Worksheetsbếp lửa
Total questions: 94
Worksheet time: 47mins
Bài thơ Bếp lửa của ai sáng tác?
A. Lưu Quang Vũ
B. Bằng Việt
C. Huy Cận
D. Nguyễn Minh Châu
Bài thơ là sự hồi tưởng về lại những kỉ niệm tuổi thơ về người bà và tình bà cháu của nhà thơ. Đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt nào là chủ yếu?
A. Tự sự
B. Biểu cảm
C. Nghị luận
D. Miêu tả
Nội dung chính của bài thơ là gì?
A. Miêu tả vẻ đẹp của hình ảnh bếp lửa mỗi buổi sớm mai
B. Nói về tình cảm sâu nặng, thiêng liêng của người cháu đối với người bà
C. Nói về tình cảm yêu thương của người bà dành cho con và cháu
D. Nói về tình cảm nhớ thương của người con dành cho cha mẹ đang chiến đấu ở xa.
Hình ảnh bếp lửa trong những câu thơ đầu tiên có ý nghĩa khơi nguồn cho dòng hồi tưởng và cảm xúc về bà của nhân vật trữ tình. Đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Trong dòng hồi tưởng của nhân vật trữ tình, hình ảnh người bà gắn với hình ảnh nào?
A. Người cháu
B. Bếp lửa
C. Tiếng chim tu hú
D. Cuộc chiến tranh
Từ “ấp iu” trong câu “Một bếp lửa ấp iu nồng đượm” gợi đến hình ảnh bàn tay của người bà như thế nào?
A. Kiên nhẫn, khéo léo
B. Cần cù, chăm chỉ
C. Vụng về, thô nhám
D. Mảnh mai, yếu đuối
Nội dung của ba khổ thơ “Lên bốn tuổi… chứa niềm tin dai dẳng” nói về nội dung gì?
A. Chủ yếu miêu tả hiện thực cuộc chiến tranh ác liệt, tàn khốc
B. Là sự hồi tưởng lại những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà của người cháu
C. Chủ yếu là cảnh bà dạy cho người cháu học chữ
D. Nói về những câu chuyện bà kể cho cháu nghe khi bà còn ở Huế
Tuổi thơ người cháu bên bà được tái hiện như thế nào?
A. Một tuổi thơ nhiều niềm vui sướng, hạnh phúc
B. Một tuổi thơ trong chiến tranh biến động dữ dội
C. Một tuổi thơ nhiều gian khổ, thiếu thốn, nhọc nhằn nhưng ấm áp tình yêu thương của bà
D. Cả A, B, C đều đúng
Nhận định nào nào nói đúng nhất ý nghĩa hình ảnh bếp lửa ?
A. Bếp lửa chứa đựng tình cảm ấm áp, yêu thương của bà dành cho cháu.
B. Là chỗ dựa tinh thần cho cháu trong năm tháng tuổi thơ.
C. Là sự đùm bọc, chi chút của bà dành cho cháu.
D. Tất cả các ý trên.
Dòng nào nói đúng triết lý sâu xa được nhà thơ thể hiện trong tác phẩm ?
A. Những gì thân thiết nhất của tuổi thơ của mỗi người đều có sức toả sáng, nâng đỡ con người suốt cuộc đời.
B. Yêu thương người nào thì luôn nghĩ về người đó bằng những tình cảm ấm áp nhất.
C. Ký ức tuổi thơ bao giờ cũng đẹp và chan chứa cảm xúc.
D. Bếp lửa luôn hiện diện cùng người bà- người phụ nữ Việt Nam với vẻ đẹp nhẫn nhại , tần tảo, đầy yêu thương.
Nhận định nào không phù hợp với vẻ đẹp nghệ thuật của bài thơ ?
A. Sáng tạo hình ảnh vừa thực vừa mang ý nghĩa biểu tượng.
B. Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt khác nhau.
