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Guía para presentaciones orales

Total questions: 17

Worksheet time: 5mins

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1.

Las partes de una buena exposición son:

a)

Introducción, nudo y cierre

b)

Inicio, cuerpo y conclusiones

c)

Inicio, nudo y desenlace

d)

Introducción, cuerpo y conclusiones

2.

Marque las funciones de un moderador

a)

Saludar y agradecer la asistencia

b)

Anunciar el objetivo de la presentación

c)

Presentar a los ponentes

d)

Captar la atención del público

e)

Desarrollar el contenido

3.

Toda exposición debe contar con un moderador:

a)

Siempre y cuando el equipo lo decida

b)

Se debe nombrar como moderador al que no hace nada

c)

Para cumplir con el tiempo de exposición

d)

Que ayudará con las presentaciones e intervenciones durante la exposición

4.

En la introducción puedo utilizar

a)

afirmaciones provocadoras

b)

preguntas retóricas

c)

un video introductorio extenso

d)

saludos breves

5.

El nudo es

a)

el desarrollo del contenido anunciado en la introducción

b)

leer las diapositivas

c)

mencionar a grandes rasgos las respuestas a las preguntas retóricas

d)

mostrar el material

6.

Recursos útiles en el nudo:

a)

material

b)

desarrollo de ideas principales

c)

uso de tablas estadísticas, imágenes y palabras clave

d)

agardecer al público por su participación

e)

justificar el desorden en la exposición

7.

El material debe considerar:

a)

Solo el contenido relevante

b)

esquemas de organización de ideas

c)

gráficos que permitan la oralidad

d)

uso de eufemismos

e)

criticar a alguien

8.

El cierre es

a)

recordar lo que se dijo añadiendo algo más

b)

agradecer al público

c)

criticar de manera directa

d)

usar la ironía

9.

Pregunta retórica es:

a)

una pregunta que no busca una respuesta directa e inmediata, sino que tan solo se hace para provocar una determinada reflexión en el diálogo interno de cada una de las personas que conforman el auditorio

b)

una pregunta que busca una respuesta directa e inmediata, sino que tan solo se hace para provocar una determinada reflexión en el diálogo interno de cada una de las personas que conforman el auditorio

c)

una frase que no busca una respuesta directa e inmediata, sino que tan solo se hace para provocar una determinada reflexión en el diálogo de cada una de las personas

d)

una pregunta que no busca una respuesta, sino que tan solo se hace para provocar

10.

«Como hemos visto, estamos en el fondo de un pozo y solo tenemos esta cuerda. Podemos hacer dos cosas con ella: ahorcarnos o emplearla para escalar hasta la superficie. ¿Qué decidís? La respuesta es vuestra.»

Esto es:

a)

Pregunta retórica

b)

Climax

c)

Reimpactar

d)

Inclinación favorable

11.

«Como han podido observar, nuestra idea de negocio no es buena, es buenísima.»

Esto es un ejemplo de

a)

Clímax

b)

Inclinación favorable

c)

Pregunta retórica

d)

Reimpactar

12.

Cuando el expositor solicita al público directamente que apoye lo que ha mencionado, ha hecho uso de:

a)

Inclinación favorable

b)

Pregunta retórica

c)

Clímax

d)

Reimpactar

13.

Después de la culminación de la participación de un expositor es correcto:

a)

terminar en seco

b)

quedarse en silencio y retirarse

c)

agradecer

d)

dar el pase al siguiente expositor presentándolo

e)

dejar que el moderador guíe la participación

14.

En el contenido de una exposición puedo utilizar:

a)

Figuras retóricas

b)

técnicas de expresión

c)

líneas argumentales

d)

falacias

e)

sarcasmo

15.

Si el material que preparé no abre:

a)

me disculpo y ya no me presento

b)

es mi responsabilidad tener un plan b, c, etc.

c)

me frustro, pongo nervioso y ya no expongo

d)

improviso

16.

Todo el equipo de trabajo debe dominar todo el tema de la exposición

a)

verdadero

b)

falso

c)

solo mi parte es mi responsabilidad

17.

La presentación personal (vestimenta) del equipo de trabajo:

a)

Es responsabilidad del equipo de trabajo

b)

Si no esta en la rúbrica no es importante

c)

da imagen de responsabilidad y seriedad

d)

lo importante es la exposición