wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Эволюционное учение

Total questions: 42

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Кто предположил, что Земля изменяется под действием повседневных факторов.

a)

Лайель

b)

Дарвин

c)

Линней

d)

Шванн

2.

Создатель клеточной теории

a)

Шванн

b)

Дарвин

c)

Бэр

d)

Гук

3.

Кто показал, что на ранних стадиях развития зародыши имеют поразительное сходство.

a)

Бэр

b)

Шванн

c)

Ломоносов

d)

Ламарк

4.

Название корабля на котором Дарвин был в экспедиции

a)

Бигль

b)

Титаник

c)

Луизитания

d)

Санта Мария

5.

Какие птицы заинтересовали Дарвина на Галапагосских островах.

a)

Вьюрки

b)

Голуби

c)

Аисты

d)

Фламинго

6.

Грызун который заинтересовал Дарвина тем, что детеныши рождаются зрячими, но за тем слепнут.

a)

туко-туко

b)

крот

c)

крыса

d)

енот

7.

В какую страну вернулся Дарвин после путешествия

a)

Англия

b)

Австралия

c)

Венгрия

d)

Испания

8.

Скелет вымершего крупного млекопитающего в Южной Америкенапомнило Дарвину о современных

a)

Броненосцах

b)

Жирафах

c)

Бегемотах

d)

Кенгуру

9.

Сколько лет Дарвин провел в путешествии в качестве натуралиста

a)

5

b)

6

c)

3

d)

7

10.

В каком веке создавалась теория естественного отбора

a)

19

b)

18

c)

20

d)

17

11.

Что такое генофонд?

a)

гены одной особи в популяции

b)

совокупность генов и генотипов особей в популяции

c)

кариотип вида

d)

результат накопления мутаций в популяции

12.

Что является поставщиком эволюционного материала?

a)

мутации

b)

изоляция

c)

борьба за существование

d)

нет правильного ответа

13.

Почему генофонд популяции не остается постоянным?

a)

из-за возникновения мутаций, гибели и миграции особей

b)

из-за возникновения мутаций

c)

из-за миграции особей

d)

из-за гибели особей

14.

Окончательно в 19 в. доказал невозможность самопроизвольного зарождения жизни в питательных средах, помещенных в колбу с S – образным горлом:

a)

Ф. Реди

b)

Л. Пастер

c)

А. Левенгук

d)

Л. Спалланцани

15.

Создатель эволюционной теории, в которой движущей силой считается внутреннее стремление организмов к прогрессу?

a)

Ж.Б Ламарк  

b)

Ч. Дарвин

c)

 Р. Уоллес     

d)

Серебряков

16.

Элементарной единицей эволюции в современной эволюционной теории считается:

a)

Особь

b)

Популяция

c)

Вид

d)

Таксон

17.

С точки зрения Дарвина движущими силами эволюции являются:

a)

наследственность

b)

борьба за существование

c)

изменчивость

d)

естественный отбор

18.

На низшей ступени "Лестницы существ" Аристотеля находились:

a)

зоофиты

b)

растения

c)

минералы

d)

низшие животные

19.

Идея того, что творцом всего живого является Бог-называется:

a)

конформизм

b)

трансформизм

c)

креационизм

d)

материализм

20.

Одним из главных достижений работы Линнея является:

a)

разработка эволюционной теории

b)

введение в науку термина "вид"

c)

построение новой системы классификации живых организмов

d)

опровержение идей креационизма

21.

Кто из ученых был автором теории катастроф?

a)

Дарвин

b)

Кювье

c)

Бюффон

d)

Аристотель

22.

Наследование признаков по теории Ламарка происходит благодаря:

a)

упражнению органов

b)

хромосомным мутациям

c)

генетической изменчивости

23.

Селекция это -

a)

область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний.

b)

наука о методах создания новых и улучшения существующих пород животных, сортов растений и штаммов микроорганизмов.

c)

дисциплина, изучающая возможности использования живых организмов.

24.

какие методы селекции вам известны?

a)

гибридизация

b)

естественный отбор

c)

искусственный отбор

d)

модификация

25.

