wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS SEBELUM UJIAN SEKOLAH

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Cermatilah paragraf berikut ini!

Di suatu tempat, tepatnya di tengah hutan, hiduplah seekor semut yang rajin. Ia selalu mencari makanan dan menyimpan di lumbungnya. Ia sangat bersemangat sekalipun harus diguyur hujan dan disengat matahari. Suatu hari, saat ia tengah membawa makanan, ia bertemu dengan seekor belalang yang pemalas,kerjaannya berjemur dan bernyanyi setiap hari.

Struktur teks fabel yang tepat sesuai dengan teks tersebut adalah. ....

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

2.

Cermatilah paragraf berikut ini!

( 1 ) Penangkapan ikan secara ilegal sudah lama terjadi di Indonesia

( 2 ) Jika hal ini dibiarkan terus, maka akan merugikan nelayan tradisional,penangkapan ikan mereka akan merosot,penghasilan merekapun akan berkurang tajam.

( 3 ) Diperlukan kerja keras dan usaha yang optimal dari pemerintah.

( 4 )Oleh karena itu pemerintah harus menjaga sumber daya perikanan kita guna menekan kerugian negara.

Pendapat kontra pada teks tersebut terdapat pada nomor. ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Cermatilah paragraf berikut ini!

Novel “Atheis” kurang diminati para pembaca. Novel “Atheis” ceritanya tidak menarik dan kurang cocok dengan kehidupan anak muda zaman sekarang. Bahasa yang digunakan pada novel inipun sulit untuk dipahami oleh semua kalangan.

Teks ulasan tersebut merupakan bagian. ….

a)

Sinopsis

b)

Kelebihan

c)

Identitas

d)

Kelemahan

4.

Cermatilah paragraf berikut ini!

“Cepat kamu berlari ke dekat gua di bawah dahan itu,” Rangi menyuruh Bangi adiknya. “ Tapi aku takut, Kak” ujar Bangi memandang Rangi dengan wajah pucat-pasi.“Ayolah belajarlah untuk tidak takut. Nanti Kakak awasi dari sini,”kata Rangi menyemangati adiknya. Cepat tangkap ikannya. Kamu pasti bisa, itu ikannya banyak sekali dan besar-besar Bangi, suara Rangi makin keras mendorong adiknya agar cepat-cepat menangkap ikan tersebut.

Nilai sosial pada teks cerita tersebut adalah. ....

a)

Kekompakan dan kedekatan kakak dan adik.

b)

Bangi kesal dan kecewa terhadap kakaknya yang selalu menindasnya.

c)

Rangi selalu memerintah Bangi untuk melakukan yang diinginkannya.

d)

Bangi takut kepada kakaknya Rangi.

5.

Cermati kutipan teks berikut !

1. Lebih baik mencegah daripada mengobati

2. Kalau hanya sesekali dikonsumsi sebagai selingan, mungkin resikonya tidak terlalu fatal

3. Jika memang benar bahwa makan mi instan bercampur nasi memiliki risiko terhadap penyakit diabetes, kita memang berhati-hati mengonsumsinya.

4. Namun jika terlalu sering, apalagi dijadikan sebagai kebiasaan kita harus menghindarinya

Urutan kalimat tersebut yang tepat agar menjadi paragraf yang padu adalah ….

a)

A. 1-2-3-4

b)

B. 2-1-3-4

c)

C. 3-2-4-1

d)

D. 4-3-2-1

6.

Cermatilah kutipan cerpen berikut !

“Kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih pak, Diah

itu telah banyak menanggung beban hidup, sudah selayaknya kita ikut mendampingi

dan membantunya, bukan malah menambah bebannya.”

Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen di atasa adalah…..

a)

Sebagai manusia harus saling tolong-menolong

b)

Seorang pendidik harus bisa membantu siswanya dalam mengatasi permasalahan

hidup

c)

Guru harus bersikap professional dalam mendidik muridnya

d)

Guru harus memiliki

7.

