WorksheetsStufe 3 Kapitel 4
Total questions: 28
Worksheet time: 28mins
Meine Eltern haben mir verboten,
Horrorfilme in der Nacht sehen.
Horrorfilme in der Nacht zu sehen.
viel lernen.
Musik machen.
Ich habe keine Lust,
mit dir zur Lesung zu gehen.
mit dir zur Lesung gehen.
viel lernen.
Musik machen.
Die Zuschauer werden gebeten,
Ruhe aufbewahren.
nicht sprechen.
ihre Handys auszuschalten.
Platz nehmen.
Man kann die Gitarre nicht reparieren.
Die Gitarre lassen sich nicht reparieren.
Die Gitarre lasst sich nicht reparieren.
Die Gitarre lasse sich nicht reparieren.
Die Gitarre lässt sich nicht reparieren.
Meine Querflöte ist in der Musikschule geblieben.
Ich habe meine Querflöte in der Musikschule gelassen.
Ich ließ meine Querflöte in der Musikschule.
Ich lasse meine Querflöte in der Musikschule.
Ich bin meine Querflöte in der Musikschule gelassen.
die Ausstellung
verfilmen
vorlesen
ausstellen
veranstalten
– Danke für die Einladung! Ich komme sehr gern mit! (1) ....
– Wir treffen uns um Viertel vor sieben vor der Konzerthalle.
Wann ist die Aufführung?
Hast du Lust, mit uns mitzukommen?
Was haltet ihr von meiner Idee?
Um wie viel Uhr geht ihr ins Konzert?
– Wir gehen heute Abend in die Disco. Kommst du mit?
– (1) Ich komme gern mit.
Um wie viel Uhr geht ihr ins Konzert?
Hast du Lust, mit uns mitzukommen?
Gute Idee!
Was haltet ihr von meiner Idee?
– Ich habe noch eine Theaterkarte für eine Familienkomödie.
Hast du Lust?
– (1)
– Am Samstag um 19 Uhr.
Gute Idee!
Hast du Lust, mit uns mitzukommen?
Wann ist die Aufführung?
Um wie viel Uhr geht ihr ins Konzert?
– Ich würde sehr gern mitgehen, aber ich kann nicht. (1)
– Schade.
Wann ist die Aufführung?
Was haltet ihr von meiner Idee?
Gute Idee!
Am Samstag machen wir einen Ausflug nach Hamburg.
– Am Freitag gehen wir zu einer Fotoausstellung.
(1)
– Da habe ich leider keine Zeit.
Wann ist die Aufführung?
Was haltet ihr von meiner Idee?
Um wie viel Uhr geht ihr ins Konzert?
Hast du Lust, mit uns mitzukommen?
Ich möchte den Film nicht verpassen.
Ich habe keine Zeit, den Film zu sehen.
Der Film interessiert mich nicht.
Ich will den Film unbedingt sehen.
Ich soll den Film sehen.
Der Samstagabend passt uns gut.
Den Samstagabend finden wir am besten..
Wir können uns am Samstagabend treffen.
Am Samstagabend haben wir keine Zeit.
Den Samstagabend finden wir schön.
Lass mich in Ruhe!
Bleib ruhig!
Störe mich nicht!
Beruhige mich!
Beruhige dich!
Klingt spannend!
Das ist langweilig.
Das finde ich lustig.
Das finde ich interessant.
Das interessiert mich nicht.
Der Sänger lässt seine Songs schreiben.
Er schreibt seine Songs selbst.
Andere Sänger singen seine Songs.
Jemand schreibt für ihn Songs.
Jemand singt für ihn Songs.
Hast du Lust, ins Kino zu gehen?
Kannst du ins Kino gehen?
Musst du ins Kino gehen?
Darfst du ins Kino gehen?
Möchtest du ins Kino gehen?
Meiner Meinung nach ist die Komödie am besten.
Die Komödie gefällt mir .
Die Komödie gefällt mir nicht.
Ich finde die Komödie am besten.
Man glaubt, dass die Komödie am besten ist.
Hast du die Möglichkeit, die Tickets zu kaufen?
Musst du die Tickets kaufen?
Kannst du die Tickets kaufen?
Willst du die Tickets kaufen?
Darfst du die Tickets kaufen?
Macht’s gut!
Guten Morgen!
Hallo!
Tschüss!
Guten Tag!
Was für ein Quatsch!
Das ist dumm!
Das gefällt mir nicht!
Das gefällt mir sehr!
Das hat keine Bedeutung!
Lass dir Zeit!
Du musst dich nicht beeilen.
Du hast kaum Zeit.
Beeile dich!
Eile mit Weile!
Lass es dir gut gehen!
Komm gut nach Hause!
Gute Besserung!
Mach es gut!
Bleib gesund!
Lass mich bitte arbeiten!
Du musst mir bei dieser Arbeit nicht helfen.
Ich arbeite nicht gern.
Gib mir bitte etwas zu tun!
Störe mich nicht bei der Arbeit!
Lass die Kinder doch ins Kino gehen.
Erlaube den Kindern, ins Kino zu gehen.
Verbiete den Kindern, ins Kino zu gehen.
Lass die Kinder im Kino.
Die Kinder sollen ins kino gehen,
Ich habe das Musizieren gelassen.
Ich habe vergessen zu musizieren.
Ich habe angefangen zu musizieren.
Ich habe aufgehört zu musizieren.
Ich musiziere gern.
Das Instrument lässt sich leicht transportieren.
Das Instrument lässt man bequem transportieren.
Das Instrument muss man transportieren.
Das Instrument soll man transportieren.
Das Instrument kann man transportieren.
Lassen Sie das!
Sie müssen das tun.
Es ist ratsam das zu tun.
Machen Sie das ruhig!
Machen Sie das nicht!
