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Total questions: 15

Worksheet time: 45mins

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1.

Durante el trabajo de campo, un investigador recibió de los habitantes de las áreas aledañas al humedal que se busca proteger, documentos que demostraban que el urbanizador de tales predios había cumplido los requerimientos legales en cuanto al manejo de las condiciones ambientales. Sin embargo, el investigador percibe olores nauseabundos que le indican que en la urbanización existen problemas ambientales. La conducta del investigador que NO sería apropiada éticamente es

a)

explicarles a los habitantes las implicaciones éticas que tiene su actuación en cuanto entregaron documentos privados de la urbanización.

b)

someter a triangulación los documentos entregados por la comunidad.

c)

darles a conocer a los habitantes del área información relacionada con el propósito de la investigación y el uso que puede hacerse de esta.

d)

buscar la intermediación de los habitantes en la negociación monetaria que pretende realizar con el urbanizador.

2.

Juan realiza una investigación sobre las prácticas de guerra de jóvenes entre 15 y 17 años de edad pertenecientes a diferentes grupos armados que habitan en su ciudad. Metodológicamente elige la entrevista en profundidad. En el proceso investigativo, al descubrir algunos delitos graves cometidos por los informantes, decide denunciar a los implicados. Con base en los principios éticos del investigador, la decisión de Juan es antiética porque

a)

realizó entrevistas en profundidad a jóvenes menores de edad.

b)

denunció a los informantes sin la autorización de sus padres.

c)

denunció a los informantes del proyecto de investigación.

d)

eligió como sujetos de su estudio a menores de edad.

3.

Al encuestar a 1.000 mujeres de una localidad deprimida, se hallaron los siguientes porcentajes no excluyentes: (a) el 50 % son cabeza de familia; (b) el 70 % pertenece a la economía “del rebusque”; (c) un 25 % ha sido víctima de violencia intrafamiliar; (d) el 60 % ha sido excluida en opciones laborales por razones de sexo. A partir de estos hallazgos, una conclusión válida es:

a)

La mayoría de las mujeres no tiene un trabajo formal.

b)

En esta comunidad, los hombres no asumen su responsabilidad como padres

c)

La violencia intrafamiliar es más común en familias con escasos recursos.

d)

La mitad de las mujeres cabeza de familia ha sido víctima de violencia intrafamiliar.

4.

Un grupo de investigación realizó un estudio sobre la calidad de los trabajos de grado del programa de Derecho. Los resultados indicaron serias deficiencias e irregularidades en la forma como los estudiantes realizan las citas textuales y contextuales, hecho que en determinadas circunstancias podría significar la comisión del delito de plagio. Conscientes de la urgencia de evitar que se repitan estas conductas, se deciden divulgar los hallazgos investigativos, así como la normatividad penal del delito de plagio. Para alcanzar el propósito educativo y preventivo, sin violentar principios éticos, la divulgación debe

a)

omitir los nombres de los trabajos y de los estudiantes involucrados en la investigación.

b)

informar de manera objetiva, veraz y fidedigna los hallazgos investigativos.

c)

restringir la información únicamente a los estudiantes que iniciarán trabajos de grado.

d)

divulgar todos los hallazgos evitando que se afecte la buena imagen de las instituciones.

5.

Un estudiante realiza una investigación acerca de las diferencias que se presentan entre las familias constituidas por vínculos naturales y las familias constituidas por vínculos jurídicos. Su proyecto de investigación parte de la hipótesis de que las familias constituidas por vínculos naturales presentan mayores grados de disfuncionalidad que las familias constituidas por vínculos jurídicos. Luego de realizar algunas entrevistas a distintas personas de ambos tipos de familias, el estudiante logra determinar que en una de las familias constituidas por vínculos jurídicos está presentándose una situación de abuso físico en contra de una menor de edad. El estudiante incurriría en una conducta antiética si

a)

omitiera en los resultados de la investigación que la familia en la que se presentó la situación irregular estaba constituida por vínculos jurídicos.

b)

ampliara el grupo de familias estudiadas para encontrar situaciones similares en familias constituidas por vínculos naturales.

c)

modificara la hipótesis inicial de trabajo planteada en el proyecto de investigación

d)

contrastara las entrevistas con otro tipo de fuentes, por ejemplo estadísticas del ICBF, para sustentar su hipótesis de trabajo.

6.

