wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Instrument Penilaian Kognitif

Total questions: 16

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Pada list di bawah ini mana yang BUKAN merupakan instrument penilaian tes

a)

Essay

b)

Obervasi

c)

Pilihan ganda

d)

Essay Objektif

2.

Manakah indikator yang tidak TEPAT untuk KD 3.1 Memahami ruang lingkup administrasi keuangan.

a)

Siswa mampu mengindetifikasi ruang lingkup administrasi keuangan

b)

Siswa mampu menelaah ruang lingkup administrasi keuangan

c)

Siswa mampu menyimpulkan ruang lingkup administrasi keuangan

d)

Siswa mampu menjelaskan ruang lingkup administrasi keuangan

3.

Merancang merupakan salah satu bentuk kata kunci pada domain kognitif level 6

a)

Benar

b)

Salah

4.

Manakah indikator yang tepat untuk KD 3.1 Membuat laporan dana kas kecil metode imprest.

a)

Siswa dapat menyimpulkan kas kecil sistem imprest

b)

Siswa mampu menguraikan proses perencanaan kas kecil sistem imprest

c)

Siswa mampu membandingkan proses kas kecil sistem imprest dan fluktuatif

d)

Siswa dapat merencanakan kas kecil sistem imprest

5.

Instrumen mana yang tepat untuk mengukur domain kognitif level C3 pada KD pengetahuan menerapkan penyimpanan arsip sistem abjad.

a)

Benar salah

b)

Pilihan ganda

c)

Fill and the blank

d)

Menjodohkan

6.

Instrument yang paling tepat untuk mengukur ranah afektif adalah

a)

Tugas

b)

Essay

c)

Angket

d)

Observasi

7.

Keterampilan berpikir tingkat tinggi mulai dari level C3 sampai C6

a)

Benar

b)

Salah

8.

Metode pembelajaran apa yang paling tepat dalam menerapkan KD Melakukan pengelolaan arsip elektronik

a)

Role palying

b)

Demonstrasi

c)

Diskusi

d)

Discovery learning

9.

Pada daftar di bawah ini yang bukan SYARAT sebuah tes yang baik adalah

a)

Pelaksanaan seluruh tes dapat dilakukan kapanpun

b)

Tes bersfiat reliabel atau. memiliki keajegan

c)

Tidak ada unsur subjetivitas oleh korektor

d)

Proses penyelenggaraan tes dapa dilaksanakan dengan mudah

10.

Manakah daftar di bawah ini yang bukan bagian dari kurikulum OTKP Revisi 2018

a)

Dasar bidang keahlian

b)

Dasar program keahlian

c)

Kompetensi keahlian

d)

Dasar keahlian umum

11.

Mata pelajaran kearsipan dalam kurikulum OTKP Rev 2018 masuk dalam kelompok

a)

C1

b)

C2

c)

C3

d)

C4

12.

Indikator yang tepat untuk KD menganalisis persyaratan personil administrasi adalah

a)

Mampu menjelaskan persyaratan menjadi personil administrasi

b)

Mampu menguraikan persyaratan menjadi personil administrasi

c)

Mampu membedakan persyaratan menjadi personil administrasi

d)

Mampu menyusun kembali persyaratan menjadi personil administrasi

13.

Manakah materi yang cocok untuk KD Menerapkan pengoperasian transaksi online pada mata pelajaran teknologi perkantoran

a)

Proses pembuatan dompet digital

b)

Manfaat mesin penghitung uang

c)

Sejarah start-up di Indonesia

d)

Jenis=jenis e-commerce

14.

Susi merupakan seorang guru SMK OTKP. Hari ini merupakan pembahasan materi pembelajaran Kearsipan pada pokok materi konsep Arsip. Pada pertemuan yang akan datang Rani merencanakan nutuk mengadakan penilaian pembelajaran. Fokus penilaian pembelajaran adalah ranah pengetahuan (K3) fokus ke kemampuan berpikir tingkat rendah. Instrumen yang cocok digunakan untuk mengukur ranah tersebut adalah

a)

Portofolio

b)

Mencocokkan jawaban

c)

Tes kinerja

d)

Essay

e)

Penilaian diri

15.

Saudara ingin mengukur keterampilan tingkat tinggi secara personal dengan siswa. Instrument yang tepat yaitu

a)

Tes pilihan ganda

b)

Tes lisan

c)

Tes unjuk kinerja

d)

Tes essay

16.

Tingkatan paling tinggi pada ranah domain kognitif adalah

a)

Mengevaluasi

b)

Menganalisis

c)

Mencipta

d)

Menduplikasi