wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

психология 5

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Альма не себептен өзінің білімін көрсетерде қиналады?

a)

сенімсіздігінен

b)

жауапкершілігінің жоқтығынан

c)

сабақты оқымағанынан

d)

сабаққа қатыспағандығынан

2.

«Өз тәртібі мен өзгенің тәртібі туралы және оның салдары туралы айта алады» . Өзін - өзі реттеудің қай аспектісі -

a)

эмоциялық

b)

когнитивті

c)

әлеуметтік

d)

ынталандырушылық

3.

«Диалог - сабақта оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар, білім деңгейінің өсуіне үлес қосады» - деген пікірді айтқан -

a)

Мерсер, Литлтон (2007)

b)

Шульман

c)

Джон Хэтти

d)

Рут Ричардсон

4.

Тіл қаншалықты қолданылса, оқушылардың білім алуына сонша әсер етеді» деген пікір -

a)

Анн - Мари О’Нил

b)

Барнс (1971)

c)

Мерсер және Ходжкинсон (2008)

d)

Джон Хэтти

5.

Кеңістік, уақыт және сандық аспектілерді қамтитын кезеңдерін анықтайтын ойлауды дамыту теориясын жазған -

a)

Жан Пиаже

b)

Роберт Стернберг

c)

Говард Гарднер

d)

Рут Ричардсон

6.

Мазмұнды оқу дегеніміз

a)

оқу барысының әрбір қатысушысы үшін жайлы жағдай жасауды еңбасты мәселе ретінде қоятын оқу.

b)

оқу барысының әрбір қатысушысы үшін жайлы жағдай жасауды еңбасты мәселе ретінде қоятын оқу.

c)

оқуда алған білімдерін түрлі жағдайда қолдануға көмектеседі.

d)

оқу үдерісінің құндылықтарын күнделікті тәжірибе нақты бейнелеген оқу.

7.

1985 жылы оқудың үш стратегиясы бар деп айтқан зерттеуші -

a)

Макаро

b)

Рубин

c)

Рубин

d)

Малли

8.

Гриффис 1985 жылы стратегияның өзіндік 6 ерекшелігін бөліп

көрсеткен. Олар қандай ерекшеліктер -

a)

белсенділік, саналық

b)

таңдаушылық, мақсатқа бағытталғандық

c)

бақылау, тілді оқыту

d)

белсенділік, саналық таңдаушылық, мақсатқа бағытталғандықбақылау, тілді оқыту

9.

ООҚД – бағдарламасының негізін қалайтын үш негізгі қағидаттар -

a)

оқыту табиғатын зерттеу

b)

практикалық зерттеу

c)

барлық жауап дұрыс

d)

білімге көзқарасын анықтау

10.

Өзін - өзі реттеудің аспектісі -

a)

5

b)

3

c)

2

d)

4

11.

Балмұздақ жасау» бейнеролигі өзін - өзі реттеудің қай аспектісінеқатысты

a)

-әлеуметтік

b)

танымдық

c)

эмоциялық

d)

жауап жоқ

12.

«Маршурт картасын» жасап, пайдаланған мұғалім -

a)

Макаро.

b)

Рейчел Футо

c)

Блум

d)

Рубин

13.

800 мета - анализдің синтезін жасаған ғалым -

a)

Иван Снук

b)

Джон Кларк

c)

Джон Хэтти

d)

Джон О Нил

14.

Зерттеушілік синтез дегеніміз -

a)

түбегейлі шешім қабылдауға мүмкіндік беретін, қолда бар шынайы нақты деректердің жүйелі қорытындысы

b)

өз құрамына нормалар мен талаптарды жүйелі әдістерді қолдану, мәліметтердіжинау нәтижелері

c)

ол екі ауыспалының орташа арифметикалық мәнінің кейіннен стандарттықауытқуға бөлінуін қамтиды

d)

әсердің мөлшерін анықтау болып табылады.

15.

Сананың әдеттерін әзірлеген ғалым -

a)

Нил Мерсер

b)

Рейчел Футо

c)

Малли

d)

Арт Коста

16.

Сананың неше әдеті бар?

a)

10

b)

15

c)

16

d)

13

17.

