NEW
Font size
WorksheetsĐộ giá trị
Total questions: 15
Worksheet time: 5mins
Nếu so sánh điểm 1 bạn lớp 9 với điểm của cả khối 9 mà không có sự tương quan gì thì nó ?
Có giá trị nội dung thấp
Có giá trị tiêu chí thấp
Có giá trị cấu trúc cao
Có giá trị cao
Có bao nhiêu yếu tố ảnh hưởng đến độ giá trị của đề thi
3 (cơ cấu bài thi; Viêc tổ chức kì thi, Tâm lí học sinh)
5 (cơ cấu bài thi, việc tổ chức kì thi, tâm lý thí sinh, dự đoán tiêu chuẩn giá trị có căn cứ, đề thi gốc)
2 (cơ cấu bài thi, đề thi gốc)
4 (cơ cấu bài thi, việc tổ chức kì thi, dự đoán tiêu chuẩn giá trị có căn cứ, đề thi gốc)
Độ giá trị gồm bao nhiêu loại?
5
3
4
2
Một giả thuyết được đưa ra rằng: có sự khác biệt giữa đề thi trắc nghiệm Tiếng Anh người học Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 với đề dành cho người bản sứ. Đánh giá này có độ giá trị cao về mặt?
Nội dung
Bề mặt
Tiêu chí
Cấu trúc
Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm về định nghĩa của Độ giá trị cấu trúc: “Độ giá trị cấu trúc là mức độ mà một……tương ứng với các biến khác, nhưng được dự đoán bởi một số lí do hoặc học thuyết. Từ còn thiếu là:
Đánh giá
Kiểm tra
Kiểm soát
Giá trị
Bài kiểm tra ra đề dễ đến khó, bố cục rõ ràng, rõ nội dung, không bị lỗi phông, nhòe đề. Thuộc:
Độ giá trị nội dung
Độ giá trị bề mặt
Độ giá trị cấu trúc
Độ giá trị tiêu chí
Loại độ giá trị nào là thuộc tính của một đề thi, thường tương phản với độ giá trị nội dung?
Độ giá trị bề mặt
Độ giá trị nội dung
Độ giá trị cấu trúc
Cả 3 đáp án trên
Độ giá trị nào nhấn mạnh vai trò của các giả thuyết trong việc lý giải điểm số và việc cần thiết của sự kiểm định những giả thuyết này?
Độ giá trị bề mặt
Độ giá trị nội dung
Độ giá trị cấu trúc
Độ giá trị tiêu chí
Đại diện cho toàn bộ các đối tượng cần đánh giá, quy mô lớn hay nhỏ thuộc loại yếu tố nào trong các yếu tố sau:
Cơ cấu bài thi
Việc tổ chức kì thi
Tâm lí thí sinh
Đề thi gốc
Nhận định nào sau đây về độ giá trị là đúng?
Độ giá trị cho ta biết mức độ khó dễ của câu hỏi trong đề kiểm tra
Độ giá trị cho ta biết mức độ đạt được của phép đo lường
Độ giá trị cho ta biết khoảng cách sai số giữa kết quả với mục đích đo đạc đưa ra
Độ giá trị cho ta biết độ chính xác của quá trình đo lường
Trong các tiêu chí sau, tiêu chí nào là quan trọng nhất để đánh giá giá trị của một bài trắc nghiệm trên lớp học?
Nó chứa đựng đầy đủ nội dung dạy học
Nó phân biệt được năng lực của học sinh
Nó đánh giá được mức độ đạt các mục tiêu dạy học của học sinh
Nó có độ khó phù hợp với mặt bằng năng lực của học sinh trong lớp
Độ giá trị được sử dụng phổ biến trong?
Nghiên cứu định lượng.
Nghiên cứu định tính
Nghiên cứu định khoảng
Cả a,b,c đều đúng
Các chỉ số bảo đảm của độ giá trị là:
Độ khó, độ phân biệt câu hỏi, độ tin cậy
Độ dài bài thi, nội dung bài thi, tính tương quan lẫn nhau
Độ khó, độ dài bài thi, nội dung bài thi
Độ tin cậy, độ khó, nội dung bài thi
Bài kiểm tra cuối học kì 1 chứa đầy đủ nội dung của học kì 1. Đây thuộc loại độ giá trị nào?
Nội dung
Bề mặt
Cấu trúc
Tiêu chí
Ý nghĩa nào sau đây đúng với độ giá trị?
Một công cụ có giá trị không cần phải là một công cụ đáng tin cậy
Có mức độ tạo ra kết quả nhất quán.
Một công cụ có giá trị luôn luôn đáng tin cậy.
Cả a, b đều đúng
