekelas. Mereka sepakat mengerjakan tugas prakarya dari sekolah pada hari Minggu agar memiliki waktu lebih lama. Namun, tiba-tiba Jonatan meminta maaf tidak bisa bergabung karena ayahnya mengajak beribadah ke gereja.

Sikap yang sebaiknya dilakukan Azam dan Ali adalah ....

a)

mengubah waktu pertemuan agar Jonatan tetap bisa pergi ke gereja

b)

mengizinkan Jonatan ke gereja dan mengerjakan tugas tanpa kehadirannya

c)

tugas dikerjakan Azam dan Ali sambil menunggu Jonatan pulang dari gereja

d)

meminta Jonatan ikut menyelesaikan tugas dahulu baru mengizinkannya ke gereja

63.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Arif dan Azam adalah dua sahabat yang berbeda latar belakang ekonomi. Arif sering membantu Azam yang berasal dari keluarga kurang mampu dengan melengkapi kebutuhan sekolahnya tanpa mengharap imbalan. Sedangkan Azam sering membantu Arif saat belajar bersama. Ketika kelulusan, keduanya menjadi siswa berprestasi di sekolahnya.

Ilustrasi sikap terpuji yang ditunjukan oleh Arif dan Azam adalah beramal dengan ikhlas....

a)

harus dengan sahabat sendiri

b)

karena ingin ditolong orang lain

c)

melalui tolong menolong dengan teman

d)

tanpa imbalan menjadi kunci keberhasilan

64.

Perhatikan narasi berikut!

Azam selalu menunaikan ibadah salat lima waktu. Dia rutin melaksanakannya di awal waktu. Setelah menunaikan salat, dia tidak lupa melaksanakan amalan sunah.

Dari narasi tersebut, amalan sunah yang dimaksudkan adalah ....

a)

sholawat dan baca Al-Qur’an

b)

tadarus dan iktikaf

c)

infak dan sedekah

d)

zikir dan doa

65.

Perhatikan narasi berikut!

Pada saat liburan sekolah, Azka mengalami kecelakaan sehingga luka serius. Dokter menyarankan agar dalam waktu satu minggu tangan Azka tidak boleh terkena air karena bisa mengakibatkan lukanya tidak lekas sembuh.

Dari narasi tersebut, penerapan bersuci yang tepat oleh Azka adalah ....

a)

wudu

b)

istinja

c)

tayamum

d)

mandi

66.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Arif ingin sekali memiliki handphone seperti beberapa temannya. Namun orang tuanya tidak mau membelikan karena Arif dinilai masih terlalu muda. Beliau berjanji akan membelikan ponsel jika Arif sudah lulus SD dan diterima di pondok pesantren. Sambil menunggu waktu yang dijanjikan Arif tetap bisa benkonsentrasi belajar. Ia telah terbiasa menahan diri untuk mendapatkan sesuatu yang dibutuhkan. Begitu pula saat bulan Ramadan. Ia terbiasa menahan diri dari rasa lapar dan haus sampai waktu yang ditentukan tiba.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, hikmah puasa Ramadan adalah memiliki sifat ....

a)

tabah dan sabar

b)

optimis dan percaya diri

c)

jujur dan dapat dipercaya

d)

istikamah dan teguh pendirian