WorksheetsNOTACION CIENTIFICA
Total questions: 44
Worksheet time: 33mins
El planeta tierra está a 150 millones de kilómetros del sol. Este número en notación científica es ...
1,5 × 108 km
0,15 × 1010 km
1,5 × 10-10 km
0,15 × 109 km
La circunferencia de la tierra es de aproximadamente 4×107 m. Este número es igual a...
40 000 000 m
0,4000000 m
400 000 m
4 000 000 m
La distancia que recorre la luz en un segundo es aproximadamente 3×10⁸ m. Este número es igual a...
300 000 000 m
30 000 000 m
300 000 m
3 000 000 m
Expresar 6 000 000 000 en notación científica
6 × 1010
6 × 10-4
6 × 109
6 × 10-9
0,0042 es igual a:
4,2x103
4,2x10-3
4,2x102
4,2x10-2
0,001 es igual a:
1x10-3
1x10-2
1x10-1
1x10
5.9×105
590 000
59 000 000
5 900 000
La notación científica es una forma de escribir los números que acomoda valores demasiado grandes o pequeños como puede ser el siguiente para ser escrito de manera convencional.
Verdadero.
Falsos.
Con la Notación Científica se representan números muy...
Muy Grandes
Muy Pequeños
Normales
Grandes o Pequeños
La Notación Científica siempre tiene una potencia de..
5
10
15
20
Una magnitud es...
un tipo de movimiento.
todo aquello que puede medirse.
una ciencia.
El tiempo es una magnitud...
escalar.
vectorial.
La velocidad es una magnitud...
escalar
vectorial
La temperatura es una magnitud...
escalar.
vectorial.
¿Qué magnitud representa la imagen?
Masa
Tiempo
Longitud
Velocidad
¿Qué magnitud representa la imagen?
Masa
Tiempo
Longitud
Velocidad
¿Qué magnitud representa la imagen?
Masa
Tiempo
Longitud
Velocidad
El litro es una unidad de medida de ...
Longitud
Capacidad
Masa
Si sales a pasear y recorres 1 kilómetro y 200 metros, ¿Cuántos metros son?
120 metros
1200 litros
1200 metros
¿Cuántos kilómetros mide este puente?
3 Km
30 Hm
30 Km
300 Dam
Transforma 0,05 km en metros
500 m
5 m
50 m
De las siguientes medidas, ¿cuál es la medida de longitud?
kilogramo
metro
fuerza
litro
Qué proporcionalidad existe entre la cantidad de amigos y el aporte económico que tienen que dar para comprar un regalo determinado:
Qué proporcionalidad existe entre la velocidad de una locomotora y el tiempo empleado para realizar un recorrido:
Si dos magnitudes son inversamente proporcionales, se cumple que
La constante se halla dividiendo
La constante se halla multiplicando
Se crea un línea curva
Ambas magnitudes crecen
Una magnitud crece y la otra no
Si dos magnitudes son directamente proporcionales, se cumple que
La constante se halla dividiendo
La constante se halla multiplicando
Se crea un línea curva
Ambas magnitudes crecen
Ambas magnitudes decrecen
Qué proporcionalidad existe entre el volumen de agua de mar y los gramos de sal que contiene:
Es el primer paso del Método Científico; consiste en observar el fenómeno con mucha atención, describirlo y anotarlo.
Hipótesis
Observación
Experimentación
Investigación
En esta etapa se plantean las posibles respuestas sobre el problema estudiado. Las cuales deben ser confirmadas a través de la experimentación.
Hipótesis
Observación
Planteamiento del problema
Investigación
En esta fase se verifica o comprueba la validez de las hipótesis
Hipótesis
Experimentación
Planteamiento del problema
Investigación
Para investigar no es necesario...
Ser cientifico
Tiempo
Planificación
Orden
Método científico:
a) Es un conjunto de pasos ordenados que se emplean para adquirir nuevos conocimientos.
B) Es una serie de pasos para probar una idea.
C) Es un conjunto de normas para encontrar una solución.
d) Es un método para aprender teorías.
Las etapas del método científico son:
observación, formular hipótesis, experimentación y emision de concluciones.
observación, experimentación, formular hipótesis y análisis de resultados.
experimentación, formular hipótesis, observación y análisis de resultados.
experimentación, análisis de resultados, formular hipótesis y observación.
Para investigar no es necesario...
Ser cientifico
Tiempo
Planificación
Orden
Las etapas del método científico son:
observación, formular hipótesis, experimentación y emision de concluciones.
observación, experimentación, formular hipótesis y análisis de resultados.
experimentación, formular hipótesis, observación y análisis de resultados.
experimentación, análisis de resultados, formular hipótesis y observación.
Consiste en verificar si mis hipótesis son ciertas o no mediante aplicación de técnicas y estudios controlados.
Observación
Experimentación
Conclusiones
Es algo que cambia dentro de nuestro experimento de manera natural o conducida por nosotros.
Variable
Planteamiento del problema
Hipótesis
Las variables pueden ser:
Naturales y artificiales
Dependientes e independientes
Constantes e inconstantes.
Con los resultados obtenidos se puede llegar a :
Una hipótesis
Experimentar.
Conclusiones
Las conclusiones:
Nos permiten probar las hipótesis
Nos pueden llevar a formular una Teoría o Ley
Es el resultado final de nuestra experimentación
Todas las anteriores.
el Método Científico es:
Lógico, completo, metódico
Verificable, Modificable
Sistemático, Metódico, Objetivo
b y c son correctas.
