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Simulación Google Certified Educator 1

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuáles son los tipos de repuesta que se encuentran en Google Forms? Selecciona 3 respuestas.

a)

Opción múltiple con cuadrícula

b)

Tarjetas flash

c)

Fecha

d)

Desplegable

2.

¿Cuáles son las opciones que aparecen para reproducir un video insertado en Google Slides? Selecciona 3 respuestas.

a)

Reproducir (manualmente)

b)

Reproducir (automáticamente).

c)

Reproducir (con comando de voz)

d)

Reproducir (con un clic)

3.

¿Qué opciones tienes cuando creas una tarea en Classroom? Selecciona todas las opciones que correspondan:

a)

Agregar un video

b)

Crear un documento

c)

Agregar archivos adjuntos

d)

Agregar fecha límite

4.

Un alumno recibió una respuesta desagradable de un usuario en línea que no conoce en el blog del grupo 2ºA. ¿Cómo deben abordar este tipo de respuestas? Selecciona una opción.

a)

Revisar y cambiar la configuración de privacidad del blog para compartirlo ínicamente con los miembros de la escuela.

b)

Informar a un miembro del personal sobre el incidente si vuelve a ocurrir.

c)

Buscar al usuario en otras redes sociales y tomar represalias alli

5.

El profesor José tiene muchas páginas web en marcadores / favoritos de Chrome. ¿Qué puede hacer para encontrar de manera rápida un sitio? Selecciona dos respuestas

a)

Organizar los marcadores/favoritos en carpetas.

b)

Borrar los marcadores/favoritos que no se necesita.

c)

Cambiar el nombre de los marcadores/favoritos.

d)

Utilizar la barra del buscador dentro de marcadores/favoritos de chrome.

6.

¿Cómo puedes buscar en Gmail para encontrar los correos electrónicos de forma más efectiva? Selecciona dos respuestas.

a)

Buscar los correos dentro de etiquetas.

b)

Buscar los correos que contienen imágenes.

c)

Buscar los correos por destinatario.

d)

Buscar palabras clave dentro de los correos.

7.

Selecciona todas las formas en la que puedes personalizar un sitio desde Google Sites (Selecciona 3 respuestas):

a)

Cambiar el color del menú

b)

Adjuntar tipos de fuentes

c)

Modificar una sección.

d)

Cambiar el tipo de fuente

8.

¿ Qué beneficios disfrutarán los alumnos si se digitalizan las tareas? (Selecciona dos respuestas).

a)

Los alumnos pueden comentar y realizar debates en cada tarea.

b)

Las tareas se organizan en un solo lugar.

c)

Los alumnos pueden consultar las tareas de otros compañeros.

d)

Pueden cancelar las tareas que no quieran realizar desde sus hogares.

9.

¿Qué opciones aparecen en “Más acciones” al momento de editar un evento en Google Calendar? Selecciona dos respuestas.

a)

Enviar un correo electrónico a los participantes.

b)

Imprimir

c)

Publicar evento

d)

Crear un evento

10.

¿Cómo pueden unirse los alumnos a una videoconferencia desde Classroom? Seleccciona una opción.

a)

En la parte superior de Novedades, haz clic en el vínculo Meet.

b)

En la parte superior de Trabajo en clase, haz clic en Meet.

c)

En la app Gmail, selecciona Meet.

11.

¿Cuál es la herramienta más adecuada para mejorar la comunicación y discusión entre maestros? Selecciona una opción.

a)

Hojas de cálculo de Google

b)

Google Drive

c)

Grupos de Google

12.

¿Qué puede hacer la maestra Ana grabar todo lo que hace en la computadora y así enviar un tutorial a sus alumnos?

a)

Use la Búsqueda de Google y buscar a alguien que le ayude.

b)

Suscríbete a canales de Youtube.

c)

Busque en Chrome Web Store una extensión de grabadora de pantalla.

13.

¿Cómo puedes crear un evento en Google Calendar? Selecciona dos opciones.

a)

Haga clic derecho sobre un espacio vacío en su calendario

b)

Haga clic en el botón "Crear"

c)

Haga clic en un espacio vacío en su calendario

14.

¿Cuáles son algunos de los beneficios de usar presentaciones de Google? Selecciona tres respuestas:

a)

Los alumnos pueden importar videos de Youtube

b)

Los alumnos pueden copiar las diapositivas que hayan creado alumnos de otra institución

c)

Los alumnos pueden colaborar en tiempo real

d)

Los alumnos pueden comentar las diapositivas en tiempo real

15.

Selecciona dos opciones que estén disponibles para agregar comentarios en Google docs:

a)

Usa la combinación de teclas Ctrl+Option+C

b)

Haz clic en Agregar comentario en la barra de herramientas.

c)

Haz clic en el menú Insertar y selecciona comentario.

d)

Para agregar a alguien a un comentario, ingresa “@” y su nombre o dirección de correo electrónico en cualquier parte del comentario.

16.

CAFFE necesita ponerse en contacto con los docentes de un colegio. Sin embargo, el idioma nativo de estos profesores es alemán y no hablan español con total fluidez. ¿Qué acción más rápida puede realizar para redactar un correo electrónico eficaz sin pedir ayuda? Selecciona una opción.

a)

Usar búsqueda de Google para encontrar a alguien cercano que ofrezca servicios de traducción

b)

Busca la extensión de Google Traductor para Chrome en Chrome Web Store y utilizarla para brindar una versión del texto en alemán

c)

Usar Gmail para enviarles un mensaje a los trabajores de CAFFE con el objetivo de encontrar a alguien que pueda ayudar a traducir el correo

17.

Seleccione tres formas en que puede organizar los archivos en carpetas de Drive:

a)

Haga clic derecho en el archivo para el que desea crear un acceso directo. Haga clic en Agregar acceso directo a Drive. Elija la carpeta en la que desea que esté el acceso directo. Haga clic en Agregar acceso directo.

b)

Haga clic en el archivo que desea mover. Arrastre el elemento sobre la carpeta y suéltelo.

c)

Haga clic con el botón derecho en el archivo que desea mover. Haga clic en Guardar en. Elija una carpeta, luego haga clic en Guardar.

d)

aga clic con el botón derecho en el elemento que desea mover. Haz clic en Mover a. Elija o cree una carpeta, luego haga clic en Mover.

18.

¿Qué beneficios disfrutan al asignar actividades con Classroom ? Selecciona 3 respuestas.

a)

Los estudiantes pueden colaborar en las tareas .

b)

Las actividades se mantienen organizados en un solo lugar.

c)

Los estudiantes pueden elegir que los resultados de las tareas se envíen directamente a su teléfono como un mensaje de texto.

d)

Los estudiantes pueden ver cuándo vencen las tareas.

19.

¿Por qué explicar la importancia de la ciudadanía digital en un aula digital? Selecciona una opción.

a)

Para que los alumnos sepan cómo obtener más interacción a fin de que el contenido se haga viral.

b)

Para que los alumnos comprendan qué acciones deben realizar en línea y qué acciones deben evitar.

c)

Para que los alumnos puedan ponerse en contacto con las personas a través de las redes sociales.

20.

¿De qué forma puede ayudar Google Drive a reducir la cantidad de impresiones en clase? Selecciona 2 respuestas:

a)

Google Drive facilita el acceso a los archivos, por lo que no es necesario imprimir los documentos.

b)

Google drive se puede configurar para proteger  con una contraseña la impresión de archivos.

c)

Los archivos de Google Drive se pueden compartir por correo electrónico con un simple vínculo.