wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN SEMESTER GENAP BAHASA INDONESIA KELAS 8

Total questions: 35

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Definisi yang tepat tentang teks persuasi adalah ….

a)

Paragraf yang menggambarkan sebuah objek tertentu melalui kata-kata secara detail dan terperinci.

b)

Paragraf yang menyajikan tokoh dan suatu peristiwa berdasarkan urutan waktu

c)

Paragraf yang bertujuan mengubah pikiran orang lain agar mengikuti sesuatu yang kita lakukan

d)

Paragraf yang memberikan informasi mengenai sesuatu sehingga dapat memperluas wawasan

2.

Hendaknya saudara-saudara berpartisipasi secara benar. Hindarilah perbuatan yang dilarang Negara, apalagi Allah. Kita harus selalu berupaya untuk tidak melakukan perbuatan yang menyinggung, merugikan atau melanggar hak seseorang atau orang lain. Melakukan perbuatan sosial itu sebenarnya untuk membahagiakan mengurangi beban orang lain sehingga kita benar-benar ikut merasakan penderitaan mereka.

Kalimat persuasif untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ....

a)

Marilah kita beramal sesuai dengan kemampuan kita masing-masing di lingkungan kita.

b)

Marilah kita beramal sesuai dengan kemampuan kita dengan tidak mengharapkan imbalan apapun.

c)

Marilah kita mengamalkan perbuatan baik kita yang telah kita lakukan kepada siapa saja.

Marilah kita saling membantu, menyayangi dan menghormati perbuatan sosial, seperti beramal

d)

Marilah kita saling membantu, menyayangi dan menghormati perbuatan sosial, seperti beramal.

3.

Dalam teks persuasi ditandai dengan adanya ....

a)

ajakan

b)

perbuatan

c)

bentakan

d)

perkenalan

4.

Perhatikan paragraf teks berikut!

Hutan merupakan paru-paru dunia. Tanpa adanya hutan kita tidak akan bisa hidup di bumi ini. Pohon-pohon yang ada di hutan setiap harinya memproduksi oksigen yang sangat kita butuhkan untuk bernafas. Jika hutan kita tak terselamatkan dari penebangan liar dan pembakaran maka cepat atau lambat pohon-pohon di hutan akan habis.

Hal tersebut berdampak pada kelangsungan hidup makhluk hidup temasuk diri kita. Jika hutan habis maka tak ada lagi pohon yang menghasilkan oksigen untuk kita bernafas. Lalu bagaimana kita akan hidup? Marilah bersama-sama kita kampanyekan program one man one tree. Satu orang wajib menanam minimal satu pohon. Mari selamatkan, lestarikan, dan jaga hutan kita. Untuk adanya masa depan untuk kita dan anak cucu kita.

Teks persuasi tersebut memberikan informasi tentang ....

a)

Kerusakan hutan yang diakibatkan oleh factor alam, seperti gempa bumi

b)

Ajakan untuk menjaga lingkungan hidup untuk kehidupan yang sehat dan menentramkan

c)

Dampak dari kerusakan hutan serta berisi tentang ajakan untuk menanam pohon agar keberlangsungan hidup makhluk hidup tetap terjaga

d)

Ajakan untuk kembali memperbaiki lingkungan daerah pantai yang rusak akibat abrasi dengan melakukan reboisasi hutan mangrove

5.

Untuk membujuk pembacanya agar mau melakukan sesuatu yang dikehendaki oleh si penulis, merupakan tujuan dari ....

a)

paragraf narasi

b)

paragraf deskripsi

c)

paragraf eksposisi

d)

paragraf persuasi

6.

Agar susunan tulisan persuasif itu sistematis dan logis, maka yang perlu dibuat adalah ....

a)

menentukan topik dan tujuan

b)

membuat kerangka karangan

c)

mengumpulkan bahan

d)

menarik kesimpulan

7.

Perhatikan paragraf teks berikut!

Udara di Bogor terasa dingin. (2) Kali ini dinginnya melebihi hari-hari sebelumnya. (3) Dinginnya suhu udara di Bogor mencapai 24ºC. (4) Data tingkat suhu udara ini, terdapat di papan informasi pengukur suhu di jalan-jalan besar di kota Bogor.

