Marginar y segregar a todos los NNA que presentan una necesidad educativa asociada a una BAP.

Convertir progresivamente el actual Sistema Educativo Nacional para favorecer el acceso, avance, permanencia, aprendizaje, participación y conclusión de los estudios de NNA en su amplia diversidad, en igualdad de condiciones y oportunidades

Los NNA reciban una educación exclusiva, en instituciones educativas con pares que presenten las mismas discapacidades, trastornos o condiciones