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Lider2

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

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1.

La motivación extrínseca es aquella que trae, pone, ejecuta, activa el individuo por si mismo, cuando lo desea, para aquello que le apetece, es por tanto una motivación que lleva consigo y que no depende del exterior

a)

Falso

b)

Verdadero

2.

La motivación intrínseca puede definirse como los estímulos que vienen de fuera del individuo y que, en el ámbito de trabajo, suponen un acicate para lograr objetivos empresariales y mejores niveles de calidad y eficacia.

a)

Falso

b)

Verdadero

3.

Es una técnica que permite realizar una evaluación interna y externa de la situación actual de una organización o persona, permitiendo, de esta manera, obtener un diagnóstico preciso que permita obtener una perspectiva general de la situación.

a)

Ventana de Johari

b)

Análisis FODA

c)

Proceso administrativo

d)

Planeación estratégica

4.

Este tipo de barreras de la comunicación impiden emitir o recibir con claridad y precisión un mensaje, debido a los defectos  del emisor o del receptor, es decir efectos de nacimientos o enfermedades adquiridas. Tales defectos pueden afectar cualquiera de los sentidos. Ya sea en forma total o parcial. De este modo, afecta directamente la comunicación precisa

a)

Barreras psicológicas

b)

Barreras físicas

c)

Barreras fisiológicas

d)

Barreras semánticas

5.

Es un modelo que explica el flujo de información desde dos puntos de vista; el primero la exposición, es decir lo que tu muestras que eres a los demás; el segundo la retroalimentación, es decir lo que opinan los demás de nosotros. Mostrando de esta manera la interacción entre dos fuentes de emisión; los demás y el yo.

a)

Ventana de Johari

b)

Análisis FODA

c)

Matriz FODA

d)

Planeación estratégica

6.

Es el proceso de cambio en el que las personas aumentan su acceso al poder y como consecuencia se transforman las relaciones dentro de una organización independientemente del rango o estatus del individuo dentro de la misma

a)

Eficiencia

b)

Eficacia

c)

Empoderamiento

d)

Emprendimiento

7.

Se refiere a la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás. También a nuestra capacidad para motivarnos y mantener adecuadas relaciones interpersonales

a)

Inteligencia emocional

b)

Inteligencia sentimental

c)

Inteligencia intrapersonal

d)

Inteligencia interpersonal

8.

La inteligencia lingüística es la ciencia de la persuasión oral, dicho de otra manera es el arte de comunicar y convencer a los demás por medio de la palabra.

a)

Falso

b)

Verdadero

9.

De acuerdo a los componentes del discurso dentro de oratorio, el cuerpo es el núcleo central del discurso; aquí se dan los argumentos, se refutan ideas, se demuestra, se adopta posición, es la escancia del discurso, por lo que debe de ser de interés para el público al que va dirigido y captar su atención. 

a)

Falso

b)

Verdadero

10.

Es el medio por el cual se emite un mensaje a un receptor con la intención de afectar a su conducta posterior. Este mensaje se recibirá visualmente, puede ser fotografía, ilustración, editorial o la combinación de estas, lo importante es que el mensaje llegue correctamente y que para el usuario sea leible, legible , comprensible y con un grado de impacto

a)

Oratoria

b)

Comunicación verbal

c)

Comunicación gráfica

d)

Comunicación corporal

11.

La ventana de Johari se compone de cuatro cuadrantes que son:

Zona abierta

Zona desconocida

Zona ciega

Zona oculta

a)

Falso

b)

Verdadero

12.

La inteligencia intrapersonal es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva, en forma oral o escrita. Incluye la habilidad en el uso de la sintaxis, la fonética y la semántica 

a)

Falso

b)

Verdadero

13.

Es la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente. Incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, las afirmaciones y las proposiciones, las funciones y otras abstracciones relacionadas

a)

Inteligencia lógica matemática

b)

Inteligencia visual espacial

c)

Inteligencia numérica

d)

Inteligencia lingüística

14.

Es la capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su propia vida. Incluye la autodisciplina, la auto comprensión y la autoestima

a)

Inteligencia interpersonal

b)

Inteligencia intrapersonal

c)

Inteligencia emocional

d)

Inteligencia kinestésica

15.

Dentro de los requisitos de la oratoria la consición se refiere a que las relaciones entre las ideas expuestas deben de ser lógicas y las contradicciones evitadas.

a)

Falso

b)

Verdadero

16.

Dentro de los requisitos básicos de la oratoria, la sencillez significa que se tenga Conceptos bien definidos, exposición coherente, es decir, una sintaxis correcta y un vocabulario al alcance de la mayoría

a)

Falso

b)

Verdadero

17.

Hace referencia a la capacidad de una persona o un grupo para alcanzar unos objetivos marcados

a)

Eficiencia

b)

Eficacia

c)

Mejora continua

d)

Empoderamiento

18.

Este término se refiere a la relación que existe entre los recursos disponibles y los objetivos a lograr. Cuanto menor es la cantidad de recursos que se deban emplear para lograr un fin, menor será el coste de cumplir ese objetivo, por lo tanto, el margen de beneficio será mayor

a)

Eficiencia

b)

Eficacia

c)

Mejora continua

d)

Empoderamiento

19.

Es el reconocimiento de que todas las personas tienen habilidades y potencialidades propias, distintas a las de los demás, por lo que las distintas necesidades exigen respuestas diversas o diferentes

a)

Empoderamiento

b)

Persuasión

c)

Transparencia

d)

Inclusión

20.

Es un método por el cual las empresas realizan optimizaciones a pequeña escala de forma continuada, mejora la calidad de los productos, los procesos y los servicios a largo plazo.

a)

Calidad

b)

Planeación

c)

Mejora continua

d)

Eficiencia

21.

Es un fenómeno de carácter social que comprende todos los actos mediante los cuales los seres vivos se comunican con sus semejantes para transmitir o intercambiar información

a)

Relaciones interpersonales

b)

Relaciones sociales

c)

Comunicación

d)

Persuación

22.

Es la capacidad del individuo para resolver problemas cotidianos, para generar planteamientos, para entender, recordar y emplear conocimientos que le permitan enfrentar una situación .

a)

Inteligencias múltiples

b)

Inteligencia

c)

Razonamiento

d)

Carácter

23.

La inteligencia emocional se refiere a la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, también nuestra capacidad para motivarnos y mantener adecuadas relaciones interpersonales.

a)

Falso

b)

Verdadero

24.

Este tipo de comunicación se caracteriza por ser abierto a las opiniones ajenas, dándoles la misma importancia que a las propias

a)

Pasiva

b)

Agresiva

c)

Asertiva

25.

Las barreras fisiológicas de la comunicación se generan debido a los valores, hábitos, cultura, de las personas que participan en el proceso de comunicación.

a)

Falso

b)

Verdadero

26.

En la comunicación agresiva las personas evitan mostrar sus sentimientos o pensamientos por temor a ofender, ser rechazados o incomprendidos

a)

Falso

b)

Verdadero