NEW
Font size
WorksheetsADDIE
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
تجري غالية استقصاء للمشاركين لقياس مدى تطورهم في الجانب المعرفي (قبلي وبعدي)
A تحليل
D تصميم
D تطوير
I تنفيذ
E تقييم
تكتب ايمان الأهداف التعليمية لكل فقرة داخل البرنامج وتحدد المواضيع الرئيسية والأنشطة لكل فقرة
A تحليل
D تصميم
D تطوير
I تنفيذ
E تقييم
تعرض نوره علي المتدربين المحتوي وتجري نشاط تدريبي وتستمع الي تعليقات المتدربين علي النشاط
A تحليل
D تصميم
D تطوير
I تنفيذ
E تقييم
تكتب أمل ملف دليل المدرب وتقم بصياغة التوجيهات للمدرب لكي يقوم بها اثناء النشاط التدريبي
A تحليل
D تصميم
D تطوير
I تنفيذ
E تقييم
يقضي خالد بعض الوقت في المتجر ليرى ويتابع كيف يتواصل ويتعامل المدير مع أعضاء الفريق
A تحليل
D تصميم
D تطوير
I تنفيذ
E تقييم
تكتب هالة تمرينا عملياً للتدريب عن كيفية توجيه سلوك للأطفال لأولياء الامور
A تحليل
D تصميم
D تطوير
I تنفيذ
E تقييم
تعمل هلا علي تطوير الهيكل وتختار الأنشطة المناسبة لكل هدف لدورة التدريبية لخدمة العملاء
A تحليل
D تصميم
D تطوير
I تنفيذ
E تقييم
تحلل صفاء نتائج الدورة التدريبية لعرضها علي مدير التدريب ولمعرفة مدى تطور أداء الموظفين
A تحليل
D تصميم
D تطوير
I تنفيذ
E تقييم
توضح فاطمة لمريم كيف تعمل علي كتابة الأهداف التعليمية كجزء من الخطة التدريبي لتطوير مريم
A تحليل
D تصميم
D تطوير
I تنفيذ
E تقييم
تجتمع نوره مع مدير المبيعات وموظفي المبيعات لتحديد التحديات والفجوات المهارية في الاداء
A تحليل
D تصميم
D تطوير
I تنفيذ
E تقييم
