wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL US BAHASA INDONESIEA

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Banyak kalangan menyebut Rudy Hartono sebagai maestro bulu tangkis dunia.

Makna kata bergaris bawah adalah ....

a)

orang yang hebat dalam bidang yang digeluti

b)

orang yang ahli dan berprestasi di bidang tertentu

c)

orang yang mempunyai nama besar karena kesuksesannya

d)

orang yang menjuarai suatu pertandingan dan tidak terkalahkan

2.

Ternyata

jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan

berupa minyak asiri dan zat yang dapat bermanfaat mengendalikan otot-otot

pernapasan sehingga mampu meredakan batuk. Adapun cara penggunaannya yaitu

dengan cara meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat dicampur dengan

madu, kecap atau gula sehingga rasa asamnya berkurang.

Ide pokok teks tersebut adalah ....

a)

manfaat jeruk nipis

b)

kandungan jeruk nipis

c)

campuran jeruk nipis

d)

cara penggunaan jeruk nipis

3.

Lukisan berjudul Kakak dan Adik karya Basuki Abdullah menggambarkan kesunyian dan kesedihan.

Gambaran kesunyian diperkuat melalui ekspresi wajah jernih, tetapi tatapan

mata yang kosong. Pakaian yang bersahaja dan berwarna gelap membuat sosok

kakak beradik tampak diliputi kesedihan.

(http://galeri-nasional.or.id/, dengan

pengubahan)


Simpulan isi penggalan teks tanggapan tersebut adalah ....

a)

Kesunyian dan kesedihan digambarkan Basuki Abdullah dalam lukisan berjudul Kakak dan Adik.

b)

Lukisan berjudul Kakak dan Adik karya Basuki Abdullah merupakan karya bertema persaudaraan.

c)

Pakaian bersahaja yang tergambar dalam lukisan berjudul Kakak dan Adik mampu memunculkan suasana sepi.

d)

Basuki Abdullah mengekspresikan perasaan sedih melalui tatapan kosong sosok kakak beradik

4.

Alkisah, karena merasa sudah mulai tua, seorang tukang kayu meminta izin kepada mandornya untuk pensiun. Lalu, sang mandor mengizinkannya, tetapi dengan syarat tukang kayu tua harus menyelesaikan satu proyek lagi. Yaitu, tukang kayu tua harus membuat bangunan sesuka hatinya.

Tukang kayu tua merasa jengkel setelah mengetahui proyek terakhirnya adalah pembangunan sebuah rumah. Sebab, penyelesaian pembangun rumah memakan waktu yang cukup lama. Ia pun bekerja malas-malasan dan membuat rumah dengan asal-asalan. Kualitas bahan-bahan yang digunakannya pun sangat rendah.

Ketika pembangunan rumah itu selesai, sang mandor mendatangi si tukang kayu tua dan berkata, “Rumah yang kau bangun ini adalah hadiah dariku untukmu. Terima kasih telah bekerja dengan baik.”

Tujuan penulis teks inspiratif tersebut adalah menyampaikan pesan kepada pembaca bahwa ....

a)

generasi tua harus memberikan kesempatan kepada generasi muda

b)

suatu pekerjaan harus dilaksanakan secara sungguh-sungguh

c)

keinginan akan terwujud apabila dilakukan dengan bekerja sama

d)

seorang atasan harus mengabulkan semua permintaan bawahannya

5.

.... Kura-kura lalu meminta bantuan kepada monyet.

"Maukah kau membantuku memetik buah pisang ini?" tanya kura-kura.

"Aku bersedia, tetapi buah pisang itu nanti dibagi dua," jawab monyet.

"Baik!" jawab kura-kura. Monyet lalu memanjat pohon pisang kura-kura. Bau harum buah pisang menggoda selera monyet. la lupa akan janjinya. Kura-kura menunggu di bawah pohon pisang.

