wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

các phương thức biểu đạt của văn bản

Total questions: 38

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Phân loại văn bản theo phương thức biểu đạt có mấy phương thức biểu đạt chính?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

2.

Nhận biết phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích sau:

"Tôi yêu em đến nay chừng có thể

Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai

Nhưng không để em bận lòng thêm nữa

Hay hồn em phải gợn bóng u hoài"

a)

Miêu tả

b)

Tự sự

c)

Biểu cảm

d)

Nghị luận

3.

Phương thức biểu đạt nào được sử dụng chính trong đoạn trích sau:

"Tiếng trống thu không trên cái chòi của huyện nhỏ ; từng tiếng một vang ra để gọi buổichiều. Phương tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Dãy tre làng trước mặt đen lại và cắt hình rõ rệt trên nền trời".

a)

Tự sự

b)

Biểu cảm

c)

Miêu tả

d)

Nghị luận

4.

Hãy chỉ ra các phương thức biểu đạt trong đoạn văn sau:

"Hắn về lần này trông khác hẳn, mới đầu chẳng ai biết hắn là ai. Trông đặc như thằng săng đá! Cái đầu trọc lốc, cái răng cạo trắng hớn, cái mặt thì đen mà rất cơng cơng, hai mắt gườm gườm trông gớm chết. Hắn mặc cái quần nái đen với áo tây vàng. Cái ngực phanh, đầy những nét chạm trổ rồng phượng với một ông tướng cầm chùy, cả hai cánh tay cũng thế. Trông gớm chết!"

(Chí Phèo _ Nam Cao)

a)

Tự sự + miêu tả

b)

Miêu tả + biểu cảm

c)

nghị luận

d)

Tự sự + miêu tả + biểu cảm

5.

Đoạn trích sau thuộc phương thức biểu đạt nào:

"Sen là loài thực vật thủy sinh thuộc họ Nelumbo thường có màu trắng hoặc hồng được trồng trong các ao đầm, phổ biến trong các nước có Phật giáo thịnh hành. Hoa sen là biểu tượng của sự thuần khiết và sinh hóa hồn nhiên giống như hoa sen mọc trong bùn mà không bị hôi tanh bơi bùn"

a)

tự sự

b)

thuyết minh

c)

biểu cảm

d)

nghị luận

6.

Câu nào đúng và đủ về tên các phương thức biểu đạt?

a)

a. miêu tả, biểu cảm, tự sự, thuyết minh, so sánh

b)

b. miêu tả, biểu cảm, tự sự, nghị luận, thuyết minh

c)

c. Sinh hoạt, tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận

d)

d. miêu tả, biểu cảm, tự sự, thuyết minh, nghị luận, hành chính

7.

Phương thức biểu đạt chính của các tác phẩm truyện là gì?

a)

tự sự

b)

miêu tả

c)

biểu cảm

d)

nghị luận

8.

Phương thức biểu đạt chính của văn bản “Tấm Cám” là gì ?

a)

Miêu tả

b)

Biểu cảm

c)

Tự sự

d)

Nghị luận

9.

Chức năng chủ yếu của văn tự sự là gì?

a)

Kể về sự việc

b)

Kể về vật

c)

Kể người

d)

Kể về người, vật và sự việc

10.

Phương thức biểu đạt chính của các tác phẩm thơ là gì?

a)

tự sự

b)

miêu tả

c)

biểu cảm

d)

nghị luận

11.

Xác định phương thức biểu đạt chính trong lời bài hát sau:

Có lúc tủi, có lúc vinh và có lúc thăng hoa

Có ngày cười, có ngày khóc và có ngày hoan ca

Đời cho ta quá nhiều thứ

Ta chưa cho đời được nhiều

Đến bây giờ vẫn chưa học được cách làm sao để lời được nhiều

Mười năm như một bức hoạ, cũng may là trời đỡ xám hơn

Thứ mà ta học được nhiều nhất là cách xin lỗi và lời cám ơn

a)

Tự sự

b)

Biểu cảm

c)

Miêu tả

d)

Nghị luận và tự sự

12.

