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WorksheetsOrientación educativa
Total questions: 22
Worksheet time: 22mins
La orientación educativa es una disciplina científica y su utilidad se extiende a lo largo de la vida de las personas
Cierto
Falso
No lo vimos en clase
La orientación educativa actual se centra en:
Temas de interés público
Las rápidas y continuas transformaciones que se suceden en el mundo
Elegir una carrera profesional
El objetivo de la orientación educativa es:
Que los alumnos de preparatoria elijan una carrera profesional, técnica y oficio según aptitudes
Brindar herramientas a los alumnos para que mejoren su desempeño académico
Este tema no no lo vimos en clase
En la orientación educativa se trabajan temas como por ejemplo: organización del tiempo, concentración, memoria, estilos de aprendizaje, orientación vocacional y plan de vida por citar algunos
Cierto
Falso
Este tema no lo vimos en clase
Son los 3 ejes de la orientación:
Escolar, vocacional/profesional y personal
Educativa, vocacional y terapéutico
Por intereses personales, por interés profesionales, test de aptitudes profesionales
Este tema no lo vimos en clase
El eje ________de la orientación se basa en desarrollar las capacidades e intereses del alumno, así como la toma de decisiones sobre sus estudios y profesiones
Vocacional/profesional
Escolar
Personal
Ninguna de las anteriores
La orientación educativa es útil solo y únicamente para los alumnos que presentan algún problema
Cierto
Falso
No lo vimos en clase
La orientación no es solo para los alumnos mientras están estudiando, sino que se extiende a lo largo de la vida, puedo el proceso de aprendizaje nunca termina
Cierto
Falso
No lo vimos en clase
La orientación solo se aplica en aspectos del desarrollo escolar, no físico, no mental, no emocional, no social
Cierto
Falso
No lo vimos en clase
La orientación alienta al autoconocimiento y a realizar los cambios necesarios para el desarrollo personal
Cierto
Falso
No lo vimos en clase
Los actores implicados en la orientación son los docentes y alumnos
Cierto
Falso
No lo vimos en clase
Se forman a partir de aquello que se considera más probable que suceda y se anticipa a los resultados con respecto a la realización de una tarea
Expectativas
Toma de decisiones
Autoconocimiento
Ninguna de las anteriores
Para llegar a ser exitosos debemos aprender de nuestros fracasos pues estos nos ofrecen oportunidades de crecimiento
Cierto
Falso
Este tema no lo vimos en clase
Se define como un objetivo o fin de una acción o plan, por ejemplo, terminar la preparatoria con un buen promedio
Metas
Expectativas
Plan de acción
Ninguna de las anteriores
La motivación ________ se refiere al aspecto de otorgar premios y reconocimientos por un logro obtenido, por ejemplo: dinero, permisos, medallas o diplomas
Intrínseca
Extrinseca
Externa
Ninguna de las anteriores
Son ejemplos de motivación extrinseca
La satisfacción de saberme buen estudiante
Cuadro de honor
Un viaje a la playa
Comprarme mi helado favorito
Son algunas de las características que debe poseer un estudiante y profesional en la actualidad:
(Señala 2 respuestas)
Comunicación, liderazgo, empatía
IE y conocimiento de las TIC's
Servicio al cliente y calidez
Ninguna de las anteriores
Se define como el logro o alcance de objetivos, expectativas, ambiciones y motivaciones en el ambito educativo
Éxito académico
Plan de vida
Sentido de vida
Un líder es una persona que se atreve a ser creativa, impulsa un cambio, crítica a sus compañeros, busca nuevos rumbos para transformar y mejorar una situación
Cierto
Falso
No lo vimos en clase
Que tipo de liderazgo se propone en este curso de orientación educativa para 6to semestre de preparatoria
Pedagógico
Social
Académico
Ninguno de los anteriores
El liderazgo pedagógico posibilita y promueve el desarrollo integral del alumno y mejora el aprendizaje autónomo y significativo
Cierto
Falso
No lo vimos en clase
Los componentes o pilares de la IE son:
Autoconocimiento, autorregulación, automotivacion, empatía y relaciones sociales
Autoconocimiento, autorregulación, autoconcepto, empatía y relaciones sociales
Autoconocimiento, autocontrol, autogestión, automotivacion y relaciones sociales
Ninguna de las anteriores
