Font size
Worksheetsôn các kiểu câu
Total questions: 53
Worksheet time: 53mins
Những chú chim sẻ ________________
nhảy nhót tung tăng khắp sân trường
chậm rãi bò quanh gốc cây
vẫy đuôi chào đón em
bơi lội trong hồ
___________ , những chú công nhân đang đào một cái hố to.
Trên bục giảng
Trong lúc ngủ
Để sửa đường
Vì trời mưa
Ở một góc bếp, ___________________ đang thận trọng tiếp cận con mồi bé nhỏ.
chàng hiệp sĩ mèo
chú chim họa mi
con cá mập
hổ mẹ
Trong lớp em, bạn Lan __________________
là người học giỏi quá !
là người học giỏi nhất.
người học giỏi nhất !
người học giỏi quá !
Câu nào miêu tả đúng chú mèo?
Bộ lông em ấy mượt mà và có màu nắng vàng óng ả.
Đôi mắt xanh diệu kỳ như đang hút hồn người khác.
Chiếc mũi đen rất thính và lúc nào cũng ươn ướt.
Bốn chân ngắn ngủn, đen sì như cục than.
Bạn cho mình mượn cây bút chì ____ !
nhé
được không
không
Bạn có thể cho mình mượn sách _________ ?
nhé
không
ạ
với
Quyển sách này hay quá __________ ?
nha
nhỉ
nhé
này
Em _________ đi tìm một bông hoa màu đỏ !
hãy
đi
phải không
____________ , mọi người đều im lặng nghỉ ngơi.
Trong màn đêm
Trong đêm nhạc
Trong lúc đá bóng
Trong công viên giải trí
Câu hỏi: “Mẹ ơi, mẹ có thể giúp con lấy quyển sách ở trên giá không ạ?” sử dụng với mục đích nào?
A. Hỏi điều chưa biết;
B. Tỏ thái độ khen/chê;
C. Khẳng đinh/Phủ định;
D. Nêu yêu cầu, mong muốn;
Câu hỏi: “Đọc truyện mà cậu bảo không thú vị à?” sử dụng với mục đích nào?
A. Hỏi điều chưa biết;
B. Tỏ thái độ khen/chê;
C. Khẳng đinh/Phủ định;
D. Nêu yêu cầu, mong muốn
Câu hỏi: “Bức tranh thật tuyệt. Sao cậu có thể vẽ đẹp như vậy nhỉ?” sử dụng với mục đích nào?
A. Hỏi điều chưa biết;
B. Tỏ thái độ khen/chê;
C. Khẳng đinh/Phủ định;
D. Nêu yêu cầu, mong muốn
Khi muốn mượn bạn cái thước kẻ, em sẽ sử dụng câu hỏi nào dưới đây?
A. Ê, mượn thước kẻ cái nào?
B. Thước kẻ đâu, mượn cái?
C. Thu ơi, cậu cho tớ mượn thước kẻ được không?
D. Thước kẻ đâu rồi, Thu?
Trả lời câu hỏi thế nào để thể hiện tôn trọng người hỏi?
Trả lời bằng câu hoàn chỉnh.
Đáp lời người lớn nên có từ "ạ" cuối câu.
Cả 2 ý trên đều đúng.
Theo con, để giữ lịch sự, cần tránh hỏi những câu hỏi có nội dung như thế nào?
A. Câu hỏi làm người khác vui lòng
B. Câu hỏi ngắn gọn
C. Câu hỏi làm người khác phiền lòng.
Đoạn thơ sau có mấy từ cầu khiến?
"Hãy quên đi mọi lo âu mẹ nhé!
Đừng buồn phiền quá đỗi về con
Mẹ chớ đi đi, lại lại trên đường
Khoác tấm áo choàng xưa cũ nát"
("Thư gửi mẹ" - Ê-xê-nin)
2 từ
3 từ
4 từ
5 từ
Câu cầu khiến sau dùng để làm gì?“Đi nhanh thôi cậu.”
A. Yêu cầu
B. Khuyên bảo
C. Ra lệnh
D. Đề nghị
Câu dùng để bộc lộ cảm xúc, cuối câu có dấu chấm than là?
