Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pop art, moda e consumo.

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

O que representa a POP ART?

a)

Música pop e estrelas de cinema

b)

Um otimismo sobre a vida

c)

Bens de consumo produzidos em massa

d)

Todas as alternativas

2.

É adequado dizer que pop art mostra:

a)

Música pop

b)

Bebidas pop

c)

Cultura popular

d)

População

3.

Onde e quando começou a POP ART ?

a)

Inglaterra e NY – década de 50 e 60

b)

Paris e Provença – década de 50 e 60

c)

Moscou e São Petesburgo – década de 70 e 80

d)

Portugal e Lisboa – década de 70 e 80

4.

Que tipo de cores aparecem na Pop Art?

a)

Preto e branco

b)

Brilhante e Negrito

c)

Apenas cores quentes

d)

Apenas cores frias

5.

Por que a Pop Art tinha essa aparência?

a)

Porque inicialmente eram anúncios

b)

Porque pessoas famosas queriam seus quadros pintados

c)

Desejavam celebrar a cultura popular e a sociedade de consumo

d)

Porque os Artistas não sabiam desenhar

6.

"Ele originalmente trabalhou como um 'artista comercial' e seu assunto foi derivado do imaginário da cultura de massa: publicidade, quadrinhos, jornais, TV e cinema."

Quem é o artista?

a)

Robert Rauschenberg

b)

Andy Warhol

c)

Richard Hamilton

d)

Claes Oldenberg

7.

Que marca de sopa ficou famosa por um dos artistas fundadores da Pop Art?

a)

Heinz

b)

Campbells

c)

Baxters

d)

Hellmans

8.

O que a Pop Art retrata?

a)

Objetos ou cenas da vida cotidiana

b)

Mitologia grega

c)

Paisagens

d)

A visão da vida do artista

9.

É uma pintura de Andy Warhol na pop art:

a)

Anita

b)

Marilyn Monroe

c)

Madona

d)

Angelina Jolie

10.

Cite uma técnica artística usada na Pop arte que auxilia na reprodução das obras?

a)

Modelagem

b)

Serigrafia

c)

Fundição

d)

Reciclagem

11.

A serigrafia consiste em um tipo de expressão: 

a)

Oral,

b)

musical,

c)

corporal,

d)

plástica (visual)

12.

Um artista brasileiro contemporâneo que utiliza a estética da Pop art é:

a)

Hélio Oiticica

b)

Romero Brito

c)

Candido Portinari

d)

Di Cavalcanti

13.

Na etapa vimos exemplos de desfiles e grupos de pessoas nas ruas vestindo a mesma roupa com a intenção de:

a)

Protestar

b)

Brigar

c)

Discriminar

d)

Brincar

14.

É um aspecto positivo sobre a moda e consumo:

a)

O consumo exagerado têm como consequência uma grande geração de lixo têxtil.

b)

Contaminação da água com processos de tingimento

c)

Exploração desleal de mão de obra com condições semelhantes às do trabalho escravo.

d)

Faz parte da identidade cultural ou religiosa e preserva tradições de um grupo ou nação.

15.

É um aspecto negativo sobre moda e consumo:

a)

Marca um período histórico. Ex: Trajes hippie, colorido e descontraído (décadas de 60 /70)

b)

Forma de protesto com cores e frases específicas.

c)

Campanhas de solidariedade com reversão de lucro para entidades, campanha do agasalho, doações

d)

A indústria da moda perpetua a existência de um modelo estético ideal, desestimulando, ainda que indiretamente, o respeito às individualidades, inibindo uma postura inclusiva e de respeito ao outro.

16.

Sobre a função de uma vestimenta é incorreto dizer:

a)

Ela pode ser considerada uma forma de expressão

b)

Pode ser a reprodução de um padrão de beleza a ser seguido

c)

Pode ser palco para discussões a respeito de questões ambientais, sociais, éticas e econômicas

d)

Não manifesta identidade cultural