Xác định hai phương thức biểu đạt trong lời bài hát sau:

Câu chuyện đã rất xa xôi

Niềm riêng không ai biết tới

Hai người sống ở hai nơi

Từ lâu không đi sát lối

Chỉ thương có người vẫn hoài gìn giữ nhiều luyến lưu

Mỗi khi nhớ đôi mắt biếc như thời chưa biết buồn đau

a)

Tự sự, biểu cảm

b)

Biểu cảm, thuyết minh

c)

Miêu tả, nghị luận

d)

Nghị luận và tự sự

13.

Xác định phương thức biểu đạt trong đoạn văn sau:

Coronavirus 2019 (2019-nCoV) là một loại virus đường hô hấp mới gây bệnh viêm đường hô hấp cấp ở người và cho thấy có sự lây lan từ người sang người. Virus này là chủng virus mới chưa được xác định trước đó. Ngoài chủng coronavirus mới phát hiện này, đã có 6 chủng coronavirus khác được biết tới ngày nay có khả năng lây nhiễm ở người.

a)

biểu cảm

b)

thuyết minh

c)

Miêu tả

d)

Nghị luận

14.

Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn sau:

Trong một con người chúng ta luôn có những mặt tốt và những mặt xấu. Mặt tốt ấy là những đức tính tốt còn mặt xấu là thói xấu. Mà những tật xấu lại rất dễ làm cho ta tha hóa về đạo đức còn những đức tính tốt lại phải rèn luyện cả đời mới có được. Một trong những đức tính tốt mà chúng ta cần phải rèn luyện đó là đức tính trung thực trong cuộc sống.

a)

biểu cảm

b)

thuyết minh

c)

Miêu tả

d)

Nghị luận

15.

“Dùng các chi tiết, hình ảnh giúp người đọc hình dung ra được đặc điểm nổi bật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh…làm cho những đối tượng được nói đến như hiện ra trước mắt người đọc” là phương thức biểu đạt:

a)

Miêu tả.

b)

Tự sự.

c)

Biểu cảm

d)

Thuyết minh.

16.

“Trình bày một chuỗi sự việc liên quan đến nhau, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng có một kết thúc nhằm giải thích sự việc, tìm hiểu con người, nêu vấn đề bày tỏ thái độ khen chê” là phương thức biểu đạt:

a)

Miêu tả.

b)

Biểu cảm.

c)

Tự sự.

d)

Thuyết minh.

17.

Trực tiếp hoặc gián tiếp bày tỏ tư tưởng tình cảm, cảm xúc, thái độ và sự đánh giá của người viết đối với đối tượng được nói tới” là phương thức biểu đạt:

a)

Miêu tả.

b)

Biểu cảm.

c)

Tự sự.

d)

Nghị luận

18.

“Trình bày văn bản theo một số mục nhất định nhằm truyền đạt những nội dung và yêu cầu của cấp trên hoặc bày tỏ những ý kiến, nguyện vọng của cá nhân hay tập thể tới các cơ quan và người có quyền hạn để giải quyết” là phương thức biểu đạt:

a)

Hành chính – công vụ .

b)

Miêu tả.

c)

Tự sự.

d)

Thuyết minh

19.

“Trình bày, giới thiệu, giải thích,… nhằm làm rõ đặc điểm cơ bản của một đối tượng, cung cấp tri thức về các hiện tượng và sự vật trong tự nhiên xã hội” là phương thức biểu đạt:

a)

Thuyết minh.

b)

Hành chính - công vụ

c)

Tự sự.

d)

Biểu cảm.

20.

“Dùng lí lẽ và dẫn chứng để làm sáng tỏ luận điểm nhằm thuyết phục người đọc, người nghe về một tư tưởng quan điểm” là phương thức biểu đạt:

a)

Thuyết minh.

b)

Hành chính - công vụ

c)

Tự sự

d)

Nghị luận

21.