C. âm hưởng thơ khoẻ khoắn, lạc quan.
D. Hình thức và giọng điệu phù hợp với cảm xúc hồi tưởng, suy ngẫm.
Bài thơ "Bếp lửa" được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
Khi Bằng Việt đang là người lính trên tuyến đường Trường Sơn
Khi Bằng Việt đang đi du học tại Pháp
Khi Bằng Việt đang là sinh viên trường luật ở Liên Xô cũ
Khi Bằng Việt đang theo học đại học luật tại trường đại học Quốc Gia Hà Nội
Bài thơ "Bếp lửa" được sáng tác vào năm nào?
1963
1964
1936
1934
"Một bếp lửa chờn vờn sương sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đượm
Cháu thương bà biết mấy nắng mưa"
"Nắng mưa" là hình ảnh ẩn dụ cho điều gì?
Cho cuộc đời giãi nắng dầm mưa, nghèo khổ, vất vả
Cho cuộc đời nhiều biến động của thời tiết
Cho cuộc đời phải xa bà của tác giả, nhìn nắng nhìn mưa lại nhớ về tuổi thơ
Mùi khói bếp trong câu: “Khói hun nhèm mắt cháu. Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay” có ý nghĩa gì?
Tả thực: khói nhiều cay, khét vì củi ướt vì sương nhiều và lạnh
Tượng trưng: sự xúc động - nghĩ mà thương tuổi thơ gian khó, nghĩ mà cồn cào một nỗi nhớ thương bà
Dù năm tháng trôi qua nhưng kí ức ấy trở thành một vết thương lòng đâu dễ nguôi ngoai
Tuổi thơ dẫu thiếu thốn vật chất nhưng không bao giờ thiếu thốn nghĩa tình.
Tiếng tu hú trong câu thơ "Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa/Tu hú kêu trên những cánh đồng xa" có ý nghĩa gì?
Tiếng chim tu hú là tiếng chim quen thuộc của đồng quê mỗi độ vào hè
Như một chi tiết để gợi nhắc nhà thơ về những kỉ niệm ấu thơ được sống bên bà
Cả hai ý đều đúng
Hai câu thơ: "Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe/Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học" sử dụng biện pháp tu từ nào?
Điệp từ
Điệp ngữ
Liệu kê
Phóng đại
Đoạn thơ:
"Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen.
Một ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵn
Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng"
Sử dụng biện pháp tu từ nào?
Điệp từ
Ẩn dụ
Điệp từ và ẩn dụ
Điệp từ, ẩn dụ, hoán dụ
Một bếp lửa .................
Một bếp lửa ấp iu nồng đượm
ấp ỉu sương sớm
chờn vờn sương sớm
chờn vờn sớm hôm
chợn vợn
Lên .....tuổi cháu đã quen mùi khói
Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi,
tám
bốn
ba
chín
..................., cháu cùng bà nhóm lửa
............... kêu trên những cánh đồng xa
Chín năm ròng/ Chích choè
Ba năm ròng rã/ ve sầu
Tám năm ròng rã / Tu hú
Tám năm ròng/ Tu hú
Năm giặc đốt làng .......
Hàng xóm bốn bên trở về.......
cháy tàn cháy rụi/ lầm lụi
cháy tàn rụi/ lầm than
cháy tàn/ đói nghèo
cháy rụi tàn/ lậm lụi
Vẫn vững lòng, bà dặn cháu .......:
“Bố ở........ , bố còn việc bố,Mày có viết thư chớ kể này kể nọ,
Cứ bảo nhà vẫn được......... !”
yêu/ nơi xa/yên bình
nhỏ/ nơi xa/an yên
đinh ninh/ chiến khu/bình yên
nói nhỏ/ chiến khu/bình an
Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn......
Nhóm niềm....... mới, sẻ chung vui,
đắng cay/ yêu thương
đắng ngọt/ hạnh phúc
ngọt bùi/ xôi gạo
ngọt bùi,
/ gạo
Giờ cháu đã đi xa. Có (a)
Có lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngả,
Nhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở:
- (a) ?...
Tác giả của bài bếp lửa
(a)
Nạn đói xuất hiện vào năm bao nhiêu?