Dua kalimat pendapat pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(1) dan (3)

d)

(2) dan (4)

8.

Teks persuasif merupakan teks yang memiliki tujuan untuk mempengaruhi atau meyakinkan pembaca. Oleh karena itu, teks persuasif banyak mengandung kalimat ....

a)

ajakan

b)

perintah

c)

pengandaian

d)

pertanyaan

9.

Kalimat ajakan yang tepat untuk teks persuasi tersebut adalah ...

a)

Mari kita jaga pergaulan bebas.

b)

Ayo kita katakan tidak pada pergaulan.

c)

Pergaulan bebas sangat membahayakan.

d)

Hindarilah pergaulan bebas demi masa depan.

10.

Tema dari teks persuasi tersebut adalah ...

a)

kesehatan

b)

pendidikan

c)

lingkungan

d)

kemakmuran

11.

Kesimpulan yang paling tepat dapat kita ambil dari teks tersebut adalah ...

a)

Kerusakan lingkungan disebabkan oleh bencana alam

b)

Setiap hari selalu ada berita tentang bencana alam

c)

Kekeringan telah memakan banyak sekali korban

d)

Kerusakan lingkungan disebabkan pola hidup manusia

12.

Tema dari teks persuasi tersebut adalah...

a)

Kesehatan

b)

Pendidikan

c)

Pencemaran

d)

Lingkungan

13.

Judul yang tepat untuk teks persuasi di atas adalah ...

a)

Banjir

b)

Perluasan Penampungan Air

c)

Penanggulangan Banjir

d)

Penumpukan sampah

14.

Aktivis Nilai Peringatan UNESCO Jadi Kemenangan Taman Nasional Komodo


Aktivis lingkungan sekaligus peneliti Center for Southeast Asian Studies di Kyoto University Jepang, Cypri Jehan Paju Dale mengatakan peringatan resmi Komite Warisan Dunia (World Heritage Committee) UNESCO ihwal Taman Nasional Komodo merupakan kemenangan besar bagi konservasi dan pariwisata di Indonesia. Komite Warisan Dunia dalam laporan resminya meminta pemerintah Indonesia menghentikan sementara proyek pembangunan di Taman Nasional Komodo.

"Ini sebuah kemenangan besar untuk konservasi dan pariwisata di Indonesia, terutama di Flores, kemenangan melawan perusakan kawasan konservasi terpenting yang sekaligus merupakan Situs Warisan Dunia atas nama pembangunanisme pariwisata rezim sekarang," kata peneliti kelahiran Flores ini kepada Tempo, Ahad, 1 Agustus 2021.


Cypri mengatakan, selama ini zonasi konservasi di Taman Nasional Komodo telah diutak-atik oleh pemerintah. Selain itu ada pula pembongkaran dan pembangunan kembali Pulau Rinca yang dilakukan tanpa Analisis Mengenai Dampak Lingkungan (Amdal).

Yang paling krusial, kata Cypri, ialah pemberian konsesi ratusan hektare kepada pihak swasta untuk resor eksklusif. "Rencana memindahkan penduduk Komodo demi menjadikan pulau itu zona wisata eksklusif juga ide yang konyol," kata Cypri.


Dengan adanya peringatan resmi UNESCO ini, lanjut Cypri, pemerintah tak lagi hanya berhadap-hadapan dengan perlawanan warga di Nusa Tenggara Timur dan kelompok masyarakat sipil internasional. Pemerintahan Joko Widodo (Jokowi), ujarnya, kini pun berhadapan dengan lembaga-lembaga dan publik internasional.

"Kalau pemerintah tetap ngotot dengan rencananya, pemerintah tidak hanya akan kehilangan muka, tetapi citra pariwisata Indonesia juga akan makin hancur," ujar Cypri.


Cypri pun berharap pemerintah Indonesia sungguh-sungguh mengikuti proses di Komite Warisan Dunia UNESCO tersebut. Dia mengatakan pemerintah harus menghentikan semua pembangunan yang kini berjalan, termasuk rencana pembangunan resor yang sudah diberi izin.