"Nyet, Nyet, mana pisang bagianku?" teriak kura-kura.

"Sebiji pun tidak ada," jawab monyet rakus.

"Nyet, ini pohon pisangku!" rengek kura-kura hampir menangis.

"Salah sendiri mengapa tidak bisa memanjat pohon!" ejek monyet.

Raut wajah Kura-kura memerah, ia mulai menangis. Hatinya sedih bercampur marah. la lalu menggoyang-goyang pohon pisang itu. Tiba-tiba .... bruk! Pohon pisang itu tumbang. Monyet itu jatuh. Dia mengerang kesakitan. Tubuhnya tertimpa batang pohon pisang.

"Ampun kura-kura, tolong aku! Aku menyesal ...” kata monyet.

Tetapi, kura-kura sudah berlalu. la mencari sahabat baru.

Pernyataan yang sesuai dengan kutipan teks fabel tersebut adalah ...

a)

Kura-kura bersedia membantu Monyet asalkan buah pisang hasil petiknya dibagi dua.

b)

Kura-kura yang merasa sedih itu meninggalkan Monyet yang masih berada di atas pohon.

c)

Monyet tidak memenuhi janji membagi pisang sehingga Kura-kura merasa sedih dan marah

d)

Monyet meminta Kura-kura menolong dirinya dan berjanji akan mengembalikan pisangnya.

6.

(1) Pemilik

kedai menawari Bagus semangkuk mi.

(2) Bagus turun dari kereta api dengan

berdesak-desakkan.

(3) Pemilik kedai merasa iba melihat keadaan

Bagus.

(4) Bagus merasa panik karena tidak dapat

membayar air mineral yang telah diminumnya.

(5) Bagus tidak menyadari dompet yang ia simpan

di saku celananya dicuri.

Urutan peristiwa yang tepat adalah ... .

a)

(2), (3), (5), (1), (4)

b)

(2), (5), (4), (3), (1)

c)

(3), (1), (2), (5), (2)

d)

(3), (2), (1), (5), (4)

7.

Bacalah penggalan teks berikut!

dalam pengembaraanku yang ragu

kulipat sisa-sisa harapan

ketika pintu dan jendela menuju-Mu

tak lagi terbuka untukku

Pilihan kata yang tepat agar bait tersebut memiliki rima akhir yang sama adalah ....

a)

kata ragu diganti dengan kata gamang

b)

kata harapan diganti dengan kata pilu

c)

kata kulipat diganti dengan kata kusimpan

d)

kata terbuka diganti dengan kata tersisa

8.
a)

Teks 1 : diawali dengan siapa - Teks 2 : diawali dengan bagaimana

b)

Teks 1 :diawali dengan siapa - Teks 2 :diawali dengan kapan

c)

Teks 1 : diawali dengan di mana - Teks 2 : diawali dengan siapa

d)

Teks 1 : diawali dengan di mana -Teks 2 : diawali dengan mengapa

9.

Cermati kalimat berikut!

Erick Thohir dipercaya sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano pada 2013 yang ke-21.

Perbaikan susunan kalimat tersebut adalah ....

a)

Erick Thohir dipercaya pada 2013 sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano yang ke-21.

b)

Erick Thohir sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano dipercaya yang ke-21 pada 2013

c)

Pada 2013 Erick Thohir dipercaya sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano yang ke-21.

d)

Pada 2013 Erick Thohir sebagai Presiden F.C. Internazionale Milano dipercaya yang ke-21.

10.
a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

11.

Cermati kutipan teks berikut!

OSIS SMP mengadakan kegiatan gotong royong membersihkan parit, selokan, dan sampah di sekitar lingkungan. Kegiatan ini bertujuan agar lingkungan sekitar tetap sehat dan bersih.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …

a)

Gotong royong menjalin kerja sama sesama warga.

b)

Mari bersama-sama bergotong royong di lingkungan sekitar

c)

Lingkungan bersih dan sehat tanggung jawab kita bersama

d)

Hidup sehat dan bersih merupakan cita-cita warga bersama.