Cermati teks berikut !

Pendidikan sangatlah penting sekali, [..........] dengan pendidikan seseorang mampu

mengubah dunia. Pendidikan sendiri merupakan sebuah sarana [ .........] manusia

dimana dapat banyak hal yang bermanfaat untuk dirinya pribadi, orang lain, [..........]

juga negaranya.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada kutipan

teks tersebut adalah …

a)

dan – lalu – kemudian

b)

karena – untuk – dan

c)

. untuk – dan – lalu

d)

sebab – karena – dan

8.

Cermati teks pidato yang tidak padu berikut!

(1)Bapak/Ibu, dan teman-teman sekalian coba bayangkan keadaan kita sekarang, kita

harus bersyukur karena masih diberikan nafas untuk dapat menikmati hidup.

(2)Namun, coba bayangkan pula jika tiba-tiba Anda terkena penyakit stroke atau terkena serangan jantung, tentu menyeramkan bukan?

(3)Hindari merokok yang merusak kesehatan .

(4)Karena selain harus mengeluarkan biaya besar untuk mengobati penyakit tersebut, Anda juga akan membuang banyak waktu kita secara sia-sia karena harus dirawat di rumah sakit.

(5) Oleh karena itu menjaga kesehatan tubuh terbukti menjadi satu hal yang sangat penting untuk kita semua lakukan agar kita terhindar dari berbagai macam penyakit yang akan menyerang kita.

Alasan kalimat nomor 4 tidak padu. .....

a)

Karena tidak memiliki daya dukung dengan kalimat seterusnya

b)

Karena menyimpang dari tema semula , menjaga kesehatan dan mengindari rokok

tidak ada kaitannya

c)

Karena tidak mendukung kalimat penjelas

d)

Karena tidak menjelaskan kalimat sesudahnya

9.

Perhatikan teks pidato berikut !

Teman-teman yang saya cintai.

Marilah kita mengucapkan rasa syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena

berkat rahmat-Nya kita bisa berkumpul di tempat yang indah ini dalam kesempatan

bulan bersih. Teman-teman semuanya, kebersihan itu seperti yang telah kita semua ketahui

merupakan sebagian daripada iman. Meski hanya memungut sampah di dalam kelas

lalu membuangnya ke dalam tong sampah, hal itu sudah termasuk menunjukan

adanya iman di dalam diri kita. Tong sampah sudah tersedia tidak hanya di luar masing-masing kelas tapi juga di

dalam kelas. Oleh karena itu, alangkah baiknya kita bisa membuang sampah pada

tempat-tempat tersebut. Ada banyak sekali kerugian dari sampah yang tidak terbuang di di tempat yang

tepat. Banjir adalah salah satu akibat sampah yang dibuang sembarangan. Sebagai

pelajar, alangkah baik bila teman-teman semua sadar akan bahaya dari membuang sampah sembarangan.

Demikianlah pidato singkat saya, semoga teman-teman bisa mengambil manfaatnya.

Alasan digunakan kata kita pada teks pidato persuasi tersebut adalah . ….

a)

Karena dengan kata kita diharapkan daya bujuk terhadap pembaca akan lebih

kuat

b)

Karena dengan kata kita memiliki daya argumen yang lebih keras

c)

Karena dengan kata kita semua orang mendapat penjelasan

d)

Karena dengan kata kita , bebas menceritakan semua kejadian kronologis

10.

Cermatilah paragraf berikut ini!

Bunga melati merupakan bunga yang banyak digemari oleh perempuan Indonesia. Bunga melati aromanya harum dan warnanya putih bersih. Bunga melati merupakan tanaman bunga hias perdu berbatang tegak yang hidup menahun. Bunga melati banyak digunakan sebagai bunga tabur, bahan industri minyak wangi, penghias rangkaian bunga, dan bahan campuran pengharum teh.