Pemerintah, kata dia, mesti merombak ulang desain pembangunan secara keseluruhan dan mengembalikan fungsi Taman Nasional Komodo sebagai kawasan konservasi dan ruang hidup warga lokal. Pengembangan industri pariwisata, termasuk resor, hotel, restoran, mesti dilakukan di luar kawasan konservasi.


Cypri berujar pemerintah pun harus membuat rencana yang konkret ihwal langkah-langkah konservasi di darat maupun di bawah laut. "Yang juga penting adalah libatkan warga setempat sebagai pelaku konservasi dan pariwisata, baik dalam proses maupun dalam menikmati manfaatnya," kata Cypri.


Komite Warisan Dunia UNESCO meminta pemerintah Indonesia menghentikan semua proyek infrastruktur di dalam dan sekitar Taman Nasional Komodo yang berpotensi berdampak pada nilai universal luar biasa (Outstanding Universal Value, OUV). Penghentian proyek diminta sampai pemerintah menyerahkan revisi Amdal untuk ditinjau oleh Uni Internasional untuk Konservasi Alam (International Union for Conservation of Nature, IUCN).

"Mendesak Negara Pihak untuk menghentikan semua proyek infrastruktur pariwisata di dalam dan sekitar properti yang berpotensi berdampak pada nilai universal luar biasanya hingga Amdal yang direvisi diajukan dan ditinjau oleh IUCN," demikian tertulis dalam draf keputusan Komite Warisan Dunia Unesco Nomor 44 COM 7B.93, dikutip Ahad, 1 Agustus 2021 ihwal Taman Nasional Komodo. Ini disampaikan dalam acara Konvensi Perlindungan Alam dan Warisan Budaya Dunia yang berlangsung 16-31 Juli 2021.


Pertanyaan:

Siapakah yang menyatakan argumentasi dalam teks tersebut?

a)

Aktivis lingkungan

b)

Peneliti Center for Southeast Asian Studies

c)

Pemerintah

d)

Cypri Jehan Paju Dale

15.

Menurut Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan (KLHK) sumber utama terjadinya pencemaran udara di kota-kota besar termasuk DKI Jakarta yaitu penggunaan kendaraan bermotor yang terlalu banyak. Oleh karena itu, masyarakat Jakarta harus mengubah moda transportasi dengan aktif menggunakan transportasi massal agar kualitas udara menjadi lebih baik. Selain itu, kebijakan plat nomor kendaraan ganjil genap juga dapat mengurangi polusi udara di DKI Jakarta. Hal ini diungkapkan oleh Badan Pengelola Transportasi Jabodetabek (BPTJ) dimana semenjak kebijakan tersebut diberlakukan gas CO2 bisa ditekan hingga 28%.


Untuk memantau kualitas udara setiap harinya, Dinas Lingkungan Hidup Pemerintah Provinsi DKI Jakarta mengoperasikan Stasiun Pemantau Kualitas Udara (SPKU). Alat tersebut ditempatkan di lima titik yang dinamakan dengan DKI1, DKI2, DKI3, DKI4 dan DKI5. Lima lokasi ini mewakili lima wilayah DKI Jakarta yaitu Bundaran HI, Jakarta Pusat (DKI1), Kelapa Gading, Jakarta Utara (DKI2), Jagakarsa, Jakarta Selatan (DKI3), Lubang Buaya, Jakarta Timur (DKI4), Kebon Jeruk, Jakarta Barat (DKI5).


Alat pemantau ini akan menghasilkan data untuk parameter senyawa pencemar seperti Partikel Debu (PM10), Karbon Monoksida (CO), Sulfur Dioksida (SO2), Nitrogen Dioksida (NO2), dan Ozon Permukaan (O3). Data tersebut selanjutnya diolah server yang berada di UPT Laboratorium Lingkungan Hidup Daerah (LLHD) dan diinformasikan sebagai Indeks Standar Pencemaran Udara (ISPU). Berikut ini tabel ISPU berdasarkan tingkat pencemaran udara dan dampak kesehatan bagi manusia.


