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REPASO LENGUA, MATES Y CCNN

Total questions: 27

Worksheet time: 1hrs 21mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuánto dinero tienen Ainhoa y Francisco?

a)
205 euros
b)
185 euros
c)
175 euros
d)
190 euros
2.

¿Cuánto dinero tienen María Jesús, Esmeralda y Aitor?

a)
4 euros y 80 céntimos
b)
3 euros y 80 céntimos
c)
3 euros y 70 céntimos
d)
4 euros y 90 céntimos
3.

¿Cuánto dinero tienen Elena, Manuel y Glenda?

a)
3 euros y 80 céntimos
b)
3 euros y 87 céntimos
c)
3 euros y 88 céntimos
d)
3 euros y 90 céntimos
4.

¿Cuánto dinero tienen Olivia, Lluc y Samy?

a)
4 euros y 80 céntimos
b)
3 euros y 80 céntimos
c)
3 euros y 70 céntimos
d)
4 euros y 90 céntimos
5.

¿Cuánto dinero tienen Aroa, Antonio y Brittany?

a)
3 euros y 80 céntimos
b)
3 euros y 87 céntimos
c)
3 euros y 88 céntimos
d)
3 euros y 90 céntimos
6.

Si quiero pagar un sacapuntas de 3 euros con monedas de un euro ¿cuántas necesito?

a)

7

b)

5

c)

3

d)

4

7.

¿Cuánto dinero tienen Martín, Roberto y Pedro Miguel?

a)

8€

b)

5€

c)

7€

d)

6€

8.

Belén ha ahorrado 15 euros y su hermano otros 15 euros y con ese dinero van a comprar un regalo de cumpleaños para su primo. ¿Qué podrán comprar que les cueste justo lo ahorrado?

a)
b)
c)
9.

Piedad y Javi van al supermercado. Ana compra un bote de leche que vale 2 euros y Mario compra unos cereales por 5 euros. ¿Cuánto dinero gastan? Elige la operación correcta.

a)

5-2= 3 €

b)

5+2=3 €

c)

5+2=7 €

d)

5-2=1 €

10.

¿Qué monedas necesitan Alexia, Alonso y Alejandro para conseguir 84 céntimos?

a)
b)
c)
d)
11.

Pedro, Mario y Raúl tienen 2 billetes de 5 euros, 3 monedas de 2 euros y 1 moneda de 50 céntimos. ¿Cuánto dinero tienen en total?

a)

11 €

b)

12 €

c)

13 € y 50 Céntimos

d)

16 € y 50 Céntimos

12.

Camila tiene 9 euros y 50 céntimos y su compañera Margarita tiene 9 euros y 5 céntimos. ¿Quién tiene más dinero?

a)

Camila

b)

Margarita

c)

Las dos tienen el mismo dinero.

13.

De estas cantidades de dinero, ¿cuál es la mayor?

a)

5 Euros

b)

20 Euros

c)

50 Céntimos

d)

10 Euros

14.

De estas cantidades de dinero, ¿cuál es la menor?

a)

5 Céntimos

b)

1 Euro

c)

2 Euros

d)

200 Euros

15.

¿Qué hora marca el reloj?

a)

7:30

b)

6:30

c)

8:30

16.

¿Cuántos minutos tiene un cuarto de hora?

a)

14 minutos

b)

4 minutos

c)

15 minutos

d)

20 minutos

17.

Si entras a clase a las 9:00 y sales a las 14:00, ¿cuántas horas estás en el colegio?

a)

6 horas

b)

2 horas

c)

5 horas

d)

7 horas

18.

¿Cuál es el reloj que marca las 20 horas?

a)
b)
c)
19.

PROBLEMA:

Belén comenzó sus clases virtuales a la hora que indica el reloj en la imagen y terminó a las 12:00pm. ¿Cuántas horas pasaron?

a)

3 horas

b)

2 horas

c)

4 horas

d)

2 horas y media

20.

PROBLEMA:

Belén comenzó una videollamada con sus compañeros de trabajo a las 17:00 horas y la videollamada duró 40 minutos. ¿A qué hora terminó la videollamada?

a)

Terminó 18:30

b)

Terminó 17:45

c)

Terminó 10:00

d)

Terminó 17:40

21.

La energía ni se crea ni se destruye, solo se transforma

a)

VERDADERO

b)

FALSO

22.

SELECCIONA LAS FUENTES DE ENERGÍA RENOVABLES

a)

Energía solar, hidráulica y gas natural

b)

Energía solar, hidráulica y eólica

c)

Energía solar, hidráulica y carbón

23.

Selecciona las fuentes de energía no renovables

a)

Carbón, petróleo y gas natural

b)

Carbón, petróleo y energía hidráulica

c)

Carbón, petróleo y energía eólica

24.

Belén quiere ir a comer... y tiene los siguientes menús:

-Para comerse los dedos: 14.39

-OCSMM: 15,16

-Menú gourmet: 19,02

-Millenium: 26,14

-Para chuparse los dedos: 30,40

-Banquete de casa grande: 39,65

Sí solo tiene 18 euros, ¿qué menú puede pedir?

a)

Todos

b)

-Millenium

-Banquete de casa gran

c)

-Para chuparse los dedos

-Menú gourmet

d)

-Para comerse los dedos

-OCSMM

25.

¿Cuál de las siguientes opciones son SOLO verbos?

a)

ser, estar, hablar

b)

escuchar, color, dibujar

c)

beber, tener, póster

26.

¿Cuál de los siguientes son heterónimos?

a)

hermano y hermana

b)

niño y niña

c)

mujer y hombre

d)

chico y chica

27.

¿Qué son los verbos?

a)

Palabras para decir lo QUE HACEN, la acción de las personas, animales o cosas

b)

Palabras para DESCRIBIR como son las personas, animales o cosas