(a)
mạch cảm xúc?
là mạch hồi tưởng đi từ hồi tưởng đến hiện tại, từ kỉ niệm đến hoài niệm
là mạch hồi tưởng đi từ hồi ức đến hiện tại, từ kỉ niệm đến tương lai
là mạch hồi tưởng đi từ hòi tưởng đến kỉ niệm, từ quá khứ đến suy ngẫm
là mạch hồi tưởng đi từ hồi tưởng đến hiện tại, từ kỉ niệm đến suy ngẫm.
Nhân vật trữ tình trong bài thơ Bếp lửa là ai?
Người bà
Người bố
Người cháu
Người mẹ
Thể loại của bếp lửa:
Thơ lục bát
Thơ tự do
Thơ thất ngôn
Thơ ngũ ngôn
Bài thơ là:
Lời kể về hiện thwujc cuộc sống khó khăn của hai bà cháu.
Lời than thở về số phận khắc nghiệt của hai bà cháu.
Lời phản ánh, tố cáo chiến tranh đã cướp đi người bà.
Sự hồi tưởng về lại những kỉ niệm tuổi thơ về người bà và tình bà cháu của nhà thơ.
Nội dung chính của bài thơ là gì?
Miêu tả vẻ đẹp của hình ảnh bếp lửa mỗi buổi sớm mai
Nói về tình cảm sâu nặng, thiêng liêng của người cháu đối với người bà
Nói về tình cảm yêu thương của người bà dành cho con và cháu
Nói về tình cảm nhớ thương của người con dành cho cha mẹ đang chiến đấu ở xa.
Hình ảnh bếp lửa trong những câu thơ đầu tiên có ý nghĩa gì?
Khơi nguồn cho dòng hồi tưởng và cảm xúc về bà của nhân vật trữ tình.
Miêu tả chân thực vật dụng của người Bà để nấu nước uống cho hai bà cháu.
Cả A và B đều đúng
Cả A và B đều sai
Trong dòng hồi tưởng của nhân vật trữ tình, hình ảnh người bà gắn với hình ảnh nào?
Người cháu
Bếp lửa
Tiếng chim tu hú
Cuộc chiến tranh
Từ “ấp iu” trong câu “Một bếp lửa ấp iu nồng đượm” gợi đến hình ảnh bàn tay của người bà như thế nào?
Kiên nhẫn, khéo léo
Cần cù, chăm chỉ
Vụng về, thô nhám
Mảnh mai, yếu đuối
Tuổi thơ người cháu bên bà được tái hiện như thế nào?
Một tuổi thơ nhiều niềm vui sướng, hạnh phúc
Một tuổi thơ trong chiến tranh biến động dữ dội
Một tuổi thơ nhiều gian khổ, thiếu thốn, nhọc nhằn nhưng ấm áp tình yêu thương của bà
Cả A, B, C đều đúng
Hai câu thơ “Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi/ Bố đi đánh xe khô rạc ngựa gầy” nhắc tới sự kiện lịch sử nào?
Ngày kết thúc cuộc kháng chiến chống Pháp
Ngày tổng khởi nghĩa năm 1945
Nạn đói năm 1945
Ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước
Nhận định nói đúng nhất tiếng chim tu hú trong bài?
Báo hiệu một mùa hè đã đến và nói lên nỗi nhớ mong của hai bà cháu
Gợi ra tình cảnh vắng vẻ của hai bà cháu và nói lên nỗi nhớ mong của hai bà cháu
Bức tranh nông thôn ảm đạm trong cái đói, khó khăn.
Tất cả đều sai
Từ “nhóm” nào sau đâu được dùng theo nghĩa chuyển?
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi
Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Từ “nhóm” nào sau đâu được dùng theo nghĩa chuyển?
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi
Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Ý nghĩa của ba câu thơ sau
Mấy chục năm rồi đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm
Nhóm bếp lửa ấp iu, nồng đượm
Nói lên nỗi nhớ của tác giả về người bà
Nói lên sự tần tảo, đức hi sinh của người bà
Nói lên thói quen nhóm lửa lúc sáng sớm của người bà
Cả A, B, C đều sai
Nhận định nói đúng nhất ý nghĩa hình ảnh bếp lửa và ngọn lửa nhóm lên đối với người cháu khi đã trưởng thành, khôn lớn và đi xa?
