wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ứng dụng CNTT trong QLGD

Total questions: 9

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Khái niệm Ứng dụng CNTT nằm ở điều mấy Luật Công nghệ thông tin năm 2006?

a)

Điều 7

b)

Điều 10

c)

Điều 5

d)

Điều 1

2.

Nội dung nào dưới đây KHÔNG phải là ứng dụng CNTT trong trường học?

a)

Cung cấp, chia sẻ thông tin với các trường khác trong hệ thống GD quốc dân.

b)

Xây dựng các biểu mẫu phục vụ cho việc trao đổi, cung cấp thông tin và lấy ý kiến góp ý của các tổ chức, bộ phận, cá nhân trong nhà trường qua môi trường mạng.

c)

Lên kế hoạch học tập thi học kì cho học sinh.

d)

Thiết lập trang web của trường.

3.

CNTT giúp GV trong công tác quản lí:

a)

Lưu trữ hồ sơ

b)

Quản lý dữ liệu

c)

Kết hợp với PHHS trong việc quản lý HS.

d)

Tất cả đều đúng

4.

Hạn chế của ứng dụng công nghệ thông tin vào trong công tác quản lý giáo dục và trường học?

a)

Giáo viên có thể tra cứu thông tin và điểm danh học sinh một cách nhanh chóng

b)

Giáo viên tiết kiệm thời gian trong quá trình sắp xếp lịch bài giảng

c)

Học sinh có thể nhanh chóng nhận được thông báo qua internet

d)

Nhiều nơi GV vẫn chưa được bồi dưỡng kiến thức tiếp thu ứng dụng công nghệ vào trong bài dạy

5.

Ưu điểm của ứng dụng công nghệ thông tin vào trong công tác quản lý giáo dục và trường học?

a)

Giáo viên đang dạy học online thì bị mất điện làm cho bài giảng không thể tiếp tục.

b)

Do nhà thầy giáo mạng kém ổn định nên khi dạy học làm cho học sinh không thể nghe thầy nói rõ.

c)

Học sinh sử dụng các phần mềm giải trên internet để giải các bài tập thầy cô giáo giao.

d)

Giáo viên có thể dạy học ở mọi lúc mọi nơi qua máy tính mà ko cần truyền tải trực tiếp trên lớp.

6.

"Chưa biết khai thác CNTT để hỗ trợ đắc lực vào việc tìm kiếm tài liệu, bổ sung giáo án" là hạn chế về vai trò của CNTT.

a)

ĐÚNG

b)

SAI

7.

"Xây dựng, thu thập và duy trì cơ sở dữ liệu phục vụ cho hoạt động của nhà trường" là nội dung Ứng dụng CNTT trong nhà trường?

a)

SAI

b)

ĐÚNG

8.

"GV còn lúng túng khi sử dụng máy tính và các phần mềm, chưa biết khai thác mạng Internet để hỗ trợ đắc lực vào việc tìm kiếm tài liệu bổ sung giáo án"

Ý trên thuộc nội dung nào trong bài học?

a)

Vai trò của Ứng dụng CNTT trong QLGD

b)

Thực trạng UD CNTT trong QLGD và trường học

c)

Hạn chế của UD CNTT trong QLGD và trường học

d)

Khái niệm UD CNTT trong QLGD

9.

Hiện nay trường Đại học Sư Phạm TP.HCM đã Ứng dụng CNTT trong việc dạy học trực tuyến thông qua...?

a)

Elearning

b)

Google Meet

c)

PowerPoint

d)

Zoom Meeting