Kutipan teks laporan observasi tersebut merupakan bagian struktur. ....

a)

A. Pernyataan umum

b)

B. Deskripsi bagian

c)

C. Simpulan

d)

D. Pernyataan khusus

11.

Cermatilah paragraf berikut ini!

Setelah itu, sang Raja Kera melompat ke seberang sungai, berenang dengan susah payah. Dicarinya seutas akar yang menjulai ke pohon kayu. Ujung akarnya dibawa ke seberang kembali. Maksudnya hendak dibuat jembatan untuk rakyatnya. Tetapi malang, akar itu tidak sampai. Kurang sedikit lagi. Dengan tidak pikir panjang diikatnya kaki sang Raja Kera sebelah, kemudian ia bergantung pada batang kayu.

Makna simbol dari kata sang raja adalah

a)

A. Kehebatan dan heroiknya sang pemimpin dalam menolong rakyatnya.

b)

B. Kebiasaan sang raja dalam memimpin

c)

C. Sifat rendah hati sang raja.

d)

D. Sang pemimpin mau membantu bawahannya

12.

Cermatilah paragraf berikut ini!

Ketika musim panas, segerombolan semut berjalan membawa makanan di atas kepala mereka. Sesudah meletakkan hasil bawaan, mereka berpisah untuk menjalankan tugas lain. Mereka sudah mempersiapkan bekal untuk menghadapi musim hujan. Akhirnya makanan pun terisi penuh di dalam gua tersebut. Musim hujan pun tiba, mereka tidak khawatir karena lumbung mereka penuh di dalam gua. Tiba-tiba ada serombongan belalang menggedor gua tempat mereka bersembunyi. Rombongan belalang itu memaksa agar para semut membagikan makanan yang ada di lumbung mereka. Para semut menolak dan terjadilah perkelahian dan pertarungan antara semut dan belalang. Belalang kalah strategi dan pertarungan tersebut dimenangkan oleh para semut

Akibat konflik pada teks cerita fabel tersebut adalah...

a)

A. Menghadapi musim hujan.

b)

B. Persahabatan antara semut dan belalang.

c)

C. Belalang kalah karena semut memiliki strategi perang yang baik.

d)

D. Semut kalah karena semut adalah binatang yang kecil dibanding belalang.

13.

Cermatilah kutipan cerpen berikut !

Ku tak mungkin jatuh cinta kan? Tidak sekarang, tidak denganmu. Pesonamu menjeratku tapi aku tak kan membiarkan diriku jatuh cinta kepadamu. Tak kan pernah kupercaya segala tuturmu kepadaku, dan ku akan selalu menganggap bohong apa pun yang kau ucapkan kepadaku sejak itu, termasuk yang itu ... yang dua kali kau sampaikan padaku. Sampai kapan pun kau merayuku, aku tak akan pernah lagi percaya padamu. Kebohongan-kebohonganmu telah merusak cintaku.

Bukti bahwa watak tokoh kamu pembohong dapat diketahui melalui ….

a)

A.    Tingkah laku tokoh kamu

b)

B. Tingkah laku tokoh aku

c)

C. Dialog tokoh kamu

d)

D. Dialog tokoh aku

14.

Bacalah teks petunjuk berikut!

Membuat Puding Kelapa Muda

(1) Sediakan agar-agar, gula,santan, kelapa muda,vanili, dan telur lalu kocok.

(2) [...]

(3) Setelah mendidih, masukkan agar-agar, santan, gula, kelapa muda, dan telur

yang sudah dikocok.

(4) Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat.

(5) Tuanglah ke dalam cetakan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah . ....

a)

A. Biarkan dingin dalam lemari.

b)

B. Masak air sampai mendidih.

c)

C. Masak adonan dengan api sedang.

d)

D. Biarkan mengeras, kemudian sajikan.

 

15.

Cermati teks berikut !