Таксономия дегеніміз -

a)

орналасу, құрылыс, тәртіп, заң.

b)

мақсат, қағидалар, тәртіп, құрылыс.

c)

орналасу, мақсат, заң, қағидалар.

d)

құндылық, нәтиже, тәртіп, заң.

18.

Ынтаның иерархиялық моделін әзірлеген -

a)

Карл Роджерс

b)

Авраам Маслоу

c)

Жан Пиаже

d)

А. Мерсер

19.

Білім алуды үйретудің қозғаушы күші -

a)

Жады

b)

Ойлау

c)

Мнемоника

d)

Метатану

20.

Метатану терминінің авторы -

a)

Флейвелл

b)

Харгривс

c)

Мерсер

d)

Выготский

21.

Бағалау арқылы оқытуды жақсартудың факторлары -

a)

4

b)

6

c)

3

d)

5

22.

Оқушының қажеттілігін қанағаттандыру үшін маршрут картасын жасаған Рейчел Футо өмір ойы оқудың бес қағидатын сақтады:

a)

Түсіну, қолдану, талдау, жинақтау, бағалау, рефлексия

b)

Дайындық, тапқырлық, икемділік, жауапкершілік, рефлексия

c)

Дайындық, тапқырлық, икемділік, жауапкершілік, бағалау

d)

Міндеттеме, сұрақтар мен жауаптар, деректерді талдау, түзету сұрақтары, тәжірибе

23.

Қысқа мерзімді жадының кейінгі атауы (Аткинсон мен Шифрин):

a)

Жұмыс жадысы

b)

Зерделеу жадысы

c)

Ойлау жадысы

d)

Ойлану операциялары

24.

Тұлғаның өзін - өзі тануы және өз когнитивтік үдерістері мен стратегиясын қарастыру:

a)

Метатаным

b)

Метасана*

c)

Мнемоника

d)

Метанализ

25.

Выготский оқушылар ЖАДА оқыған кезінде.... даму жақсарады деп нақтылайды.

a)

Әлеуметтік даму

b)

Когнитивтік даму

c)

Эмоциялық даму

d)

Тұлғалық даму

26.

«Мен» тұжырымдамасының авторы және білім берудің қисын мен интуиция, зияткерлік пен сезімді қамтитыны туралы идеяны өрбітуші -

a)

К. Роджерс

b)

А. Маслоу

c)

Вагнер

d)

Гарднер

27.

Ең үздік оқушыларды анықтайтын сенімді өлшемдерді зерттеулер нәтижесінде негіздеген -

a)

Выготский

b)

Катц

c)

Фриман

d)

Фишер

28.

Мұғалімдер ұсынатын интерактивті мүмкіндіктерді сипаттау үшін қолданылатын метафора:

a)

Көпіршелер

b)

Кейс стадия

c)

Интерпретация

d)

Мнемоника

29.

Оқытудағы гуманистік тәсілдің негізін қалаушылар -

a)

Бандура, Роджерс

b)

Маслоу мен Роджерс

c)

Мария Монтессори, Л. Выготский

d)

Хаген, Хейл

30.

Оқытудың қосалқы құралдары туралы білім -

a)

Білімдердің технологиялық аспектісі

b)

Білімдердің педагогикалық аспектісі

c)

Мазмұндық білім аспектісі

d)

Технологиялық білімдер

Similar Resources on Wayground

Қаниева Алмагүл VI нұсқа психология 2024 ж

29 questions

Қаниева Алмагүл VI нұсқа психология 2024 ж

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Полёт в космос

33 questions

Полёт в космос

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Педагогика 5

30 questions

Педагогика 5

quiz

Worksheet

•

Professional Development

информатика 3

30 questions

информатика 3

quiz

Worksheet

•

Professional Development

ТАРИХ 4

30 questions

ТАРИХ 4

quiz

Worksheet

•

Professional Development

информатика 1

30 questions

информатика 1

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Ұлпан

25 questions

Ұлпан

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Техникалық механика негіздері (1)

26 questions

Техникалық механика негіздері (1)

quiz

Worksheet

•

Professional Development