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evaluación docente

Total questions: 7

Worksheet time: 3mins

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1.

¿ que son rubricas ?

a)

tecnica de medicion y recopilacion de datos que tienen distintos formatos

b)

se deben de realizar evaluaciones con fines de control y retrolaimentacion

c)

son estrategias que apoyan al docente en la evaluacion con mo en la enseñanza de actividades generativas

2.

¿ para que son pertinentes las rubricas?

a)

para evaluar un informe de laboratorio un ensayo y un modelo

b)

para trabajar en colaboración con otros

3.

¿Qué criterios se tiene que tener en cuenta para construirlas?

a)

la interacción de dos dimensiones, criterios o indicadores de calidad

b)

la conexión al internet

c)

la cultura de los alumnos

4.

¿Qué tipo de evaluación es mas común para las rubricas?

a)

cualitativa

b)

cuantitativa

c)

mixta

5.

¿Qué tipos de rubrica existen?

a)

globales y analíticas

b)

estadísticas y globales

c)

analiticas y generales

6.

elementos de una rubrica de evaluación

a)

indicadores

y

criterios

b)

eje y

eje x

c)

cuadro de doble entrada

7.

Segun Montecinos(2003) Una rubrica responde las siguientes preguntas:

a)

¿Qué aspectos caracterizan la ejecución de un especialista o experto?

¿Cuáles son las características que distinguen entre una ejecución excelente buena, promedio y deficiente?

b)

¿Qué se va a evaluar?

¿Cómo se evalúa?

c)

¿sirve para evaluar quimica y fisisca?

¿hay generales y particulares?