'Sekolahku di rumah, di rumah ku sekolah' itu yang terpikirkan saat ini. Sekolah dilakukan dari jarak jauh tanpa bertatap muka, tanpa bertemu guru dan teman. (.....) Aku sedih dan bertanya tanya mengapa hal ini terjadi, mengapa aku tidak bisa belajar di sekolah. Aku mengira ini hanya sementara tetapi aku menyadari bahwa hal tersebut hampir setahun. Aku memiliki keinginan bersekolah offline (luring), teman teman yang lain pasti begitu. Aku seorang anak dari keluarga sederhana yang hidup apa adanya, saat sekolah dilakukan melalui daring aku merasa sudah menyusahkan orang tuaku, karena orang tuaku harus menyisihkan uangnya untuk membeli paket internet

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan teks cerita inspiratif tersebut adalah . …

a)

A. Wajah kalian selalu kukenang

b)

B. Tak dapat kulupan keseruan kalian

c)

C. Hanya melalui layar ponsel atau laptop.

d)

D. Aku rindu kalian guru dan temanku

16.

Bacalah teks laporan hasil observasi berikut!

(1) Terong belanda memiliki karakteristik yang mudah dikenali.

(2) Terong belanda memiliki bentuk seperti buah sawo berukuran kecil.

(3) Terong belanda berwarna keunguan.

(4) Orang Indonesia jarang yang mengonsumsi buah ini.

(5) Ciri khas inilah yang mudah dikenali oleh konsumen

Perbaikan kalimat tidak padu pada kalimat nomor (4) adalah …

a)

Terong belanda banyak ciri yang mudah dikenali.

b)

Terong belanda banyak ciri yang mudah dikenali.

c)

Terong belanda banyak dikonsumsi karena banyak khasiatnya.

d)

Terong belanda juga memiliki ciri khas yaitu baunya

 

17.

Bacalah Paragraf persuasi berikut!

Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami sering kali bencana tersebut dijadikan sarana untuk memmungut uang dari masyarakat. Banyak organisasi atau kelompok orang yang bertanggung jawab meminta sumbangan untuk korban bencana tersebut. Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. [..........................]. Kami organisasi Sosial Peduli kasih tidak pernah meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu.

Kalimat yang mengandung saran yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks persuasi tersebut adalah . ....

a)

A. Ayolah kita berhati hati menghadapi ulah oknum oknum tersebut

b)

B. Oleh karena itu, masyarakat sebaiknya berhati-hati terhadap ulah oknum-oknum tersebut.

c)

C. Marilah kita lawan oknum oknum yang membuat ulah itu

d)

D. Janganlah kita beri kesempatan oknum yang berulah itu

18.

Perhatikan teks pidato berikut !

Pertama dan paling utama marilah kita memanjatkan puji serta syukur kehadirat Illahi Rabbi karena berkat rahmatnya kita bisa berkumpul di tempat baik ini. Sholawat serta salam semoga terlimpah curahkan pada nabi besar kita yaitu Muhammad SAW. Semoga berkat dari Allah mengelilingi kegiatan syukuran kolega kita yang akan pindah rumah ke tempat yang baru.

Berdasarkan strukturnya , kutipan teks pidato tersebut bagian . ....

a)

Pembuka

b)

Salam Pembuka

c)

Isi

d)

Penutup

19.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

(1)Pagi itu indah sekali di Puncak Pas.Matahari bersinar cerah menimpa pohon-pohon cemara yang kelihatan hijau.

(2)Sepanjang mata memandang , tampak kebun teh yang hijau segar.

(3)Langit sangat bersih dan berwarna biru cerah, menjadi pemandangan yang sungguh indah.(4) Waow sungguh menajubkan sekali.

Bukti latar waktu dalam kutipan novel tersebut ditunjukkan kalimat

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

Cermatilah paragraf berikut ini!

