WorksheetsFORMATIF M2 KB 4
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Manakah sumber-sumber berikut yang paling layak dijadikan sebagai bahan dalam melakukan refleksi adalah ....
a. Hasil perenungan dan refleksi diri guru terhadap pengalamannya
b. Angket penilaian kualitas pembelajaran oleh peserta didik
c. Hasil penilaian orangtua peserta didik terhadap kinerja guru
d. Rekaman video selama melaksanakan pembelajaran
e. Catatan hasil pengamatan sejawat tentang proses pembelajaran
Dilihat dari dimensi pedagogis belajar mandiri berarti....
a. Pengambilan keputusan dan inisiatif dalam ruang otonominya
b. Menunjukkan kemampuan kontrol atas aktifitas belajar
c. Belajar terpisah dengan guru dan atau tutor
d. Merupakan wujud aktifitas fisik belajar aktif
Merupakan aktifitas berpikir reflektif
Guru akan dihadapkan kepada berbagai pilihan kegiatan yang mengharuskan untuk menentukan skala prioritas dan memilih yang paling sesuai. Tahap ini merupakan salah satu tahap di dalam kegiatan refleksi yaitu....
a. Melaksanakan tindakan
b. Merasakan dan menghayati
c. Menarik kesimpulan
d. Menyusun rencana aksi
e. Melakukan analisis
Manakah pernyataan berikut ini yang kurang tepat mengenai konsep belajar mandiri....
a. Melaksanakan pembelajaran secara aktif sebagai wujud fisik
b. Adanya niat menguasai kompetensi tertentu
c. Mengalokasikan sumber daya dalam rangka mencapai kompetensi
d. Mengisolasi diri dalam melaksanakan proses belajar
e. Mengontrol proses dan memonitor kemajuan belajar sendiri
Bu Ana sangat percaya diri dalam mengawali belajar mandiri. Bu Ana juga memiliki motivasi diri yang kuat. Kondisi Bu Ana yang demikian merupakan gambaran belajar mandiri dilihat dari atribut....
a. Sosiologis
b. Pedagogis
c. Kepribadian
d. Kebebasan
e. Kognitif
Seorang guru menemukan suatu model pembelajaran yang sangat inovatif dan kemudian dipublikasikan oleh seorang wartawan di suatu media massa. Apa yang dilakukan guru merupakan upaya pengembangan keprofesian berkelanjutan dalam katagori....
a. Karya inovatif menciptakan karya
b. Karya inovatif teknologi tepat guna
c. Publikasi ilmiah di media massa
d. Pengembangan diri fungsional
e. Pengembangan diri kolektif
Saudara menentukan tujuan belajar, memilih sumber belajar, dan memilih cara mengevaluasi kemajuan belajarnya sendiri merupakan konsep belajar mandiri ditinjau dari dimensi....
a. Yuridis
b. Pedagogis
c. Psikologis
d. Sosiologis
e. Historis
Salah satu sikap guru profesional adalah bersikap reflektif dapat tercermin dari tindakan berikut.... Pilih salah satu: a. Merefleksikan setiap tindakan dan keputusan yang sudah diamb
a. Merefleksikan setiap tindakan dan keputusan yang sudah diambil sebagai bahan evaluasi diri
b. Memanfaatkan pengetahuan lokal sebagai strategi peningkatan diri berkelanjutan
c. Mengkaji kualitas diri untuk menambah rasa percaya diri dan motivasi diri
d. Mendokumentasikan kelebihan dan kekurangan diri
e. Menggunakan pengalaman masa lalu sebagai sumber belajar
Aktifitas pengembangan diri mulai dari refleksi sampai dengan tindakan terjadi berulang dan juga bersifat spiral mengandung pengertian .... Pilih salah satu: a. Mengandung unsur kebebasan di dalam proses belajarnya b. Memberikan dampak peningkatan profesionalisme secara akumulatif c. Aktifitas pengembangan diri dapat melebar ke topik-topik lain d. Terjadi secara mendalam dan melibatkan lebih banyak partisipan e. Melibatkan pengetahuan dan pengalaman guru sebelumnya
a. Mengandung unsur kebebasan di dalam proses belajarnya
b. Memberikan dampak peningkatan profesionalisme secara akumulatif
c. Aktifitas pengembangan diri dapat melebar ke topik-topik lain
d. Terjadi secara mendalam dan melibatkan lebih banyak partisipan
e. Melibatkan pengetahuan dan pengalaman guru sebelumnya
Seseorang mampu menemukan strategi kognitif yang tepat sebagai cara belajar yang efektif. Kemampuan ini termasuk dalam keterampilan belajar mandiri yang disebut.... Pilih salah satu: a. Keterampilan bersifat umum b. Keterampilan menarik kesimpulan c. Keterampilan merumuskan tujuan belajarnya d. Keterampilan memproses informasi e. Keterampilan khusus yang efektif
a. Keterampilan bersifat umum
b. Keterampilan menarik kesimpulan
c. Keterampilan merumuskan tujuan belajarnya
d. Keterampilan memproses informasi
e. Keterampilan khusus yang efektif