Trình bày các sự việc (sự kiện) có nguyên nhân, có kết quả, có diễn biến sự việc là đặc điểm của PTBĐ nào?

a)

Biểu Cảm

b)

Thuyết minh

c)

Nghị luận

d)

Tự sự

22.

Chọn ý đúng về đặc điểm của PTBĐ miêu tả?

a)

§Tái hiện các tính chất, thuộc tính sự vật, hiện tượng

b)

§Cảm nhận và hiểu chúng

c)

§Cảm nhận và hiểu chúng, tái hiện các tính chất, thuộc tính sự vật, hiện tượng

d)

Tất cả đều sai

23.

Bày tỏ trực tiếp hoặc gián tiếp tình cảm, cảm xúc của con người là đặc điểm của PTBĐ nào?

a)

Biểu cảm

b)

Miêu tả

c)

tự sự

d)

Thuyết minh

24.

Các thể loại §Cáo, hịch, chiếu…bình luận, lời kêu gọi…Ý kiến tranh luận về một vấn đề chính trị, xã hội, văn hóa… thuộc PTBĐ nào?

a)

Thuyết minh

b)

Hành chính công vụ

c)

tự sự

d)

nghị luận

25.

Chọn ý đúng về đặc điểm của văn nghị luận?

a)

Trình bày ý kiến đánh giá, tư tưởng, quan điểm… qua các luận điểm, luận cứ và lập luận thuyết phục.

b)

Trình bày ý kiến đánh giá, tư tưởng, quan điểm…

c)

Trình bày ý kiến đánh giá, tư tưởng, quan điểm… qua các luận điểm, luận cứ và lập luận thuyết phục. kết hợp kể và tả

d)

tất cả đều đúng

26.

có bao nhiêu phương thức biểu đạt?

a)

7

b)

6

c)

5

d)

4

27.

Thể loại nào được sử dụng bằng PTBĐ tự sự?

a)

§Bản tin báo chí

b)

§Bản tường thuật, tường trình

c)

§Tác phẩm truyện, tiểu thuyết…

d)

Tất cả đều đúng

28.

Trình bày theo mẫu chung và chịu trách nhiệm về pháp lí đối với cơ quan quản lí thuộc về PTBĐ nà?

a)

tự sự

b)

miểu tả

c)

biểu cảm

d)

hành chính công vụ

29.

Thể loại nào sau đây thuộc phương thức biểu đạt thuyết minh?

a)

Thuyết minh, giới thiệu sản phẩm, sự vật,…

Trình bày tri thức, phương pháp khoa học

b)

Trình bày tri thức, phương pháp khoa học

c)

Kể chuyện

d)

Chỉ thị 16

30.

Thể loại nào thuộc phương thức biểu đạt biểu cảm?

a)

Thơ trữ tình, tùy bút

b)

Điện mừng, thăm hỏi, chia buồn…

c)

Điện mừng, thăm hỏi, chia buồn…

Thơ trữ tình, tùy bút

d)

Văn bản nghị luận

31.

Thân em như tấm lụa đào

Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai.

Xác định phương thức biểu đạt trong 2 câu thơ trên?

a)

Miêu tả

b)

Tự sự

c)

Biểu cảm

d)

Nghị luận

32.

Xác định phương thức biểu đạt được dùng trong đọan văn sau:

“Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão báo ngay:

- Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ!

- Cụ bán rồi?

- Bán rồi! Họ vừa bắt xong.

Lão cố làm ra vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước…

- Thế nó cho bắt à?

Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu nhu con nít. Lão hu hu khóc…

- Khốn nạn…Ông giáo ơi!... Nó có biết gì đâu! Nó thấy tôi gọi thì chạy ngay về, vẫy đuôi mừng. Tôi cho nó ăn cơm. Nó đang ăn thì thằng Mục nấp trong nhà, ngay đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau nó, dốc ngược nó lên. Cứ thế là thằng Mục với thằng Xiên, hai thằng chúng nó chỉ loay hoay một chút đã trói chặt cả bốn chân nó lại. Bấy giờ cu cậu mới biết là cu cậu chết!... Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn! Nó cứ làm in như nó trách tôi: nó kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tôi như thế này à?” Thì ra tôi già bằng này tuổi đầu rồi còn đánh lừa một con chó, nó không ngờ tôi nỡ tâm lừa nó!”

a)

Miêu tả, tự sự.

b)

Miêu tả, biểu cảm.

c)

Tự sự, nghị luận

d)

Tự sự, thuyết minh.

33.

Xác định phương thức biểu đạt được dùng trong đoạn văn sau:

“Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…”

a)

Tự sự.

b)

Miêu tả.

c)

Biểu cảm.

d)

Tự sự, miêu tả.

34.

Xác định phương thức biểu đạt được dùng trong đoạn văn sau:

“Khốn nạn… Ông giáo ơi!... Nó có biết gì đâu! Nó thấy tôi gọi thì chạy ngay về, vẫy đuôi mừng. Tôi cho nó ăn cơm. Nó đang ăn thì thằng Mục nấp trong nhà, ngay đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau nó, dốc ngược nó lên. Cứ thế là thằng Mục với thằng Xiên, hai thằng chúng nó chỉ loay hoay một chút đã trói chặt cả bốn chân nó lại. Bấy giờ cu cậu mới biết là cu cậu chết!... Này! Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn! Nó cứ làm in như nó trách tôi: nó kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tôi như thế này à?” Thì ra tôi già bằng này tuổi đầu rồi còn đánh lừa một con chó, nó không ngờ tôi nỡ tâm lừa nó!”

a)

Miêu tả.

b)

Biểu cảm.

c)

Tự sự.

d)

Biểu cảm, tự sự.

35.

Xác định phương thức biểu đạt chính được dùng trong văn bản sau:

“Sầu riêng là loại trái quý, trái hiếm của miền Nam. Hương vị nó hết sức đặc biệt, mùi thơm đậm, bay rất xa, lâu tan trong không khí. Còn hàng chục mét mới tới nơi để sầu riêng, hương đã ngào ngạt xông vào cánh mũi. Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái ngọt của mật ong già hạn. hương vị quyến rũ đến kì lạ.”

a)

Thuyết minh

b)

Miêu tả

c)

Tự sự

d)

Biểu cảm

36.

Xác định phương thức biểu đạt chính được dùng trong văn bản sau:

Bánh trôi nước

Thân em vừa trắng lại vừa tròn,

Bảy nổi ba chìm với nước non.

Gắn nát mặc dầu tay kẻ nặn,

Mà em vẫn giữ tấm lòng son.

Hồ Xuân Hương

a)

Tự sự

b)

iêu tả

c)

Biểu cảm

d)

Thuyết minh

37.

Văn bản “Bánh trôi nước”, thể hiện nội dung chủ yếu:

a)

Miêu tả cụ thể hình dáng màu sắc của bánh trôi nước.

b)

Mượn hình ảnh bánh trôi nước để giãi bày về thân phần, ca ngợi vẻ đẹp của người phụ nữ.

c)

Mượn hình ảnh chiếc bánh trôi nước để tố cáo xã hội phong kiến.

d)

Miêu tả cách thức làm bánh trôi nước.

38.

Văn bản sau sử dụng phương thức biểu đạt nào?

“Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm. Gió đưa hương thơm ngát như hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn. Hoa đậu từng chùm, màu trắng ngà. Cánh hoa như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa những cánh hoa, mỗi cuống hoa ra một trái. Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng dưới cành trông giống những tổ kiến. Mùa trái rộ vào khoảng tháng tư tháng năm ta.”

a)

Thuyết minh, miêu tả, biểu cảm.

b)

Thuyết minh, tự sự, biểu cảm.

c)

Thuyết minh, nghị luận, biểu cảm.

d)

Thuyết minh, miêu tả, nghị luận.