Là một kỉ niệm làm ấm lòng người cháu khi giá rét
Tạo thành niềm tin thiêng liêng và kì diệu
Là chỗ dựa tinh thần vững chắc để vượt qua mọi khó khăn
Cả A, B, C đều đúng
Bài thơ Bếp lửa của ai sáng tác?
Lưu Quang Vũ
Bằng Việt
Huy Cận
Nguyễn Minh Châu
Tác giả bài thơ Bếp lửa?
Nguyễn Du
Bằng Việt
Hồ Chí Minh
Lê Anh Trà
Bài thơ Bếp lửa được sáng tác vào năm bao nhiêu?
Năm 1945
Năm 1967
Năm 1963
Năm 1958
Nội dung chính của bài thơ Bếp lửa?
Miêu tả vẻ đẹp của hình ảnh bếp lửa mỗi buổi sớm mai
Nói về tình cảm sâu nặng, thiêng liêng của người cháu đối với người bà
Nói về tình cảm yêu thương của người bà dành cho con và cháu
Nói về tình cảm nhớ thương của người con dành cho cha mẹ đang chiến đấu ở xa.
Nhân vật trữ tình trong bài thơ Bếp lửa là ai?
Người cháu
Người bà
Người bố
Ông hàng xóm
Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt nào là chủ yếu?
Nghị luận
Miêu ta
Biểu cảm
Tự sự
Từ “ấp iu” trong câu “Một bếp lửa ấp iu nồng đượm” gợi đến hình ảnh bàn tay của người bà như thế nào?
Vụng về, thô nhám
Cần cù, chăm chỉ
Mảnh mai, yếu đuối
Kiên nhẫn, khéo léo
Từ “nhóm” nào sau đâu được dùng theo nghĩa chuyển?
Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi
Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Ý nghĩa của ba câu thơ sau
"Mấy chục năm rồi đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm
Nhóm bếp lửa ấp iu, nồng đượm"
Nói lên thói quen nhóm lửa lúc sáng sớm của người bà
Nói lên nỗi nhớ của tác giả về người bà
Nói lên sự tần tảo, đức hi sinh của người bà
Tất cả đều sai
Tuổi thơ người cháu bên bà được tái hiện như thế nào?
Một tuổi thơ nhiều gian khổ, thiếu thốn, nhọc nhằn nhưng ấm áp tình yêu thương của bà
Một tuổi thơ trong chiến tranh biến động dữ dội
Một tuổi thơ nhiều niềm vui sướng, hạnh phúc
Tất cả đều đúng
Nội dung của ba khổ thơ "Lên bốn tuổi...chứa niềm tin dai dẳng" nói về nội dung gì?
Chủ yếu miêu tả hiện thực cuộc chiến tranh ác liệt, tàn khốc
Chủ yếu là cảnh bà dạy cho người cháu học chữ
Nói về những câu chuyện bà kể cho cháu nghe khi bà còn ở Huế
Là sự hồi tưởng lại những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà của người cháu
Loài chim nào xuất hiện trong bài thơ?
Chích chòe
Tu hú
Chìa vôi
Chích bông
Hình ảnh bếp lửa trong bài thơ là bếp cháy bằng nhiên liệu gì?
gas
than
củi
rơm
Các từ ngữ như “bà bảo”, “bà dạy”, “bà chăm” đã diễn tả điều gì?
Bà luôn bắt người cháu làm mọi thứ theo ý muốn chủ quan của mình
Bà là hiện thân cụ thể nhất, sinh động nhất cho hậu phương lớn
Tấm lòng đôn hậu, tình thương bao la, sự chăm chút của bà đối với cháu nhỏ
Các từ "Nhen", "ủ sẵn", "chứa" trong đoạn thơ:
"Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen.
Một ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵn
Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng"
thuộc loại từ nào?
Động từ
Danh từ
Tính từ
Phó từ
Vì sao hình ảnh “bếp lửa” chuyển thành “ngọn lửa”?