Gina es abogada investigadora y está realizando un trabajo de campo en una Fiscalía. Su propósito es encontrar si existe relación entre la violencia intrafamiliar y el alcoholismo. Una mañana, al ingresar en la Fiscalía para realizar su trabajo de campo, es abordada por una mujer recién golpeada por su marido que se dirigía a denunciar el hecho a la Fiscalía. La mujer, creyendo erróneamente que Gina era empleada de la entidad, decidió contarle aspectos íntimos de su vida y de la relación que había sostenido con su pareja y actual agresor, y le pide su orientación profesional como abogada. ¿Qué acción de Gina resultaría éticamente apropiada con su actuación como investigadora?

a)

Gina atiende la consulta de la mujer al considerar que su función como abogada le permite ejercer las dos funciones paralelamente.

b)

Gina atiende la consulta de la mujer al considerar que su función como investigadora sociojurídica supera su función como abogada.

c)

Gina le informa a la mujer que, pese a ser abogada, su papel de investigadora en ese momento no le permite ejercer ninguna acción en su caso.

d)

Gina le informa a la mujer que, dado que es abogada e investigadora, le ofrecerá ayuda profesional a cambio de utilizar su caso como objeto de estudio.

7.

Una investigadora de temas sociojurídicos está adelantando una investigación sobre violencia intrafamiliar. Aunque aún su investigación no ha concluido, decide dictar una conferencia ante un numeroso grupo de estudiantes, durante la cual presentó uno de los videos que recogió en sus entrevistas de investigación. En el video aparecía un niño de 6 años de edad dando testimonio del maltrato intrafamiliar sufrido. El niño presentaba claros signos de violencia porque en su rostro aparecían rasguños y moretones en los ojos, a pesar de lo cual el niño sonreía y en general, para todos los que vieron el video, su conducta era de un niño tranquilo y feliz. El comportamiento de esta investigadora que puede calificarse como antiético es:

a)

Revelar la imagen del rostro de uno de los menores que forma parte de la población estudiada.

b)

Sin concluir la investigación, haber dictado una conferencia sobre el tema

c)

Dictar una conferencia ante estudiantes y no ante investigadores profesionales.

d)

Concluir que el niño sufre violencia intrafamiliar, aunque en la entrevista se le ve tranquilo y feliz.

8.

En una universidad se realizó una investigación sobre el delito de narcotráfico en Colombia y la eficacia de la política criminal centrada en el endurecimiento de penas. El resultado de la investigación arrojó que el 90 % de los condenados por este delito eran personas de escasos recursos económicos y cuya participación en el actuar delictivo era transportar la droga. Como alternativa de solución para controlar a los líderes de los grupos narcotraficantes, el equipo investigador propone reducir la pena para el transporte de droga en cantidades menores y aumentar la pena al doble para el transporte de cantidades mayores. Esta es una solución jurídica para el caso planteado, porque

a)

las políticas de seguridad ciudadana y mano dura contra el crimen han sido eficaces según el derecho comparado.

b)

los traficantes de menores cantidades de droga no generan afectación al bien jurídico de la seguridad pública.

c)

la escasez de recursos económicos hace irrelevante el comportamiento para el derecho penal.

d)

el cambio legislativo enfatiza en la mayor antijuridicidad del comportamiento como elemento del delito.

9.

Un grupo de investigadores plantea como problema de investigación la evolución histórica de la normatividad colombiana sobre procesos de inclusión de niños con discapacidad mental en las instituciones educativas. Un objetivo general pertinente para ese problema de investigación sociojurídica sería:

a)

Identificar la legislación internacional que protege a la población con discapacidad mental.

b)

Analizar los programas educativos que pretenden establecer una política de inclusión social a personas discapacitadas.

c)

Identificar y valorar las diversas formas de discapacidad mental que contempla la normatividad colombiana.

d)

Describir y analizar la naturaleza de la legislación colombiana sobre inclusión educativa de niños con discapacidad mental.

10.

En los últimos años, Colombia ha experimentado una bonanza minera que plantea importantes avances en materia de inversión extranjera y, por ende, desarrollo de su economía; y una preocupación derivada de la agresión al medio ambiente, así como de la ocupación de mano de obra en precarias condiciones de seguridad industrial. Con el objetivo de evitar la exposición de los mineros a situaciones de riesgo, la solución jurídica derivada de un proceso investigativo es el análisis de

a)

género y rangos de edad de los trabajadores, para establecer criterios de vinculación de mineros y mineras.

b)

contenido de los contratos de trabajo de los mineros, para determinar si existe equilibrio entre el trabajo y la remuneración pactada.

c)

condiciones técnicas de construcción y antigüedad de la mina, para determinar la prórroga del contrato de concesión.

d)

soportes jurídicos de la adjudicación de la concesión minera, para determinar la legalidad de su funcionamiento.

11.

