NEW
Font size
WorksheetsGiáo dục chính trị 1
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về cạnh tranh?
A. Cạnh tranh là quy luật kinh tế khách quan
B. Cạnh tranh có hai mặt: mặt tích cực và mặt hạn chế
C. Mặt tích cực của cạnh tranh là cơ bản
D. Mặt hạn chế của cạnh tranh là cơ bản
Học thuyết kinh tế nào của C.Mác được coi là hòn đá tảng?
Học thuyết giá trị lao động
Học thuyết giá trị thặng dư
Học thuyết tích luỹ tư sản
Học thuyết tái sản xuất tư bản xã hội
Đối tượng nghiên cứu của kinh tế- chính trị Mác-Lênin là:
Sản xuất của cải vật chất
. Quan hệ xã hội giữa người với người
Quan hệ sản xuất trong mối quan hệ tác động qua lại với lực lượng sản xuất và kiến trúc thượng tầng.
Quá trình sản xuất, phân phối, trao đổi, tiêu dùng.
Quá trình sản xuất là sự kết hợp của các yếu tố:
Lao động với tư liệu lao động
Sức lao động với công cụ lao động
Sức lao động với đối tượng lao động và tư liệu lao động
Lao động với đối tượng lao động và tư liệu lao động
Hàng hoá là:
Sản phẩm của lao động để thoả mãn nhu cầu của con người
Sản phẩm của lao động có thể thoả mãn nhu cầu nào đó của con người thông qua mua bán
Sản phẩm ở trên thị trường
Sản phẩm được sản xuất ra để đem bán
Giá trị của hàng hoá được quyết định bởi:
Sự khan hiếm của hàng hoá
Giá trị của nguyên vật liệu
Lao động trừu tượng của người sản xuất kết tinh trong hàng hoá
Công dụng của hàng hoá
Giá cả hàng hoá là:
Giá trị của hàng hoá
Quan hệ về lượng giữa hàng và tiền
Hình thức biểu hiện thành tiền của hàng hóa
Tổng của chi phí sản xuất
Lượng giá trị xã hội của hàng hoá được quyết định bởi:
Hao phí vật tư kỹ thuật
Hao phí lao động cần thiết của người sản xuất hàng hoá
Hao phí lao động sống của người sản xuất hàng hoá
Thời gian lao động xã hội cần thiết
Tính chất hai mặt của lao động sản xuất hàng hoá là:
Lao động tư nhân và lao động xã hội
Lao động giản đơn và lao động phức tạp
Lao động cụ thể và lao động trừu tượng
Lao động quá khứ và lao động sống
17. Câu tục ngữ nào dưới đây không thể hiện sự phát triển?
A. Góp gió thành bão
B. Kiến tha lâu cũng đầy tổ
C. Tre già măng mọc
D. Đánh bùn sang ao
18. Phương án nào dưới đây thể hiện mặt hạn chế của cạnh tranh?
A. Làm cho cung lớn hơn cầu
B. Đầu cơ tích lũy gây rối loạn thị trường
C. Tiền giấy khan hiếm trên thị trường
D. Gây ra hiện tượng lạm phát
19. Một trong những nguồn gốc của tư tưởng Hồ Chí Minh là tiếp thu?
A. Lòng nhân ái và đức hy sinh của hồi giáo.
B. Các giá trị văn hóa tiến bộ của thời kỳ Phục Hưng.
C. Giá trị truyền thống của dân tộc.
D. Tư tưởng nhân đạo Phật giáo
20. Một trong những truyền thống tốt đẹp của tư tưởng và văn hóa Việt Nam được Hồ Chí Minh tiếp thu để hình thành tư tưởng của mình là:
A. Chủ Nghĩa yêu nước Việt Nam
B. Những mặt tích cực của Nho Giáo.
C. Tư tưởng vị tha của Phật Giáo.
D. Tư tưởng khoan dung văn hóa
21. Theo Hồ Chí Minh độc lập tự do là?
A. Quyền bình đẳng của tất cả các dân tộc.
B. Quyền sống của tất cả các dân tộc.
C. Quyền thiêng liêng và bất khả xâm phạm của tất cả các dân tộc.
D. Quyền nói lên tiếng nói của riêng mình
22. Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc, không có con đường nào khác ngoài con đường:
A. Cách mạng vô sản
B. Cách mạng tư sản
C. Cách mạng dân tộc
D. Cách mạng dân chủ
23. Đâu là quê hương của Nguyễn Tất Thành trong các địa danh dưới đây?
A. Hương Sơn, Hà Tĩnh
B. Nam Đàn, Nghệ An
C. Đông Sơn, Thanh Hóa
D. Hướng Hóa, Quảng Trị
24. Anh, chị hãy cho biết câu nói: “Không có gì quý hơn độc lập, tự do” là của ai?
A. C. Mác
B. Ph. Ăngghen
C. V.I. Lênin
D. Hồ Chí Minh
25. Trong Tư tưởng Hồ Chí Minh, giải phóng con người trước hết là?
A. Giải phóng quần chúng nhân dân lao động
B. Giai phóng tầng lớp trí thức
C. Giải phóng giai cấp nông dân
D. Giải phóng giai cấp tư sản
26. Vai trò của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với cách mạng Việt Nam?
A. Là bước đệm tư tưởng của Đảng ta
B. Là bước tiến tư tưởng của Đảng ta
C. Là tiên phong của tư tưởng của Đảng ta
D. Là nền tảng tư tưởng của Đảng ta
27. Trong tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, người xác định đạo đức có vị trí, vai trò gì trong đời sống xã hội và đời sống cá nhân?
A. Đạo đức là tiêu chuẩn đánh giá con người, đánh giá xã hội
B. Đạo đức là gốc, là nền tảng của con người, của xã hội
C. Đạo đức là cơ sở để phát triển tài năng
D. Đạo đức là nguồn gốc cho sự ứng xử văn hóa của cá nhân, của xã hộ