“Bếp lửa” là hình ảnh tả thực xuyên suốt bài thơ thể hiện chủ đề tư tưởng của tác phẩm, là cơ sở để xuất hiện hình ảnh ngọn lửa ở hai câu thơ sau.
Ngọn lửa là biểu hiện của tình yêu thương.
Ngọn lửa của sức sống, niềm tin, hy vọng mà bà muốn truyền cho cháu
Bà không chỉ là người nhóm lửa, giữ lửa mà còn là người truyền lửa, sức sống niềm tin cho các thế hệ tiếp nối
Khi viết bài thơ Bếp lửa Bằng Việt đang là sinh viên ngành gì?
Luật
Văn
Toán
Điện ảnh
"Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói
Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi"
Sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Thành ngữ "đói mòn đói mỏi"
Ẩn dụ "Đói mòn đói mỏi"
Đảo ngữ "Lên bốn tuổi"
Thuật ngữ "Mùi khói"
Từ nào sau đây nói về tình cảm của người cháu đối với người bà trong bài thơ "Bếp lửa"?
kính trọng
ngưỡng mộ
cảm thông
biết ơn
Tuổi thơ người cháu bên bà được tái hiện như thế nào?
A. Một tuổi thơ nhiều niềm vui sướng, hạnh phúc
B. Một tuổi thơ trong chiến tranh biến động dữ dội
C. Một tuổi thơ nhiều gian khổ, thiếu thốn, nhọc nhằn nhưng ấm áp tình yêu thương của bà
D. Cả A, B, C đều đúng
Hai câu thơ “Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi/ Bố đi đánh xe khô rạc ngựa gầy” nhắc tới sự kiện lịch sử nào?
A. Ngày kết thúc cuộc kháng chiến chống Pháp
B. Ngày tổng khởi nghĩa năm 1945
C. Nạn đói năm 1945
D. Ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước
Dòng nào nói đúng triết lý sâu xa được nhà thơ thể hiện trong tác phẩm ?
A. Những gì thân thiết nhất của tuổi thơ của mỗi người đều có sức toả sáng, nâng đỡ con người suốt cuộc đời.
B. Yêu thương người nào thì luôn nghĩ về người đó bằng những tình cảm ấm áp nhất.
C. Ký ức tuổi thơ bao giờ cũng đẹp và chan chứa cảm xúc.
D. Bếp lửa luôn hiện diện cùng người bà- người phụ nữ Việt Nam với vẻ đẹp nhẫn nhại , tần tảo, đầy yêu thương.
Bài thơ nhắc chúng ta nhắc nhở ta truyền thống đạo lí nào của người Việt
Yêu nước
Biết ơn
Khoan dung
Nhân hậu
Thể loại của bếp lửa:
Thơ lục bát
Thơ tự do
Thơ thất ngôn
Thơ ngũ ngôn
Tiếng tu hú trong câu thơ: "Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà. Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa" có sự chuyển đổi cảm xúc như thế nào so với những tiếng tu hú ở trên?
Tiếng chim tu hú giờ đây trở thành một mảnh tâm hồn tuổi thơ để gợi nhớ gợi thương
Cháu thương bà vất vả, lo toan, biết ngỏ cùng ai, chỉ có thể tâm tình với chim tu hú mà thôi
Đánh thức kỉ niệm tuổi thơ, ở đó lung linh hình ảnh người bà và có cả hình ảnh quê hương
Các từ ngữ như “bà bảo”, “bà dạy”, “bà chăm” đã diễn tả điều gì?
Bà luôn bắt người cháu làm mọi thứ theo ý muốn chủ quan của mình
Bà là hiện thân cụ thể nhất, sinh động nhất cho hậu phương lớn
Tấm lòng đôn hậu, tình thương bao la, sự chăm chút của bà đối với cháu nhỏ
Các từ "Nhen", "ủ sẵn", "chứa" trong đoạn thơ:
"Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen.
Một ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵn
Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng"
thuộc loại từ nào?