En pro de hacer un estudio sobre el modelo de Estado social de derecho adoptado en Colombia desde la Constitución política de 1991, en una investigación jurídica se planteó un problema enfocado a conocer las implicaciones de la constitucionalización de los ordenamientos jurídicos en un Estado social de derecho. En este sentido, un objetivo general pertinente al problema de investigación es:

a)

Identificar los factores que desde la constitucionalización de los ordenamientos jurídicos, han dado paso a la adopción del modelo de Estado social de derecho, a partir de 1991.

b)

Determinar la influencia de la constitucionalización de los ordenamientos jurídicos en la Constitución política adoptada por el Estado colombiano a partir de 1991

c)

Comparar los elementos de la constitucionalización de los ordenamientos jurídicos que en la contemporaneidad influyen en la concepción del modelo de Estado de la Constitución de 1991.

d)

Analizar los elementos iusteóricos que explican la constitucionalización de los ordenamientos jurídicos y sus implicaciones en el modelo de Estado adoptado en Colombia a partir de 1991.

12.

Ante el centro de investigaciones en el que trabaja, Lina presentó un proyecto de investigación sociojurídica sobre el delito de acoso sexual. Su objetivo general es saber si durante el periodo 2008-2012 los operadores jurídicos en Colombia interpretaron sesgadamente el tipo penal, por discriminación de género. De los siguientes objetivos específicos, el que NO desarrolla el objetivo general planteado es:

a)

Realizar un análisis jurídico de la legislación penal sobre acoso sexual, desde su tipificación en el año 2008 hasta el 2012.

b)

Diagnosticar a través de entrevistas los grados de discrecionalidad de los jueces y fiscales sobre la interpretación del tipo penal.

c)

Realizar un análisis comparativo de las legislaciones penales en el mundo acerca de la manera en que aparece tipificado el delito de acoso sexual.

d)

Evaluar el número de condenas y absoluciones que por el delito de acoso sexual se han producido en Colombia durante el periodo de la investigación.

13.

Un grupo de estudiantes de derecho quiere desarrollar como trabajo de grado una investigación sobre la vulneración de los derechos de las mujeres trabajadoras sexuales. La pregunta de investigación socio-jurídica que respondería a esta inquietud investigativa es:

a)

¿Cuáles son las prácticas de higiene implementadas por las trabajadoras sexuales para la protección de sus derechos?

b)

¿En qué leyes internacionales o nacionales se reconocen los derechos de las trabajadoras sexuales?

c)

¿De qué manera el Estado colombiano garantiza los derechos de las mujeres trabajadoras sexuales?

d)

¿Qué incidencia tiene el uso de sustancias psicoactivas sobre los derechos de las trabajadoras sexuales?

14.

María, estudiante de derecho, inicia un proyecto de investigación y, en la etapa de planteamiento y formulación del problema, encuentra que la dignidad humana se estableció en Colombia como un principio y valor constitucional, es decir, es un concepto que puede generar problemas de interpretación por ser indeterminado, lo que a su vez puede derivar en una aplicación relativa de este. Teniendo en cuenta esta ambigüedad, una pregunta de investigación abordable según el derecho es:

a)

¿Cuáles son las implicaciones sociales de la aplicación del concepto de dignidad humana en el ordenamiento jurídico colombiano?

b)

¿Cuál es la noción ontológica del concepto de dignidad humana en el ordenamiento jurídico colombiano?

c)

¿Cuál es el alcance jurídico del concepto de dignidad humana en el ordenamiento jurídico colombiano?

d)

¿Cuál ha sido el desarrollo histórico del concepto de dignidad humana en el ordenamiento jurídico colombiano?

15.

Los cambios normativos realizados por la derogación del Código de Procedimiento Civil y por la implementación del nuevo Código General del Proceso han suscitado diversas controversias entre los doctrinantes en torno al derecho constitucional al debido proceso. Algunos han llegado a afirmar que “el cambio en sí mismo constituye un atentado en contra de la seguridad jurídica de las normas en torno al debido proceso”. Si se quiere plantear un problema específico de investigación, para poner a prueba esta afirmación, la mejor opción sería:

a)

¿Cuáles son las implicaciones que se generan al derecho constitucional del debido proceso, por el cambio normativo al Código General del Proceso?

b)

¿Es inconstitucional el cambio normativo del Código General del Proceso, por cuanto atenta contra el debido proceso imperante y su seguridad jurídica?

c)

¿Cuál es la consecuencia generada al derecho constitucional del debido proceso en cuanto a la seguridad jurídica de sus normas, por el cambio normativo del procedimiento civil al Código General del Proceso?

d)

¿De qué forma se vulnera el derecho constitucional al debido proceso, por la expedición de un nuevo Código General del Proceso?