wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ý chí

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Luôn làm đến cùng mọi việc, không bỏ dở giữa chừng như lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh:

Không có việc gì khó

Chỉ sợ lòng không bền

Đào núi và lấp biển

Quyết chí ắt làm nên.

Đây thuộc phẩm chất của ý chí nào?

a)

Tính mục đích của ý chí

b)

Tính độc lập của ý chí

c)

Tính quyết đoán của ý chí

d)

Tính kiên cường của ý chí

2.

"Có rất nhiều thứ tôi muốn thực hiện. Tôi ghét lãng phí thời gian" là câu nói của một người cực kỳ thành công vượt lên số phận và bệnh tật. Đó là:

a)

Stephen Hawkings

b)

Nick Vujicic

c)

Justin Bieber

d)

Nhà giáo ưu tú Nguyễn Ngọc Kỳ

3.

Khi luyện tập kỹ xảo cần tính đến những kỹ xảo đã có ở người học là kết luận được rút ra từ quy luật:

a)

Tiến bộ không đồng đều

b)

"Đỉnh của phương pháp luyện tập

c)

Tác động qua lại giữa kỹ xảo cũ và kỹ xảo mới

d)

Dập tắt kỹ xảo

4.

Là một hiện tượng tâm lý, ý chí phản ánh:

a)

Bản thân hành động

b)

Phương thức hành động

c)

Mục đích hành động

d)

Năng lực hành động

5.

Điền vào chỗ trống:

Hành động ý chí là loại hành động có ____, được điều khiển một cách ____ và luôn luôn hướng tới mục đích đặt trước, nó gắn liền với ý chí con người.

a)

Mục tiêu - cảm tính

b)

Chủ tâm - tự giác

c)

Kế hoạch - phức tạp

d)

Cảm xúc - phức tạp

6.

Đặc điểm nào sau đây không phải của ý chí?

a)

Ý chí của con người mang tính chất xã hội và lịch sử.

b)

Ý chí không tồn tại độc lập ngoài hành động mà nó luôn luôn tồn tại trong hành động cụ thể nhất định.

c)

Ý chí không tách rời nhận thức và xúc cảm của con người.

d)

Ý chí của con người nảy sinh và hình thành do một hay nhiều sự việc hiện tượng tác động gây nên

7.

Phẩm chất ý chí cho phép con người quyết định và thực hiện hành động theo quan điểm và niềm tin của mình là:

a)

Tính kiên trì

b)

Trính mục đích

c)

Tính độc lập

d)

Tính quyết đoán

8.

Điền vào chỗ trống:

Ý chí là mặt năng động của ý thức, là khả năng ____ cho phép con người vượt qua những khó khăn trở ngại để thực hiện được hành động có mục đích.

a)

Nhận thức

b)

Tâm lý

c)

Tư duy

d)

Tự chủ

9.

Trong công tác giáo dục, để mang lại hiệu quả cao cần thường xuyên thay đổi phương pháp cho thích hợp. Biện pháp này xuất phát từ quy luật nào?

a)

Tiến bộ không đồng đều

b)

"Đỉnh" của phương pháp luyện tập

c)

Tác động qua lại giữa kỹ xảo cũ và kỹ xảo mới

d)

Dập tắt kỹ xảo

10.

Lập kế hoạch và lựa chọn phương tiện, phương pháp hành động thuộc giai đoạn nào của hành động ý chí?

a)

Giai đoạn chuẩn bị

b)

Giai đoạn lên kế hoạch

c)

Giai đoạn thực hiện

d)

Giai đoạn hành động

11.

Ý chí là một nguồn lực có hạn. Đúng hay sai?

a)

Đúng

b)

Sai

12.

Câu ca dao tục ngữ nào dưới đây không nói về ý chí?

a)

Một điều nhịn, chín điều lành

b)

Có chí thì nên

c)

Được ăn cả, ngã về không

d)

Lửa thử vàng, gian nan thử sức

13.

Câu ca dao sau thể hiện rõ nhất về phẩm chất nào của ý chí?

Dù ai nói ngả nói nghiêng

Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân

a)

Tính kiên cường

b)

Tính mục đích

c)

Tính quyết đoán

d)

Tính độc lập

14.

Con ong xây tổ có phải là hành động ý chí không? Vì sao?

a)

Không. Vì con ong làm theo bản năng, không có mục đích, không có ý thức.

b)

Có. Vì đó là hành động có chủ tâm và là nhiệm vụ, vai trò của nó trong bầy đàn.

c)

Không. Vì xây tổ là vai trò và trách nhiệm của nó.

d)

Có. Vì ong là “ bậc thầy” trong nghệ thuật xây tổ.

15.

Điền vào chỗ trống.

Câu dưới đây khuyên ta đã làm gì thì hãy làm ngay và làm tới nới tới chốn:

Ai ơi đã quyết thì hành

Đã đan thì ___ tròn vành mới thôi.

a)

lật

b)

lộn

c)

lận

d)

đan