NEW
Font size
WorksheetsBài kiểm tra: lý luận và PPDH môn Ngữ văn
Total questions: 20
Worksheet time: 9mins
Điền các từ còn thiếu vào chỗ trống: Phương pháp phân tích ngôn ngữ là phương pháp dạy học trong đó học sinh dưới sự tổ chức và hướng dẫn của giáo viên tiến hành tìm hiểu các hiện trạng ngôn ngữ, …. và …. các hiện tượng đó theo định hướng của bài học.
Quan sát, phân tích
Tìm hiểu, phân tích
Quan sát, tìm hiểu
Thực hành, phân tích
Cho ví dụ sau: “Hãy tưởng tượng và viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7) câu
về cảnh Dế Mèn gặp Dế Choắt sau khi trêu chị Cốc, trong đó có sử dụng ít nhất một biện pháp tu từ ẩn dụ.” Ví dụ trên thuộc thao tác nào trong phương pháp phân tích ngôn ngữ?
Phân tích phát hiện
Phân tích tổng hợp
Phân tích phán đoán
Phân tích chứng minh
Quy trình thực hiện của PP phân tích ngôn ngữ về cơ bản theo hướng gì?
Quy nạp
Diễn dịch
Tổng - phân - hợp
Quy nạp và diễn dịch
Điểm cốt lõi của phương pháp phân tích ngôn ngữ là gì ?
Xuất phát từ quy luật của quá trình nhận thức
Chuyển hóa phương pháp nghiên cứu khoa học thành phương pháp dạy học thông qua xử lí sư phạm của người giáo viên.
Chuyển tri thức từ bên ngoài vào bên trong chủ thể học sinh, góp phần rèn luyện năng lực tư duy của học sinh.
Xuất phát từ đặc điểm của nội dung dạy học, từ phương pháp khoa học đặc thù của các nhà chuyên môn.
Ngữ liệu của phương pháp phân tích ngôn ngữ KHÔNG lấy từ:
Sử dụng ngữ liệu trong SGK
Giáo viên tự lựa chọn ngữ liệu
Giáo viên lấy ngữ liệu từ sản phẩm của hoạt động học tập ở HS
Lựa chọn liệu từ bất kì các nguồn khác nhau
Điền các từ thích hợp vào chỗ trống: ……. là phương pháp GV tổ chức, hướng dẫn cho học sinh tham gia thực hành, trải nghiệm từng bước của quá trình tạo lập văn bản. Trong mỗi bước, học sinh sẽ học được cách tư duy và làm chủ các hành động viết của mình. Từ đó, học sinh sẽ hình thành, phát triển được kĩ năng viết ở từng bước và phát triển năng lực viết.
Phương pháp dạy thực hành viết dựa trên tiến trình
Phương pháp trò chơi
Phương pháp dạy học theo mẫu
Phương pháp phân tích ngôn ngữ
Cách thức thực hiện phương pháp dạy thực hành viết dựa trên tiến trình gồm mấy bước?
2 bước
3 bước
4 bước
5 bước
Tiến trình viết bao gồm mấy giai đoạn?
2 giai đoạn
3 giai đoạn
4 giai đoạn
5 giai đoạn
Sắp xếp quy trình viết trong CTGDPT môn Ngữ văn:
1. Chuẩn bị trước khi viết; 2.Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm ; 3. Viết bài; 4. Tìm ý và lập dàn ý
1,2,3,4
2,3,4,1
1,4,3,2
4,3,2,1
Trong quá trình tạo lập, người viết vừa tiến tới giai đoạn sau lại vừa trở lại các giai đoạn trước nhằm mục đích gì?
Để rà soát, đối chiếu
Để đọc lại, chỉnh sửa, kiểm soát hành động viết
Để phân tích, kết luận
Để đánh giá tổng quát
Chọn đáp án phù hợp để điền vào chỗ trống: ......phương pháp mà thầy giáo chọn và giới thiệu các mẫu hoạt động ngôn ngữ rồi hướng dẫn học sinh phân tích để hiểu và nắm vững cơ chế của chúng và bắt chước mẫu đó một cách sáng tạo vào lời nói của mình.
Phương pháp trò chơi
Phương pháp phân tích ngôn ngữ
Phương pháp dạy thực hành viết dựa trên tiến trình
Phương pháp dạy học theo mẫu
Quy trình thực hiện phương pháp dạy học theo mẫu gồm mấy bước?
3
4
5
6
Đâu là phát biểu đúng về yêu cầu của mẫu trong phương pháp dạy học theo mẫu?
Mẫu chứa đựng nội dung lý thuyết cần nhận thức, mang tính thẩm mĩ, giáo dục.
Mẫu ngắn gọn, chứa nội dung thực hành cần nhận thức.
Mẫu dài, dễ quan sát
Mẫu phù hợp với tâm lý lứa tuổi, chứa đựng nội dung thực hành.
Học sinh phân tích mẫu, phát hiện ra những thuộc tính của mẫu, cơ chế tạo mẫu là hoạt động nhận thức nào?
Trực quan sinh động
Quá trình tư duy trừu tượng
Quá trình từ tư duy trừu tượng đến thực tiễn
Quá trình tri giác đối tượng
Cơ sở đề xuất phương pháp dạy học theo mẫu là gì?
Cơ sở tâm lí ngôn ngữ học
Cơ sở giáo dục học, tâm lí ngôn ngữ học
Vấn đề nhận thức luận trong triết học
Vấn đề nhận thức trong triết học, cơ sở tâm lý ngôn ngữ học
Điền từ thích hợp vào chỗ trống : Dạy học hợp tác được hiểu là cách tổ chức dạy học, trong đó…. làm việc theo nhóm để cùng …., trao đổi ý tưởng và giải quyết vấn đề đặt ra
Người học, bàn luận
Học sinh, nghiên cứu
Học sinh, phân tích
Học viên, chia sẻ
Theo David Johnson và Roger Johnson có bao nhiêu khía cạnh quan trọng của phương pháp dạy học hợp tác?
5
6
4
3
: Cơ sở xã hội học để đề xuất phương pháp hợp tác nhấn mạnh tầm quan trọng của hợp tác như thế nào?
Hợp tác là điều cần thiết trong xã hội
Hợp tác là cơ sở để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp
Hợp tác là yếu tố không thể thiếu được trong cuộc sống, quyết định sự thành bại của mỗi cá nhân trong xã hội.
Hợp tác sẽ góp phần thúc đẩy xã hội phát triển
Trong quy trình Thành lập nhóm học tập cần tuân thủ, thực hiện bao nhiêu bước?
3
4
5
6
Cho các cách thức thực hiện PP hợp tác:
1.Thành Lập nhóm học tập
2. Đánh giá hoạt động nhóm
3. Xác định mục tiêu dạy học, chọn nội dung và nhiệm vụ phù hợp để tổ chức dạy học hợp tác
4.Theo dõi và điều chỉnh tiến trình hợp tác nhóm
Sắp xếp các bước theo trình tự từ bước đầu tiên đến bước cuối cùng.
2 - 1 - 4 - 3
3 - 2 - 1 - 4
1 - 3 - 4 - 2
3 - 1 - 4 - 2