Câu khiến
Câu cảm
Câu hỏi
Câu kể
Câu cầu khiến thường có chức năng:
Hỏi
Khuyên bảo, đề nghị, yêu cầu
Bộc lộc cảm xúc
Kể, tả
Chọn các đáp án đúng:
Dấu hiệu nhận biết của câu cầu khiến:
Kết thúc bằng dấu chấm hỏi
Dựa vào các từ: hãy, thôi, chớ, đừng, đi, nào,..
Dựa vào các từ: Ai, gì, sao, hả, không, chưa,...
Kết thúc bằng dấu chấm than và dấu chấm hỏi
Kết thúc bằng dấu chấm than hoặc dấu chấm
Điền từ còn thiếu để hoàn thành câu tục ngữ:
".......thấy sóng cả mà ngã tay chèo."
Đừng
Không nên
Vì
Chớ
Câu cầu khiến:
"Đừng vội vã thế cháu ơi, không khéo lại bị ngã đấy!"
Có chức năng gì?
Đề nghị
Khuyên bảo
Yêu cầu
Ra lệnh
Câu nào là câu cầu khiến trong các câu sau:
Chúng ta nên học bài chăm chỉ, có phải không?
Cô ấy khuyên học sinh học bài chăm chỉ.
Các em nên học bài chăm chỉ.
Vì sao câu sau lại là câu cầu khiến:
Hãy chăm chỉ làm bài tập nhé các con!
Có từ cầu khiến: hãy
Mục đích yêu cầu người khác thực hiện hành động
Có cấu chấm than cuối câu
Tất cả các dấu hiệu trên
Dòng nào, tất cả các từ đều là từ ngữ cảm thán?
Hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào.
ôi, than ôi, thay, xiết bao, chao ơi...
Hãy, ôi, than ôi, biết chừng nào...
Ai, gì, nào, à, ư, hả...
Câu cảm thán có chức năng:
Đưa ra đề nghị, yêu cầu
Bộc lộ cảm xúc bằng câu hỏi
Bộc lộ cảm xúc gián tiếp
Bộc lộ cảm xúc trực tiếp
Đâu là câu cảm thán trong những câu sau:
Tớ sẽ chơi game thay cậu.
Cậu nhớ thay khẩu trang sau mỗi lần sử dụng nhé!
Thương thay những người bị nhiễm COVID19!
Thay vì chơi game, cậu hãy dành thời gian đọc sách đi!
Vì sao câu sau là câu cảm thán:
Nghỉ tết 1 tháng, chúng ta muốn đi học biết chừng nào!
Vì có dấu (!) cuối câu
Vì có từ cảm thán
Vì bộc lộ cảm xúc trực tiếp của người nói
Ví tất cả 3 lí do trên
Câu nào sau đây là câu bộc lộ cảm xúc khi nhìn thấy mặt trời mọc.
Mặt trời đỏ rực như một quả cầu lửa
Cậu có đi cùng tớ xem mặt trời mọc không?
Ôi, mặt trời lúc bình minh thật huy hoàng!
Cả A, B, C đều sai
Câu nào trong các câu dưới đây là câu cảm thán ?
Ve có bao giờ được sống đến khi gió bấc thổi đâu.
Tôi yêu tiếng ve kêu và tôi lại yêu cả cái kiếp ve ve nghệ sĩ.
Chết tôi rồi !
Câu kể gồm có những kiểu nào?
2 kiểu: Câu kể Ai là gì?, Ai làm gì?
2 kiểu: Câu kể Ai là gì?, Ai thế nào?
3 kiểu: Câu kể Ai là gì?, Ai thế nào?, Ai làm gì?
3 kiểu: Câu kể Ai là gì?, Ai thế nào?, Ai đi đâu?
Câu sau thuộc kiểu câu kể nào?
“ Trên sân trường, học sinh đang chạy nhảy, nô đùa"
Ai là gì?
Ai làm gì?
Ai thế nào?
Ai làm gì? và Ai thế nào?
“Vào những ngày giá buốt nhất, cả thung lũng như một bức tranh thủy mặc.“ là kiểu câu kể nào?
Ai là gì?
Ai làm gì?
Ai thế nào?
Ai làm gì? và Ai thế nào?
Trong câu “Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín sẻ con." bộ phận "lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín sẻ con" trả lời cho câu hỏi nào?
là gì?
làm gì?
thế nào?
bằng gì?