скрещивание организмов, относящихся к разным видам и родам, это?

a)

инбридинг

b)

аутбридинг

c)

отдаленная гибридизация

d)

искусственный мутагенез

26.

Для чего нужны методы селекции растений?

a)

Для создания принципиально новых видов

b)

Для улучшения видового разнообразия

c)

Для выведения новых культурных сортов и улучшения старых

27.

В чём заключается смысл индивидуального отбора?

a)

Выведение особей с нужными качествами и получения от них улучшенного потомства

b)

Массовое скрещивание особей и отбор наиболее лучших потомков

c)

Выведение гетерозиготных особей от межвидовых родителей

28.

Результатом искусственного отбора является:

a)

получения чистых линий

b)

многообразие сортов растений и пород домашних животных

c)

формы культурных растений, имеют более высокую урожайность

29.

Популяция растений, характеризующаяся сходным генотипом и фенотипом, полученная в результате искусственного отбора, — это

a)

вид

b)

подвид

c)

порода

d)

сорт

30.

Какой вклад в генетику и селекцию внес Г. Д. Карпеченко?

a)

преодолел бесплодие межвидовых гибридов

b)

вывел новый сорт пшеницы

c)

открыл явление гетерозиса

d)

известен, как создатель новых сортов фрукто

31.

Каким образом размножают выведенный сорт бессемянного растения?

a)

путём скрещивания

b)

вегетативно

c)

партеногенезом

d)

семенами исходных форм

32.

Дарвин первым высказал мысль о том, что

a)

наследственные задатки передаются от родителей к детям

b)

виды изменяются со временем

c)

эволюция идет, благодаря естественному отбору

d)

результаты упражнения органов передаются потомству

33.

По словам Ч.Дарвина "сохранение благоприятных индивидуальных различий и уничтожение вредных" происходит в результате:

a)

искусственного отбора

b)

естественного отбора

c)

борьбы за существование

d)

дрейфа генов

34.

Естественным отбором Ч. Дарвин назвал:

a)

возникновение пород домашних голубей и других животных

b)

появление полезных приспособлений у животных и растений

c)

возникновение наследственных и ненаследственных изменений

d)

выживание наиболее приспособленных к условиям среды организмов

35.

К движущим силам эволюции НЕ относится

a)

естественный отбор

b)

адаптация организмов

c)

борьба за существование

36.

Основой эволюционного процесса является ... изменчивость

a)

модификационная

b)

фенотипическая

c)

мутационная

37.

Результатом действия естественного отбора НЕ является:

a)

приспособленность организмов к среде обитания

b)

многообразие органического вида

c)

борьба за существование

38.

1. Укажите НЕверное утверждение: «В процессе эволюции борьба с неблагоприятными условиями приводит к ...»

a)

вымиранию вида

b)

совершенствованию вида

c)

повышению сопротивляемости организмов

39.

Признаки, формирующиеся у особей в процессе естественного отбора, полезны:

a)

человеку

b)

виду

c)

окружающей среде

40.

Укажите форму отбора, который не приводит к формированию нового фенотипа.

a)

движущий

b)

стабилизирующий

c)

искусственный

d)

дизруптивный

41.

Примерами действия какой формы отбора является формирование устойчивости против ядохимикатов у насекомых и индустриальный меланизм у бабочек берёзовой пяденицы.

a)

балансирующего

b)

стабилизирующего

c)

разрывающего

d)

движущего

42.

Какой вид отбора разрывает популяцию на две группы:

a)

Стабилизирующий

b)

Движущий

c)

Дизруптивный

d)

Искусственный

Similar Resources on Wayground

Система травлення

41 questions

Система травлення

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Система дихання

39 questions

Система дихання

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Пищеварение

40 questions

Пищеварение

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Бөліп шығару

40 questions

Бөліп шығару

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

модо био

39 questions

модо био

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Нұсқа талдау бойынша #1

45 questions

Нұсқа талдау бойынша #1

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

генетика кіріспе. генетикалық ұғымдар. Мендель заңдары.

46 questions

генетика кіріспе. генетикалық ұғымдар. Мендель заңдары.

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

Викторина 9 класс

37 questions

Викторина 9 класс

quiz

Worksheet

•

9th Grade