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PRIMER PARCIAL: COMUNICACIÓN Y PROCESOS EDUCATIVOS.

Total questions: 24

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Es un proceso que consiste

en la transmisión e intercambio de mensajes

entre un emisor y un receptor?

4 lines
2.

El mensaje transmite una información objetiva y sustentada con datos verificables.

a)

Función formativa

b)

Función de entretenimiento

c)

Función informativa

3.

Función comunicacional que trata de convencer al receptor del mensaje o de modificar su conducta con un fin
específico.

a)

Función persuasiva

b)

Función formativa

c)

Función educativa

4.

¿Es una habilidad comunicativa indispensable que intenta comprender a la otra persona y ponerse en su lugar.

4 lines
5.

¿Qué autor dijo que la comunicación es un proceso en el cual un emisor comunica un discurso a una audiencia en una determinada situación, generando un efecto específico?

a)

Aristóteles

b)

Lev Vygotski

c)

Lamb, Hair y McDanie

6.

Verdadero o falso.

Según Antonio Pasquali, la comunicación se presenta cuando hay una interacción recíproca (de forma

bidireccional) entre los dos polos de la estructura relacional, lo cual genera la “ley

de bivalencia”.

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

¿Quién estableció a la comunicación como “acción y el efecto de comunicar o comunicarse”?

(a)  

8.

¿Qué autor/autora designó a la comunicación como “llegar a compartir algo de nosotros mismos?

a)

María del Socorro Fonseca

b)

Robbins y Coulter

c)

Hervas

9.

En este tipo de comunicación los mensajes son percibidos a través de la vista

(a)  

10.

Este tipo de comunicación se da entre un único emisor y un gran grupo de gente o audiencia.

a)

Masiva

b)

Colectiva

c)

Grupal

11.

Verdadero o Falso: Se designa comunicación educativa cuando se da entre profesores y estudiantes.

a)

Falso

b)

Verdadero

12.

Con este tipo de comunicación expresamos sentimientos, reímos y/o lloramos.

a)

Sentimental

b)

Emocional

c)

Verbal

13.

¿Quién clasificó como función simbólica parte del lenguaje comunicativo?

a)

Vygotsky

b)

Aristóteles

c)

Karl Bühler

14.

¿Cuál sería la función del lenguaje en la siguiente frase?: ¡Trae ese lápiz!

a)

Expresiva

b)

Referencial

c)

Apelativa

15.

¡Ay!, como me gusta el helado. ¿ Qué función del lenguaje es?

a)

Poética

b)

Expresiva

c)

Apelativa

16.

“Mañana lloverá”. Es un ejemplo de función...

(a)  

17.

¿Cuáles son los 4 sistemas expresivos del lenguaje sonoro? Selecciona cada uno de ellos.

a)

Palabras, Ruidos o efectos sonoros, Música y Silencios.

b)

Emisor, mensaje, canal y receptor.

18.

¿Cuáles son los 3 tipos de lenguaje visual?

a)

Lenguaje visual objetivo

b)

Lenguaje visual artístico

c)

Lenguaje visual referente

d)

Lenguaje visual publicitario

19.

¿Cuáles son los elementos que intervienen en la comunicación visual?

4 lines
20.

¿Se le conoce como el lenguaje complementario al de las palabras?

4 lines
21.

¿Cuáles son las partes de la comunicación no verbal? Selecciona cada una de ellas.

a)

Gestos

b)

Tono de voz

c)

Palabras

d)

Distancia personal

22.

¿Cuáles son las disciplinas asociadas al lenguaje no verbal?

a)

Paralingüística, kinesia y proxémica.

b)

Metalingüística, kinesia y proxémica.

c)

paralingüística, apelativa y kinesia.

23.

Orientar la forma en que el mensaje verbal debe ser interpretado, ¿Forma parte de las funciones del lenguaje no verbal?

a)

Verdadero

b)

Falso

24.

Selecciona a los cuatro factores asociados a la paralingüística.

a)

Tono

b)

Ritmo

c)

Mirada

d)

Silencios

e)

Volumen