WorksheetsDISEÑO CURRICULAR PEM EN PEDAGOGÍA
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
1.- Considerado como el sistema de actividades y relaciones dirigidos a lograr el fin y los objetivos de la educación.
Currículo
El programa educativo
El programa de curso
La propuesta pedagógica
2.- ¿Quiénes intervienen de manera conjunta en el currículo?
Maestros, alumnos
Maestros, estudiantes y otros agentes educativos
Autoridades educativas y alumnos
Estudiantes y otros agentes educativos
3.- ¿La carrera a la que sirvo en el CUSACQ es?
PEM. en Pedagogía y Medio Ambiente
PEM. en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa
PEM. en Pedagogía y técnico en Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente
PEM. en Pedagogía y técnico en Administración Educativa con Especialidad en Medio Ambiente
4.- ¿Las siglas REDFIA, significan?
Recursos Nacionales Forestales de Investigación Ambiental
Red de Formación Investigativa Ambiental
Recursos Forestales de Investigación Ambiental
Red Nacional de Formación e Investigación Ambiental
5.- ¿Para ubicar al alumno dentro del contexto del medio ambiente, es preciso que tenga?
Conciencia de la realidad nacional
Interés por obtener un título profesional
Mejorar su intelecto cultural
Ser indiferente al deterioro de su entorno natural
6.- ¿La justificación de nuestra carrera indica que debemos formar en nuestros alumnos, un pensamiento?
Sumiso a las directrices del docente
Reflexivo y creativo
Pasivo ante la problemática educativa
Indiferente al cambio climático
7.- ¿El enfoque pedagógico de nuestra carrera, pretende?
Sistematizar el valor de la educación tradicional
Comprender el valor de una doctrina educativa basada en el capitalismo
Aprender para la vida con conocimientos útiles
Mejorar nuestro acervo cultural
8.- El Profesor (a) de la Carrera de Profesorado en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente: ¿estará capacitado para?
Crear diseños curriculares de cualquier rama del saber
Formular programas educativos financieros
Compartir enfoques sobre actividades de metafísica
Elaborar textos educativos en las áreas de su especialidad
9.- ¿La historia de nuestra universidad refiere que para el año de 1945 se concibió la formación de profesores especializados e investigadores de las disciplinas humanísticas, en la facultad de?
Humanidades
Ingeniería
Medicina
Odontología
10.- Nuestra carrera la identificamos cómo?
UA – 40 Ext. 06 Car. 02
UA – 40 Ext. 06 Car. 02
UA – 41 Ext. 06 Car. 01
UA – 40 Ext. 05 Car. 01
11.- ¿Año de fundación del Centro Universitario del Quiché?
1980
2005
2008
2006
12.- El horario de la carrera según el acta No. 22-95 del Consejo Superior Universitario es de 0:07 a 18:00 h los sábados y un crédito es igual a?
Dos horas de trabajo teórico o dos horas de trabajo práctico
Una hora de trabajo teórico o una hora de trabajo práctico
Una hora de trabajo teórico y unas horas de trabajo práctico
Una hora de trabajo teórico o dos horas de trabajo práctico
13.- ¿Cuál es la adquisición actual de la educación ambiental?
Alcanzar legitimidad en el campo de la educación en general
Proponerla solo a sectores interesados
Aplicarla solo a cierta parte de la población
Valorarla en ciertas áreas geográficas del país
14.- ¿Cuál de los siguientes conceptos corresponde a la educación ambiental?
Proceso que facilita aprendizaje y conocimientos
Un saber hacer, un saber socio cultural de actividades para una convivencia armónica.
Acción encaminada al perfeccionamiento de la persona
Asegurar al hombre eternidad
15.- ¿Sedes universitarias donde inicio la carrera de PEM. en medio ambiente?
CUNOC, CUNORI, CUNSUR, CUDEP, EFPEM
CUNOC, CUNORI, CUNOR, CUDEP, EFPEM,
CUNOC, CUNORI, CUNOR, CUDEP, CUSAM
CUNOC, CUNORI, CUNTOTO, CUNSUR, EFPEM