Pertanyaan:

Pernyataan yang sesuai dengan data pada tabel tersebut adalah

a)

Nilai tertinggi ISPU dengan Kualitas udara sangat tidak sehat ada di DKI2 dan DKI5

b)

Sepanjang tahun 2018 (Januari-November), kualitas udara di wilayah DKI Jakarta cukup baik

c)

Sepanjang tahun 2018 (Januari-November), kualitas udara di wilayah DKI Jakarta tidak baik

d)

Pemantuan menunjukkan kondisi yang sangat mengkhawatirkan di semua wilayah di DKI Jakarta

16.

Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....

a)

Buku test

b)

Buku fiksi

c)

Buku non fiksi

d)

Buku cerita

17.

Buku nonfiksi dibuat berdasarkan...., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari.

a)

Opini

b)

Pendapat

c)

Pandangan orang

d)

Fakta

18.

Salah satu contoh dari buku nonfiksi adalah....

a)

Fabel

b)

Biografi

c)

Novel

d)

Puisi

19.

Ada banyak jenis buku di Indonesia. Mulai dari buku fiksi yang menghibur hingga buku nonfiksi yang banyak memberikan .... bagi para pembacanya.

a)

Pengetahuan

b)

Hikmah

c)

Pelajaran hidup

d)

Motuvasi

20.

Setiap pembaca diberi kebebsan untuk menikmati setiap karya, baik buku fiksi maupun nonfiksi yang disesuaikan dengan....

a)

Hobi dan kebutuhan

b)

Kebutuhan

c)

Hobi

d)

Peluang

21.

Buku fiksi selain sebagai sarana hiburan selalu ada amanat yang tersirat di dalamnya. Contoh amanat tersebut adalah

a)

Suatu hari di sebuah hutan yang indah hiduplah berbagai macam hewan yang dipimpin oleh seekor Harimau yang bijaksana.

b)

"Kenapa kau tidak mendengar nasehat ku?", tanya Bobi kepada Bani yang menundukan kepala memikirkan permasalahan yg terjadi

c)

Semenjak itu si kelinci tak lagi meremehkan hewan yang lain. Dan ia meminta maaf kepada kura-kura. Akhirnya mereka bersahabat

d)

Ir Soekarno lahir di Blitar. Beliau lahir dari seorang ibu yang berasal dari Bali. Ayahnya keturunan Jawa.

22.

Salah contoh buku non fiksi yang wajib dibuat oleh mahasiswa agar mendapatkan gelar strata satu. Jenis buku tersebut adalah...

a)

Tesis

b)

Skripsi

c)

Desertasi

d)

Observasi

23.

Contoh dari buku non fiksi adalah biografi dan autobiografi. Perbedaan keduanya terletak pada

a)

Struktur penulisannya

b)

Penulisnya

c)

Bentuk buku

d)

Bahasa

24.

Yang bukan merupakan buku non fiksi adalah

a)
b)
c)
d)
25.

Indonesia kaya dengan kisah-kisah turun temurun yang disampaikan dari mulut ke mulut yang dikenal dengan...

a)

Dongeng

b)

Cerita rakyat

c)

Legenda

d)

Hikayat

26.

Contoh cerita saga adalah..

a)

Kancil dan buaya

b)

Makin kundang

c)

Si pitung

d)

Timun Emas

27.

Makna cerita jenaka adalah..

a)

Cerita Hikayat yang penuh hikmah

b)

Jalan hidup seseorang untuk diambil pelajaran

c)

Cerita lucu untuk hiburan

d)

Karya sastra dalam lingkungan istana

28.

Wajar jika Vrey sangat waspada, saat ini dia tengah menyusup ke dalam Hutan Telssier, tempat suci bangsa asli penghuni benua Ther Melian, Bangsa Elvar. Mereka awet muda dengan wajah menawan, memiliki pendengaran dan penglihatan setajam rubah, dan mampu bergerak secepat angin. Tapi yang lebih hebat lagi, Elvar adalah mahluk abadi, mereka tidak dapat meninggal karena usia tua. ( Dikutip dari : Shienny M,S, Ther Melian Revelation, Jakarta, Elex Media Komputindo, 2011 )

Kutipan tersebut terdapat pada jenis buku....

