WorksheetsПедагогіка тема 1
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
З грецького «педагогіка» означає:
«Процес виховання»
«Водити дітей»
«Вміння навчатись»
Предмет педагогіки вищої школи охоплює:
Моральну і психологічну підготовку
Ліцензування освітньої програми
Вміння швидко читати книги
Психічний розвиток – це:
Процес і результат набування знань, навичок і вмінь
Розвиток різних систем індивідуальної психіки людини
Розвиток пов'язаний з освітою і вихованням
Фізичний розвиток:
Пов’язаний із умінням нестандартно мислити, ухвалюючи виважені рішення
Є необхідним для ефективного здійснення професійної діяльності
Має бути спрямованим на підготовку молоді до продуктивної праці
Психічний розвиток - це:
Передбачає набування, підсилення, зміцнення сукупності моральних принципів, норм, почуттів, свідомості, ідеалів та ін.
Розвиток різних систем індивідуальної психіки студента
Відповідає за ефективне здійснення професійної діяльності, та їх удосконалювання
Загальний інтелектуальний (розумовий) розвиток пов'язаний:
з освітою і вихованням, спрямований на розвиток розуміння й розумових дій
із процесом і результатом набуття знань, навичок і вмінь
з розвитком різних систем індивідуальної психіки людини
Навчання – це:
цілеспрямована свідома діяльність студента щодо самовдосконалення й формування в собі необхідних якостей і властивостей особистості.Навчання - взаємозумовлений, цілеспрямований, організований і систематичний процес передавання знань, навичок, умінь та процес оволодіння ними. Навчання - основний шлях здобути фундаментальну освіту.
цілеспрямована самостійна робота студента з набування, поглиблення та удосконалення знань, навичок та вмінь.
взаємозумовлений, цілеспрямований, організований і систематичний процес передавання знань, навичок, умінь та процес оволодіння ними. Навчання - основний шлях здобути фундаментальну освіту.
8. Термін «парадигма» (від грец. - приклад, взірець) означає:
цілеспрямований самостійний процес з набування, поглиблення та удосконалення знань, навичок та вмінь.
взаємозумовлений, цілеспрямований, організований і систематичний процес передавання знань, навичок, умінь та процес оволодіння ними. Навчання - основний шлях здобути фундаментальну освіту.
теорію або модель порушення проблеми, яку певне наукове співтовариство прийняло за зразок розв'язання дослідницьких завдань.
