wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Процес виховання : сутність і значення

Total questions: 20

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Дайте визначення терміну "виховання"

(a)  

2.

На Вашу думку, від кого/чого, насамперед, залежить виховання?

a)

сім'ї

b)

переглянутих фільмів

c)

вчителя/вихователя

d)

самої людини

3.

Від чого залежить ефективнічть виховного процесу?

a)

сварки з дитиною

b)

обговорення всіх проблем вихованця

c)

мотивації та умов діяльності

d)

читання лецій "правильна поведінка"

4.

З кількох пунктів складається структура процесу виховання?

a)

9

b)

7

c)

16

d)

4

5.

Що є головною метою національного виховання?

(a)  

6.

Які є чинники виховання?

a)

внутрішні

b)

прямі

c)

опосередковані

d)

зовнішні

7.

Принципи виховання це -

a)

елемент методу виховання, необхідний для

ефективнішого застосування методу в конкретній ситуації.

b)

вид суспільної діяльності, який може впливати на

особистість у певному напрямі

c)

керівні положення, які відображають загальні

закономірності процесу виховання і визначають вимоги до змісту, організації і методів

виховного впливу

8.

Закономірності виховання це -

4 lines
9.

У процесі виховання особливо важливими є такі закономірності:

a)

зв'язок виховання із суспільними потребами та умовами виховання

b)

діяльність і спілкування

c)

люди, речі, явища

d)

народність і етнізація

10.

Що таке педагогічна вимога?

a)

процес набуття знань у процесі самостійної роботи поза систематичним навчанням у стаціонарному навчальному закладі

b)

педагогічний вплив на свідомість вихованця з метою спонукання його до позитивної діяльності або гальмування його негативних дій і 

вчинків.

11.

Педагогічна вимога має виховну цінність якщо її застосовують ...

a)

прямо

b)

систематично

c)

опосередковано

d)

послідовно

12.

Цілеспрямоване виховання це -

a)

визначення мети виховного процесу

b)

трудова діяльність дитини

c)

гуманне ставлення

13.

Зосередження тільки на негативних рисах характеру і поведінки учнів деформує ВП, краще застосувати ...

a)

принцип опори на позитивне в людині

b)

принцип поваги до особистості

c)

принцип демократизації

14.

Поясніть принцип Урахування вікових та індивідуальних особливостей учнів

4 lines
15.

У якому принципі йдеться про систему педагогічних впливів, яка забезпечує формування в кожного учня світогляду, переконань, ідеалів, інтересів, морально-вольових рис, навичок і звичок правильно орієнтованої поведінки, цілісної особистості.

a)

систематичність і послідовність виховання

b)

культуровідповідність

c)

етнізація

16.

У чому полягає особливе значення єдності свідомості й поведінки як принципу виховання?

(a)  

17.

Культуровідповідність це -

a)

взаємодія з природою, органічним світом

b)

звязок з історією та мовою чвого народу

c)

розуміння духовної єдності

18.

Створення умов для формування кращих якостей і здібностей дитини, джерел її життєвих сил це -

a)

метод стимулювання

b)

мета виховання

c)

одна із закономірносткй виховання

d)

принцип гуманізації

19.

Доповніть вислів: Реалізація принципів виховання дає позитивні результати лише тоді, коли...

4 lines
20.

Визначальними у вихованні є

a)

поведінка і здібності

b)

мислення

c)

діяльність і спілкування

d)

сприймання