Động từ
Danh từ
Tính từ
Phó từ
"Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói
Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi"
Sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Thành ngữ "đói mòn đói mỏi"
Ẩn dụ "Đói mòn đói mỏi"
Đảo ngữ "Lên bốn tuổi"
Thuật ngữ "Mùi khói"
Câu thơ "Ôi kì lạ và thiêng liêng - bếp lửa!" thuộc kiểu câu nào xét theo mục đích nói?
Câu trần thuật
Câu nghi vấn
Câu cầu khiến
Câu cảm thán
Từ "nhóm" trong câu nào sau đây được dùng với nghĩa gốc?
"Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm"
"Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi"
"Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui"
"Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ"
Qua việc người bà cố tình vi phạm phương châm hội thoại trong câu "Cứ bảo nhà vẫn được bình yên", em thấy được nét đẹp gì của nhân vật này?
Đức hi sinh
Lòng bao dung
Lòng vị tha
Lòng yêu nước
Lời nói của nhân vật người bà "Mày có viết thư chớ kể này kể nọ / Cứ bảo nhà vẫn được bình yên" vi phạm phương châm hội thoại nào?
Phương châm về lượng
Phương châm về chất
Phương châm quan hệ
Phương châm cách thức
Ý nào sau đây không phải là tác dụng của cách diễn đạt "cháy tàn cháy rụi"?
Nhấn mạnh sự hung tàn của ngọn lửa chiến tranh.
Làm nổi bật khung cảnh hoang tàn của làng xóm quê hương.
Làm nổi bật sự tàn bạo của kẻ thù.
Nhấn mạnh khung cảnh yên bình của làng xóm quê hương.
Từ nào được sử dụng hai lần trong bài thơ "Bếp lửa" để thể hiện trực tiếp tình cảm của người cháu đối với người bà?
"nhớ"
"thương"
"kính trọng"
"biết ơn"
Trong hai dòng thơ "Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe / Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học.", tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì?
Ẩn dụ
Điệp ngữ
Hoán dụ
Liệt kê
Ý nào sau đây là ý nghĩa nhan đề "Bếp lửa"?
Là hình ảnh quen thuộc gắn với cuộc sống nghèo khó, cơ cực của hai bà cháu.
Là hình ảnh tượng trưng cho tình yêu thương, đức hi sinh, niềm tin mà bà dành cho cháu, bà nhen lên trong lòng cháu.
Là hình ảnh tượng trưng cho tương lai tươi sáng.
Là hình ảnh của quê hương đất nước, của tuổi thơ - hành trang theo con người trên suốt hành trình dài rộng của cuộc đời.
Nhận định nào nào nói đúng nhất ý nghĩa hình ảnh bếp lửa ?
A. Bếp lửa chứa đựng tình cảm ấm áp, yêu thương của bà dành cho cháu.
B. Là chỗ dựa tinh thần cho cháu trong năm tháng tuổi thơ.
C. Là sự đùm bọc, chi chút của bà dành cho cháu.
D. Tất cả các ý trên.
Nhận định nói đúng nhất ý nghĩa hình ảnh bếp lửa và ngọn lửa nhóm lên đối với người cháu khi đã trưởng thành, khôn lớn và đi xa?
A. Là một kỉ niệm làm ấm lòng người cháu khi giá rét
B. Tạo thành niềm tin thiêng liêng và kì diệu
C. Là chỗ dựa tinh thần vững chắc để vượt qua mọi khó khăn
D. Cả A, B, C đều đúng
Dòng nào nói đúng triết lý sâu xa được nhà thơ thể hiện trong tác phẩm ?
A. Những gì thân thiết nhất của tuổi thơ của mỗi người đều có sức toả sáng, nâng đỡ con người suốt cuộc đời.
B. Yêu thương người nào thì luôn nghĩ về người đó bằng những tình cảm ấm áp nhất.
C. Ký ức tuổi thơ bao giờ cũng đẹp và chan chứa cảm xúc.
D. Bếp lửa luôn hiện diện cùng người bà- người phụ nữ Việt Nam với vẻ đẹp nhẫn nhại , tần tảo, đầy yêu thương.
Nhận định nào không phù hợp với vẻ đẹp nghệ thuật của bài thơ ?
A. Sáng tạo hình ảnh vừa thực vừa mang ý nghĩa biểu tượng.
B. Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt khác nhau.
