NEW
Font size
WorksheetsREVIEW TEST 1
Total questions: 25
Worksheet time: 22mins
Tukuyin ang kahulugan ng mga salitang nakasulat sa MALAKING LETRA ayon sa pagkakagamit sa pangungusap.
Hindi natin MAITATATWA na ang Diyos ang tanging makapagliligtas sa atin laban sa sakit na ito.
estatwa
maitatanggi
masasabi
nababanggit
Hindi lingid sa kaalaman ng MADLA na lahat ng tao ay labis na naapektuhan ng pandemya
gobyerno
guro
pangulo
publiko
Lagi nating tatandaan na ang mga SULIRANING ating pinagdaraanan ay hindi lamang paghihirap kundi ito rin ay isang bagay na mas magpapatatag sa atin bilang tao at billang anak ng Diyos.
kasiyahang
pag-ibig
pangarap
problemang
Maraming tao ang nawalan ng HANAPBUHAY dahil sa COVID-19
buhay
pagkain
trabaho
suweldo
Huwag nating kalilimutan na pagkatapos ng KARIMLAN ay darating ang liwanag.
kadiliman
katuwaan
tag-init
trabaho
Unawain ang mga pangungusap at pagkatapos ay tukuyin ang KASALUNGAT ng mga salitang nakasulat sa MALAKING LETRA ayon sa pagkakagamit sa pangungusap.
Naging mas MAHIRAP ang pamumuhay ng mga Pilipino sa panahon ng pandemya
madali
magastos
masaya
mayaman
Kinakailangan nating panatilihing MALAKAS ang ating pangangatawan upang hindi tayo madaling dapuan ng karamdaman.
maganda
mahina
marumi
matipuno
Sa panahon ngayon walang lugar ang tamad, kung ikaw ay TATAMAD-TAMAD ay lalo kang maghihirap.
maganda
masipag
matalino
matangkad
Ang PAGSUNOD na alituntunin ng pamahalaan ay isang malaking tulong sa pagsugpo sa kumakalat na sakit.
pagsang-ayon
pagsuway
pagtupad
pagtutulungan
Isa sa pinakamabisang panlaban sa virus ay ang pagiging MALINIS sa katawan
maaliwalas
magastos
marumi
mayaman
Tukuyin kung alin ang pinakaangkop na salitang may diin at haba, tamang intonasyon, hinto at antala ang dapat gamitin sa bawat patlang upang mabuo ang tamang diwa ng mga pangungusap.
Dahil sa nararanasang pandemya ay higit na napagtanto ng mga tao ang halaga ng ______ na ipinahiram ng Panginoon.
/bu.hay/
/buhay/
/b.uhay/
/buh.ay/
Noong unang panahon ay karaniwang makikita ang matatanda na nakasuot ng ________.
/s.aya/
/sa.ya/
/saya/
/say.a/
Dapat tayong magpasalamat na tayo ay nananatiling ________ sa kabila ng patuloy na pagkalat ng sakit sa ating bansa.
/bu.hay/
/buhay/
/b.uhay/
/buh.ay/
Sa kabila ng pandemya ay makikita pa rin sa labi ng mga Pilipino ang ________ sa biyayang kanilang natatamasa
/s.aya/
/sa.ya/
/saya/
/say.a/
_________ ng pamahalaan na lumabas ang mga kabataang edad 14 pababa sa lugar na nasa ilalim ng GCQ.
hindi, pinayagan
hindi pinayagan
hindi, pumayag
hindi pumayag
_______ ang mga magulang sa face-to-face na klase basta’t masisigurado ng pamahalaan na wala na ang banta ng COVID-19 sa bansa.
hindi, papasok
hindi papasok
hindi, sumang-ayon
hindi sumang-ayon
________ang mga magulang sa face-to-face na klase dahil sa muling paglobo ng bilang ng may COVID-19.
hindi, papasok
hindi papasok
hindi, sumang-ayon
hindi sumang-ayon
________ ng pamahalaan na lumabas ang mga kabataang edad 15 hanggang 65 sa lugar na nasa ilalim ng GCQ.
hindi, pinapayagan
hindi pinapayagan
hindi, pumayag
hindi pumayag
Dahil sa pandemya ay sa kani-kanilang bahay muna sasagutan ng mga mag-aaral ang pagsusulit, at ito ay nagsimula ________.
ka ha pon (2 1 3)
ka ha pon (1 2 3)
ka ha pon ( 2 3 1)
ka ha pon (3 2 1)
________ ba nagsimulang sumagot sa pagsusulit ang mga mag-aaral?
ka ha pon (2 1 3)
ka ha pon (1 2 3)
ka ha pon (2 3 1)
ka ha pon (3 2 1)
Suriin ang mga sumusunod na akdang patula at tukuyin kung anong kaalamang-bayan ito batay sa katangian na masasalamin sa bawat bilang.
Gumagapang pa ang ina, Umuupo na ang anak.
bugtong
palaisipan
tugmang de-gulong
tula/awiting panudyo
Mayroong apat na magpipinsan sa loob ng silid. Si Cielo ay pinanonood ang kanyang paboritong banda sa telebisyon, Si Ivan ay naglalaro sa loob ng kanyang kuna habang si Krisha naman ay naglalaro ng chess. Ano ang ginagawa ng isa pa nilang pinsan?
bugtong
palaisipan
tugmang de-gulong
tula/awiting panudyo
Ale, aleng namamangka, Isakay mo yaring bata, Pagdating mo sa Maynila, Ipagpalit ng kutsinta.
bugtong
palaisiapn
tugmang de-gulong
tula/awiting panudyo
Huwag dumikuwatro, sapagkat dyip ko’y ‘di mo kuwarto
bugtong
palaisipan
tugmang de-gulong
tula/awiting panudyo
Ang ‘di magbayad sa kaniyang pinanggalingan ay ‘di makabababa sa paroroonan
bugtong
palaisipan
tugmang de-gulong
tula/awiting panudyo
