wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тестирование СД221

Total questions: 28

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Мотивация - это...

a)

побуждение человека к определенному поведению посредством идейно-психологического воздействия

b)

процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей и целей организации

c)

процесс использования власти и угроза ухудшения удовлетворения потребностей работника

d)

воздействие на внешние обстоятельства с помощью благ

2.

А.Маслоу выделяет следующие виды потребностей:

a)

физиологические, в безопасности, социальные, в уважении, во власти, успехе, в самовыражении

b)

физиологические, в безопасности, социальные, в уважении, в самовыражении

c)

физиологические, в безопасности, во власти, успехе, в самовыражении

d)

физиологические, в безопасности, социальные, в уважении, в причастности, в самовыражении

3.

Обеспечение заинтересованности работников в выполнении порученных им заданий и обязанностей - это функция:

a)

планирование

b)

организация

c)

мотивация

d)

контроль

4.

Менеджер — это...

a)

Управляющий, руководитель, заведующий, администратор, словом любой наемный профессиональный управляющий.

b)

Владелец предприятия

c)

Лицо, которое занимается трудовой деятельностью с целью получения прибыли

d)

Лицо, которое занимается трудовой деятельностью с целью максимально удовлетворить потребности потребителей и получения прибыли

5.

Что такое делегирование?

a)

постановка важной задачи подчиненному

b)

передача дел из квадрата "не срочная, важная"

c)

передача задачи из сферы руководителя

d)

задача на развитие

6.

Какие задачи нельзя делегировать? (2 варианта)

a)

дела конфиденциального характера

b)

решения о приёме или увольнении сотрудников

c)

задачи, которые нравятся делать самому руководителю планерки

d)

совещания и планерки

e)

задачу, которую вы сделаете лучше

7.

Что обязательно сделать после делегирования задачи?

a)

Довериться и отпустить

b)

Проконтролировать

c)

Сделать самому, чтобы был запасной вариант

d)

Попросить коллег понаблюдать за сотрудником на выполнение задачи

8.

К признаку классификации по целям относятся следующие виды управленческих решений:

a)

интуитивные

b)

стратегические

c)

директивные

d)

тактические

e)

оперативные

9.

Эффективным считают решение, у которого:

a)

нет нужных ресурсов

b)

предусмотрены конкретные условия

c)

предусмотрены нештатные и аварийные ситуации

d)

предусмотрены нештатные и аварийные ситуации

e)

нет возможности контроля

10.

Заключительным этапом подготовки управленческого решения является…

a)

постановка задачи;

b)

уяснение проблемы;

c)

разработка вариантов решения;

d)

выбор оптимального варианта решения.

11.

Назовите внутриличностные причины, побуждающие работника к действию:

a)

мотивы

b)

стимулы

c)

потребности

d)

стремления

12.

Ограниченное право использовать ресурсы организации и направлять усилия некоторых ее сотрудников на выполнение определенных задач - это

a)

делегирование

b)

полномочия

c)

ответственность

d)

разделение труда

13.

Кто такой формальный лидер:

a)

Один из членов группы, что владеет силой личного влияния на других.

b)

Руководитель коллектива, который пользуется данной ему служебной властью

c)

Целеустремленный менеджер.

d)

Главный специалист.

14.

Делегировать можно ту задачу, которая …

a)

неоднократно выполнялась руководителем

b)

носит срочный характер

c)

носит творческий характер

d)

носит конфиденциальный характер

15.

Что является объектом и субъектом менеджмента

a)

технологии

b)

финансы

c)

люди

d)

производство

16.

Без чего невозможен выбор альтернатив:

a)

установления проблемы

b)

критериев;

c)

целеполагания;

d)

анализа отклонений от плана

17.

Столкновение между отдельными индивидами в процессе их социального и психологического взаимодействия

a)

Внутриличностные

b)

Межличностные

c)

Конфликты между личностью и группой

d)

Межгрупповые

e)

Международные

18.

По временным параметрам выделяют конфликты

a)

бытовые, трудовые, семейные, воинские, учебно-педагогические и др.

b)

статусно-ролевые, ресурсные, социокультурны, идеологические и др.

c)

кратковременные, быстротечные, длительные

d)

реалистические, нереалистические

e)

конструктивные, деструктивные

19.

По результативности выделяют конфликты:

a)

бытовые, трудовые, семейные, воинские, учебно-педагогические и др.

b)

статусно-ролевые, ресурсные, социокультурны, идеологические и др.

c)

кратковременные, быстротечные, длительные

d)

реалистические, нереалистические

e)

конструктивные, деструктивные

20.

Кого можно назвать лидером?

a)

Администратора

b)

Профессионала

c)

Инноватора

d)

Уважаемую личность

21.

Задача регулирования:

a)

корректировка результатов деятельности

b)

обеспечение своевременного эффективного достижения организацией своих целей

c)

обновление планируемых заданий

22.

Заключительным этапом подготовки управленческого решения является…

a)

постановка задачи

b)

уяснение проблемы

c)

разработка вариантов решения

d)

выбор оптимального варианта решения

23.

Отличительным признаком конфликта является…

a)

деятельность людей, преследующих различные цели

b)

социально-психологическая напряженность, порождающая изменение в деятельности организации;

c)

реальная борьба между действующими лицами и группами

d)

невозможность реализации целей какой-либо из взаимодействующих сторон.

24.

В чем основное отличие предварительного, текущего и заключительного контроля?

a)

в объеме

b)

во времени осуществления

c)

в методах

d)

в объеме и методах

25.

Какие факторы способствуют формированию мотива?

a)

В компании есть стимул, который может удовлетворить потребность сотрудника

b)

Сотруднику нужно приложить сверхусилия для получения вознаграждения

c)

Получение вознаграждения не требует усилий

d)

Вероятность успешного выполнения действий велика и гарантирует возможность получения стимула

26.

Потребность -

a)

это внутреннее ощущение человеком недостатка в чем-либо

b)

динамический процесс физиологического и психологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость.

c)

понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала, самораскрывающегося в контексте социальных отношений, общения и предметной деятельности

d)

совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, самому себе, а также к окружающей среде.

27.

Мотивы -

a)

это внутреннее ощущение человеком недостатка в чем-либо

b)

это внутреннее стремление личности к определенной цели, выраженное в деятельности.

c)

понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала, самораскрывающегося в контексте социальных отношений, общения и предметной деятельности

d)

совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, самому себе, а также к окружающей среде.

28.

Физиологические потребности:

a)

потребности в дыхании, пище, воде, отдыхе, одежде (тепле), безопасности и др.

b)

потребности в привязанности, уважении, успехе, власти и т.д.

c)

понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала, самораскрывающегося в контексте социальных отношений, общения и предметной деятельности

d)

совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, самому себе, а также к окружающей среде.