Kadang-kadang terselip dalam hati kecilku rasa iri melihat teman-temanku yang kaya raya.Kehidupan mereka di mataku sangat sempurna. Rumah mewah, mobil mewah,pakaian bagus,sepatu bagus,buku bagus,tas sekolah bermerk yang harganya mahal.Dan tidak jarang kuhabiskan waktuku hanya untuk beranda-andai jika aku menjadi orang kaya. Pasti semua akan tercukupi. Aku mau ini atau itu tak perlu susah-susah lagi. Tak perlu menunggu sampai tabunganku tercukupi. Semua bisa dibeli sesuka hati jika menjadi orang kaya. Tapi sayang semua tak bisa kunikmati di dunia nyataku. Di bumi tempatku berpijak tak dapat kubayangkan kondisi keluargaku yang serba kekurangan. Ayahku bekerja sebagai karyawan tidak tetap dengan penghasilan pas-pasan, dan ibukupun seorang buruh tidak tetap di pabrik sepatu di daerah Tangerang- Banten. Kehidupan keluargaku sungguh sangat memprihatinkan.

Latar suasana pada teks tersebut adalah….

a)

Menggembirakan

b)

Mengharukan

c)

Memprihatikan

d)

Santai

21.

Perhatikan kalimat rumpang berikut!

Amati sekelilingmu, sadari apa yang berubah. Jika hanya rebahan pastinya kau tak akan melihat apa-apa dan akan terasa sangat lama untuk melihat pagi berganti menjadi malam. Jika hanya mengeluh, yang ada hanyalah kekosongan. Lakukan sesuatu [............]yang membuatmu bisa mengenang hari ini dengan penuh bangga dan bisa kau ceritakan 10 atau 15 tahun lagi bahwa kau pernah melewati pandemi ini. Badai akan berakhir sebentar lagi. Semoga kita semua dalam keadaan sehat ya, salam dariku yang sedang dirumah aja.

Kata istilah yang tepat pada bagian yang rumpang pada kutipan teks tersebut adalah

a)

inovasi

b)

rebahan

c)

bangga

d)

dirumah saja

22.

Bacalah kalimat tidak efektif berikut!

Peserta yang berhalangan mengikuti penyajian materi karena alasan sakit atau. Bu Ina menyeduhkan teh hangat yang sangat manis sekali ke dalam cangkir kami.

Alasan tidak efektif kalimat tersebut adalah . ….

a)

A. kata manis seharusnya mendapat imbuhan ke-an

b)

B. kata sekali seharusnya dihilangkan

c)

C. kata hangat seharusnya mendapat imbuhan pe

d)

D. kata dalam seharusnya dihilangkan

23.

Perhatikan kalimat rumpang berikut!

Buah tomat [...............]vitamin A dan vitamin C yang sangat baik untuk kesehatan

tubuh.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada

kalimat tersebut. ....

a)

A. menyimpan

b)

B. mengandung

c)

C. meletakkan

d)

D. menyerap

24.

Bacalah kalimat berikut ini!

Anggi bertanya “ Kau dengar bunyi kring-kring tadi ?”

Perbaikan tanda baca yang tepat kalimat tersebut adalah ...

a)

A. Anggi bertanya “ Kau dengar bunyi kring-kring tadi ?”

b)

B. Anggi bertanya, “ Kau dengar bunyi kring-kring tadi ?”

c)

C. Anggi bertanya, “ Kau dengar bunyi „kring-kring‟ tadi ?”

d)

D. Anggi bertanya “ Kau dengar bunyi „kring-kring‟ tadi ?”

25.

Cermatilah teks tanggapan berikut!

Namun, konsep full day school mengundang pro dan kontra dari berbagai pihak.

Menurut mantan rektor Universitas Muhammadiyah Malang, maksud full day school

adalah untuk memberi jam tambahan. Tetapi pada jam-jam tambahan itu siswa tidak

akan dihadapkan dengan mapel yang membosankan.

Penggalan teks tersebut merupakan teks tanggapan bagian, ....

a)

Evaluasi

b)

Deskripsi

c)

Penegesan Ulang

d)

Tanggapan ulang