“Thái Bình Dương bát ngát, đi mãi chẳng thấy bờ. “ là kiểu câu kể nào?
Ai là gì?
Ai làm gì?
Ai thế nào?
Ai làm gì? và Ai thế nào?
Câu nào là câu kể Ai là gì?
Bé Huy viết thư cho bố.
Bé Minh là học sinh giỏi.
Bé Khánh rất dễ thương.
Chọn câu kể Ai thế nào?
Hoa đồng nội đẹp mỏng manh trong bộ cánh trắng mềm mại điểm nhị vàng.
Ông mặt trời hào phóng thả những tia nắng tinh nghịch xuống vòm cây.
Những chú chim đua nhau cất tiếng hót vang lừng chào ngày mới.
Tìm từ chỉ đặc điểm, trạng thái trong câu sau:
Bên đường, cây cối xanh um
Bên đường
cây cối
xanh um
xanh
Câu nào sau đây là kiểu câu Ai làm gì?
Bạn Hải rất giỏi môn bóng đá .
Bác gà trống bước chầm chậm trong sân.
Chú sư tử thật oai vệ.
Bông hoa thơm ngát khoe sắc trong vườn.
Từ ngữ nào thích hợp điền vào chỗ chấm để tạo câu kể Ai là gì? dùng để giới thiệu?
Thầy cô giáo.............................
là người lái đò thầm lặng
là người dạy học sinh
là kĩ sư tâm hồn
là người cha mẹ hiền thứ hai của học sinh.
Câu “Mẹ Thắng vẫn ngồi cặm cụi làm việc” được cấu tạo theo mẫu nào trong 3 mẫu dưới đây?
Mẫu câu: Ai là gì?
Mẫu câu: Ai làm gì?
Mẫu câu: Ai thế nào?
Câu nào sau đây được đặt theo mẫu câu Ai thế nào?
Con vẹt tập nói theo chủ.
Con cò rất siêng năng, chăm chỉ kiếm mồi.
Bác Hải gánh rau đi chợ từ sáng sớm.
Bộ phận in đậm trong câu: “Bác Hồ tập chạy ở bờ suối” trả lời cho câu hỏi nào?
Làm gì?
Thế nào?
Làm gì? và Thế nào?
Chủ ngữ trong câu "Tay anh bù nhìn cầm một cái vọt tre mềm như cần câu." là:
Tay
Tay anh
Tay anh bù nhìn
Anh bù nhìn
Chủ ngữ trong câu "Con gà mẹ nâu cứ mổ vài hạt lại kêu "tục tục" rối rít." là:
Con gà mẹ nâu
Con gà mẹ
Con gà
Tìm chủ ngữ cho câu sau: Trên cành, chích chòe hót véo von.
trên cành
chích chòe
hót véo von
Đặt câu hỏi để tìm chủ ngữ cho câu sau:
Mặt trăng tỏa sáng rực rỡ.
Mặt trăng thế nào?
Cái gì tỏa sáng rực rỡ?
Ai tỏa sáng rực rỡ?
Con gì tỏa sáng rực rỡ?
Đặt câu hỏi để tìm chủ ngữ cho câu sau:
Đàn trâu đang ăn cỏ.
Ai đang ăn cỏ?
Cái gì đang ăn cỏ?
Con gì đang ăn cỏ?
Tìm vị ngữ trong câu sau:
Hoa phượng cũng là hoa học trò.
hoa học trò.
là hoa học trò.
cũng là hoa học trò.
Vị ngữ trong câu kể Ai là gì? trong câu sau:
Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên.
Nguyễn Tri Phương
người Thừa Thiên.
là người Thừa Thiên.
Tìm vị ngữ trong câu kể Ai là gì sau:
Ông Năm là dân ngụ cư của làng này.
Ông Năm là
dân ngụ cư của làng này.
là dân ngụ cư của làng này.
của làng này.
Vị ngữ trong câu kể Ai là gì? sau:
Khoảng gần trưa, khi sương tan, đấy là khi chợ náo nhiệt nhất.
Khoảng gần trưa
khi sương tan
là khi chợ náo nhiệt nhất.
khi chợ náo nhiệt nhất.