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

biografi

d)

pengetahuan

29.

"Kamu mengapa, Du?" tanya kakek dengan sedih. "Maafkan Badu, Kek. Tadi Badu makan mangga yang masih kecil-kecil dan akhirnya Badu sakit perut," kata Badu sambil terisak. "Sudahlah, Du, lain kali tunggulah sampai mangga itu ranum, baru Badu boleh memetiknya."


Amanat penggalan cerpen tersebut adalah...

a)

Jangan melawan kepada orang tua.

b)

Kita harus menuruti nasihat orang tua.

c)

Janganlah memetik mangga sembarangan.

d)

Janganlah makan mangga yang masih kecil.

30.

Suatu penilaian terhadap sebuah karya disebut juga ....

a)

Resensi

b)

Resensator

c)

penilaian

d)

Laporan

31.

Perhatikan daftar buku berikut!
-Cerpen
-Novel
-Komik
- Biografi
- Pidato
-Mitos
- Buku pelajaran
Kelompokkan buku-buku tersebut yang termasuk kategori nonfiksi !

a)

cerpen, novel, dan komik

b)

Biografi, Pidato, dan Buku Pelajaran

c)

Novel, biografi  dan mitos

d)

Pidato, mitos, buku pelajaran

32.

berikut adalah jenis-jenis prosa fiksi kecuali ...

a)

esai

b)

cerita fantasi

c)

dongeng

d)

artikel

33.

Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal!


Brokoli mungkin bukan sayur yang paling populer. Tapi, brokoli adalah salah satu yang paling bergizi. Itu sebabnya, brokoli disebut dengan superfood. Brokoli tingi akan serat, antioksidan, vitamin B, A, C, K, dan zat besi. Baru-baru ini, brokoli telah dipuji karna kemampuannya memerangi osteoartritis. Secara luas, sayuran yang satu ini juga telah lama diakui sebagai pelawan kanker.


Penelitian terbaru dari University of East Anglia (UEA) di inggris dan diterbitkan dalam jurnal Arthritis & Rheumatism mengindenfikasi bahwa brokoli sarat akan senyawa Sulforafan. Dalam percobaan laboratorium, senyawa ini ternyata ampuh memperlambat osteoartritis. Sulforafan menampilkan perilaku antiinflamasi dan berperan memperlambat dekomposisi tulang rawan sendi.


(Sumber: http://helath.kompas.com/read/2017/02/26/131756823/brokoli.lancarkan.pencernaan.hingga.cegah.kanker diakses 26 Februari 2017 pada pukul 09.16 WIB)


Dilihat dari segi bahasa, kutipan teks tersebut merupakan contoh teks ....

a)

fiksi

b)

autobiografi

c)

nonfiksi

d)

naratif

34.

Cermati kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal!

. . .

Ya. Dageraad memang selalu memanggil Galuh dengan sebutan Diamant yang berarti intan. Karena dalam budaya pendulang di tanah banjar, intan disebut dengan Galuh sebagai sapaan penghormatan sekaligus lambang kasih sayang seorang ayah kepada putrinya.


Sepuluh tahun menginjak tanah banjar nyatanya cukup memengaruhi banyak sisi kehidupan dalam diri seorang Dageraad Van Dallen, marinir angkatan darat Walanda itu.

Termasuk tentang hatinya.

. . .


(Sumber: "Geheugen Galery", disarikan dari Kompas, Minggu, 27 Maret 2016, Miranda Seftiana)


Nilai yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah nilai . . . .

a)

budaya

b)

pendidikan

c)

sosial

d)

agama

35.

Berikut ini yang bukan merupakan cara mendapat informasi dari teks nonfiksi adalah

a)

membuat ringkasan (making a summary)

b)

membuat peta pikiran (making a mind map)

c)

membuat contekan (making a cheat paper)

d)

membuat daftar pertanyaan (making a 5W1H question list)