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WorksheetsNGÔN NGỮ HỌC XÃ HỘI
Total questions: 6
Worksheet time: 4mins
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1.
이 연구의 목적이 무엇입니까?
a)
남성 지칭어.호칭어의 변화 양상을 살피는 것
b)
여성 언어의 변화 양상을 살피는 것
c)
여성 지칭어.호칭어의 변화 양상을 살피는 것
d)
남성 언어의 변화 양상을 살피는 것
2.
[＋관계]의 지칭․호칭어는 무엇으로 분류됩니까? 모든 정답을 선택하십시오.
a)
직책․직업
b)
외모
c)
친족
d)
이름
3.
"레지, 여급, 식모, 양공주" 등은 몇 년대에 자료에 보이지 않습니까?
a)
1940, 50년대
b)
2000년대
4.
1940,50년대에 비해 ‘친족’의 지칭․호칭어는 2000년대에 더 ………..된다는 경향 정도이다.
(a)
5.
[- 객관적]의 지칭․호칭어는 무엇으로 분류됩니까? 모든 정답을 선택하십시오.
a)
직책․직업
b)
외모
c)
친족
d)
성격.행동
6.
2000년에 어떤 새로운 지칭․호칭어들은 나타났습니까?
a)
슈퍼우먼, 내연의 처, 알파걸
b)
옥화, 정애, 홍인숙 양, 미스 홍, 갑순이, 김포댁
c)
안주인, 소녀, 할머니, 처, 계집애, 그녀, 처녀, 서양여자, 여동생, 여인, 노파
d)
여자환자, 여성, 아가씨, 사모님, 노파, 아낙네, 부인, 과부, 여인, 여자, 청상과부, 그네, 더러운 년, 언니, 누이, 계집, 때묻은 여자
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