12.

Cermati ilustrasi berikut!

“Banjir bandang itu datang tiba-tiba menerjang wilayah Garut dan sekitarnya,” kata Dedi Erawan, salah seorang warga.

Variasi kalimat yang tepat dari teks tersebut adalah

a)

“Banjir bandang menerjang wilayah Garut dan sekitarnya,” kata Dedi Erawan, salah seorang warga yang datang tiba-tiba.

b)

Kata Dedi Erawan, “Seorang warga wilayah Garut dan sekitarnya menerjang Banjir bandang secara tiba-tiba,”

c)

Kata Dedi Erawan, salah seorang warga, “Wilayah Garut dan sekitarnya diterjang banjir bandang yang datang tiba-tiba.”

d)

Salah seorang warga, Dedi Erawan, secara tiba-tiba mengatakan wilayah Garut dan sekitarnya diterjang banjir bandang.

13.
a)

(1), (7), (6), (4), (5), (2), (3)

b)

(3), (2), (1), (4), (6), (5), (7)

c)

(2), (3), (1), (7), (5), (6), (4)

d)

(7), (2), (1), (3), (4), (6), (5)

14.

Berdasarkan teks diskusi tersebut, pernyataan argumen kontra/ menentang yang paling tepat adalah ...

a)

Game online bisa dijadikan aktivitas untuk refreshing. Anak yang baru pulang sekolah dapat menghilangkan rasa jenuh setelah berjam-jam memikirkan pelajaran. Dengan game online, mereka bisa melepaskan kepenatan sambil bermain game online.

b)

Bermain game online dianggap dapat meningkatkan kreativitas anak. Mereka akan berimajinasi tentang hal-hal baru, mendapatkan ide menarik untuk menyelesaikan tugas dari gurunya di sekolah, dan menciptakan sesuatu dari ide kreatifnya setelah bermain game online.

c)

Saat bermain game online, anak berlatih untuk bersabar dan tidak pantang menyerah. Karena, ada beberapa jenis game yang bisa memancing emosi sang anak. Pada saat itulah anak diuji untuk dapat mengendalikan emosinya, agar bisa memenangkan gamenya.

d)

Bermain game online dapat menyebabkan kecanduan. Mereka yang ketagihan akan terus berusaha mendapatkan skor terbanyak dan mencapai level tertinggi sehingga tidak akan meninggalkan game tersebut. Jika ditinggalkan mereka akan terus memikirkan game itu, entah sampai kapan.

15.

Bacalah teks fabel berikut.

Teks Fabel I

Mumba dengan santai berjalan di tengah hutan. Tanpa sengaja ia menemukan buah yang sangat lezat. Mumba berniat mengambil buah tersebut. Rencananya, dia akan menikmati buah yang lezat itu di pinggir sungai di tengah hutan, ditemani hembusan angin, dan lambaian daun pepohonan yang mendayu-dayu. Sesampainya di tepi sungai, Mumba dengan santai menyantap buah tersebut.

Teks Fabel II

Si rusa tiba-tiba marah mendengar jawaban si kura-kura. “Jangan berlagak engkau, hei kura-kura! Engkau hanya mondar-mandir saja seperti bola namun berlagak tengah mencari sumber kehidupan”. Si kura-kura berusaha menjelaskan, namun si rusa tetap marah. Si kura-kura yang jengkel akhirnya menantang untuk mengadu kekuatan betis kaki.

Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua kutipan fabel tersebut adalah….

a)

FAbel 1 : bermajas litotes-Fabel 2 : bermajas personifikasi

b)

Fabel 1 : bermajas personifikasi- Fabel 2 : bermajas perumpamaan

c)

Fabel 1 :bermajas perumpamaan - Fabel 2 : bermajas litotes

d)

Fabel 1 : bermajas metafora - Fabel 2 : bermajas personifikasi

16.