C. âm hưởng thơ khoẻ khoắn, lạc quan.
D. Hình thức và giọng điệu phù hợp với cảm xúc hồi tưởng, suy ngẫm.
Bài thơ là lời của ai nói với ai?
Bà nói với cháu
Cháu nói với bà
Con nói với mẹ
Tác giả nói với mọi người
Bài thơ chủ yếu nói về quãng thời gian nào?
Trong hiện tại
Trong quá khứ
Trong tương lai
Cả A,B,C
Hình ảnh trở đi trở lại trong bài là?
Bếp lửa
Ngọn lửa
Tiếng chim tu hú
Sương sớm
9.Mùi khói bếp trong câu: “Khói hun nhèm mắt cháu. Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay” có ý nghĩa gì?
Tả thực: khói nhiều cay, khét vì củi ướt vì sương nhiều và lạnh
Tượng trưng: sự xúc động - nghĩ mà thương tuổi thơ gian khó, nghĩ mà cồn cào một nỗi nhớ thương bà
Dù năm tháng trôi qua nhưng kí ức ấy trở thành một vết thương lòng đâu dễ nguôi ngoai
Tuổi thơ dẫu thiếu thốn vật chất nhưng không bao giờ thiếu thốn nghĩa tình.
8. "Một bếp lửa chờn vờn sương sớm
Một bếp lửa ấp iu nồng đượm
Cháu thương bà biết mấy nắng mưa"
"Nắng mưa" là hình ảnh ẩn dụ cho điều gì?
Cho cuộc đời giãi nắng dầm mưa, nghèo khổ, vất vả
Cho cuộc đời nhiều biến động của thời tiết
Cho cuộc đời phải xa bà của tác giả, nhìn nắng nhìn mưa lại nhớ về tuổi thơ
10. Tiếng tu hú trong câu thơ: "Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà. Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa" có sự chuyển đổi cảm xúc như thế nào so với những tiếng tu hú ở trên?
Tiếng chim tu hú giờ đây trở thành một mảnh tâm hồn tuổi thơ để gợi nhớ gợi thương
Cháu thương bà vất vả, lo toan, biết ngỏ cùng ai, chỉ có thể tâm tình với chim tu hú mà thôi
Đánh thức kỉ niệm tuổi thơ, ở đó lung linh hình ảnh người bà và có cả hình ảnh quê hương
4. Chữ”bà” và chữ “cháu” được điệp lại 4 lần trong câu thơ: "Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe/Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học" có tác dụng gì?
Cháu bị ám ảnh về hình ảnh người bà
Cháu và bà đang sống rất đầy đủ, hạnh phúc
Gợi tả tình bà cháu quấn quýt yêu thương
11. Đoạn thơ:
"Rồi sớm rồi chiều lại bếp lửa bà nhen.
Một ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵn
Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng"
Sử dụng biện pháp tu từ nào?
Điệp từ
Ẩn dụ
Điệp từ và ẩn dụ
Điệp từ, ẩn dụ, hoán dụ
điểm giống nhau giữa bài thơ Đồng chí và BT về tiểu đội xe kk là
ĐỀU CA NGỢI VẺ ĐẸP CỦA NGƯỜI LÍNH: DŨNG CẢM, LẠC QUAN, CÓ TÌNH ĐỒNG ĐỘI KEO SƠN GẮN BÓ, CÓ LÒNG YÊU NƯỚC LÝ TƯỞNG SỐNG CAO ĐẸP
ĐỀU PHẢN ÁNH CUỘC CHIẾN ĐẤU CHỐNG NGOẠI XÂM LÀ KHÓ KHĂN KHỐC LIỆT
CẢ HAI TÁC GIẢ ĐỀU LÀ NGƯỜI TRƯỞNG THÀNH TRONG QUÂN ĐỘI NÊN LỜI VĂN CHÂN THẬT, SINH ĐỘNG
cả 3 đáp án trên
Câu thơ: Cháu thương bà biết mấy nắng mưa sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Nhân hoá
So sánh
Điệp từ
Ẩn dụ