Di sebuah kolam tinggallah beberapa ekor berudu. Kepalanya besar dan berekor panjang. Tubuhnya berwarna hitam. Mereka berenang ke sana ke mari. Suatu hari, berudu-berudu itu melihat ibu ikan gurame sedang memberi makan anak-anaknya. Para berudu mendekat dan berkata, "Tolong beritahu kami, bagaimana cara menemukan ibu kami?" Ibu ikan gurame berkata, "Ibu kalian memiliki mulut yang lebar dan sepasang mata yang besar. Carilah yang seperti itu." Para berudu berterima kasih lalu berenang pergi untuk mencari ibunya. Di tengah perjalanan mereka bertemu ikan mas dengan mulut iebar-dan mata bundar. Mereka berteriak, "Ibu! Ibu!" Ikan mas tersenyum dan berkata, "Kalian salah. Ibu kalian mempunyai perut berwarna putih."

(Didik Djunaedi: Berudu Mencari Ibu)


Komentar terhadap isi teks cerita tersebut yang tepat aalah ...

a)

Perbuatan induk ikan mas sangat bijaksana.

b)

Anak gurame tidak dapat mencari makan sendiri.

c)

Induk berudu binatang yang tidak bertangguug jawab

d)

Berudu mencari induknya karena iri kepada anak gurame

17.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Kata-kata si pegawai itu memberondong cepat bagai peluru yang mendesing memerahkan daun telinga laki-laki kurus itu. Biji mata laki-laki itu melotot berputar putar cepat seolah-olah ...

Majas yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ...

a)

hendak menatap sekeling orang yang mencemoohnya

b)

hendak memandang tatapan siapapun yang ada di sana

c)

hendak mengawasi gerak-gerik teman-temannya

d)

hendak melompat keluar dari kedua matanya

18.

Cermati teks berikut!

Pembakaran merupakan reaksi oksidasi yang (...) energi dalam bentuk panas. Ketika suatu zat terbakar, zat tersebut bergabung dengan oksigen untuk (...) oksida. Sebagian besar bahan bakar, seperti kayu, gas, dan bensin mengandung hidrogen dan karbon.

Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah....

a)

dikeluarkan, dibentuk

b)

pengeluaran, terbentuk

c)

mengeluarkan, membentuk

d)

keluarkan, pembentukan

19.

Cermati kutipan cerita berikut!

Motorku melaju dengan cepat, suara ayah dan bundaku masih saja terdengar ditelingaku. Aku menambah kecepatan motorku. Aku melewati tikungan yang jalannya licin, sehingga aku tergelincir. Motorku masih di atas, tetapi badanku jatuh ke bawah, seperti masuk jurang. Tidak begitu dalam, tetapi sulit untukku naik ke atas karena jurang itu berbentuk sudut 90 derajat. Aku sungguh takut. Aku menangis. Di sini sangat gelap, gelap sekali.

Keunggulan kutipan cerita tersebut adalah ….

a)

akhir cerita mengejutkan sehingga memberikan kesan mendalam

b)

isi ceritanya menginspirasi pembaca untuk lebih berhati-hati

c)

banyak menggunakan kata-kata ungkapan, majas, dan kiasan

d)

bagian akhir ceritanya biasa dan mudah ditebak oleh pembaca

20.
a)

b) Pengertian pergaulan bebas menurut para ahli

d) Dampak positif pergaulan bebas remaja

b)

b) Faktor penyebab pergaulan bebas remaja

d) Langkah mengantisipasi pergaulan bebas remaja

c)

b) Pendapat ahli tentang pergaulan bebas remaja

d) Tanggapan para remaja tentang fenomena pergaulan bebas

d)

b) Tanggapan para orangtua tentang fenomena pergaulan bebas

d) Pro dan kontra di masyarakat tentang fenomena pergaulan bebas