Font size
WorksheetsSống chết mặc bay
Total questions: 39
Worksheet time: 20mins
Nghệ thuật tiêu biểu của tác phẩm "Sống chết mặc bay" là:
Tương phản và tăng cấp
So sánh
Điệp ngữ
Ẩn sụ
Trong "Sống chết mặc bay", nguyên nhân nào đẩy người dân đến tình cảnh thảm sầu?
Do thiên tai khắc nghiệt
Do sự vô trách nhiệm của tầng lớp quan lại
Do đê vỡ
Các ý trên đều đúng
Trong "Sống chết mặc bay", viên quan phủ đã ngồi ở đâu để chơi bài
Ngồi ở phủ
Ngồi ở nhà
Ngồi trong đình
Ngồi ngoài đê
Câu nào miêu tả đúng không khí người dân khi hộ đê trong "Sống chết mặc bay"?
Không khí im lặng, tĩnh mịch
Không khí nghiêm trang, sáng sủa
Không khí náo loạn, hoảng sợ
Không khí vui tươi, sôi động
Viên quan phủ đã ăn món gì khi chơi bài trong "Sống chết mặc bay"?
Bát yến nấu đậu xanh
Bát yến hấp đường phèn
Bát yến hấp tam thất
Bát yến hấp bào ngư
Nhân vật chính trong tác phẩm sống chết mặc bay là:
Quan lớn
Quan lại phong kiến
Quan phụ mẫu
Quan hộ đê
Thời gian được nói đến trong tác phẩm Sống chết mặc bay là:
Buổi sáng
Đêm khuya
Gần một giờ đêm
Mười giờ đêm.
Tình trạng một vài khúc đê có hiện tượng thấm nước, sắp vỡ được gọi là:
Sắp vỡ đê.
Đê vỡ
Đê thấm nước
Thẩm lậu
Phương thức biểu đạt chính của văn bản Sống chết mặc bay là:
Biểu cảm
Nghị luận
Tự sự
Miêu tả
Tác phẩm Sống chết mặc bay viết về thảm họa:
Cháy nhà
Vỡ đê
Lũ lụt
Giông bão
Câu: Gần một giờ đêm thuộc kiểu câu:
Câu trần thuật đơn
Câu rút gọn
Câu bị động
Câu đặc biệt
Câu chuyện có hoàn cảnh là?
Một ngày lũ lụt, đê đã vỡ
Một ngày mưa to, đê sắp vỡ
Một đêm đẹp đẽ
Đê vỡ, ngập cả làng, cả xóm
Những dòng nào dưới đây mô tả chính xác về dáng ngồi của quan trong truyện?
Uy nghi, nhưng đầy bất an, lo lắng
Trầm tư, lo lắng cho vận nước
Sang trọng, đĩnh đạc nhưng vẫn toát lên vẻ lo âu cho dân
Uy nghi, chễm chện.
Thái độ của tác giả khi xây dựng nhân vật quan phụ mẫu là gì?
Ngợi ca, trân trọng
Biết ơn, yêu quý
Thương cảm, xót xa
Phê phán, tố cáo
Miêu tả cảnh tượng nhân dân đang vật lộn căng thẳng, vất vả đến cực độ trước nguy cơ đê vỡ, tác giả nhằm dụng ý gì?
Nói lên thiên tai đang từng lúc giáng xuống đe doạ cuộc sống của người dân quê.
Nói lên sự thắng thế của con người trước thiên nhiên.
Nói lên sự căng thẳng của quan phủ và bọn lính khi đi cứu đê.
Nói lên sự yếu kém của nhân dân
Mục đích sử dụng phép tương phản của Phạm Duy Tốn trong truyện ngắn này là gì ?
Làm nổi bật sự đối lập giữa sinh mạng của người dân và cuộc sống của bọn quan lại.
Làm nổi bật cuộc sống của tên quan phủ.
Làm nổi bật số phận của nhân dân khi bị thiên tai hoành hành.
Làm nổi bật sự đối lập giữa một bên là sức người với một bên là sức trời, sức nước.
Giá trị hiện thực của tác phẩm Sống chết mạc bay là gì?
Thể hiện niềm thương cảm của tác giả đối với nỗi khổ của người dân.
Tố cáo những kẻ cầm quyền không chăm lo cho cuộc sống của nhân dân.
Phản ánh sự đối lập hoàn toàn giữa cuộc sống của bọn quan lại với tính mạng đang bị đe doạ của nhân dân.
Phê phán sự vô trách nhiệm của những kẻ cầm quyền.
Giá trị nhân đạo của tác phẩm Sống chết mặc bay là gì?
Thể hiện niềm căm thù giai cấp thống trị của tác giả.
Thể hiện niềm thương cảm của tác giả trước cuộc sống lầm than, cơ cực của nhân dân.
Phản ánh sự bất lực của con người trước thiên nhiên dữ dội.
Phản ánh sự vô trách nhiệm của bọn quan lại.
Cụm từ được gạch chân trong câu văn " Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn." là thành phần gì của câu?
A.Chủ ngữ
B.Trạng ngữ
C.Vị ngữ
D.Phụ ngữ
Đối lập với việc "quan ù ván bài to" là hiện thực nào được nêu lên ở phần kết thúc truyện " Sống chết mặc bay"?
A.Tình cảnh người dân trong mênh mông lụt lội
B.Nỗi thất vọng vì bị mất tiền của những người thua bạc
C.Sự đồng lõa của bọn nha dịch
D.Cảnh cuộc sống thanh bình êm ả
Thời gian được nói đến trong tác phẩm Sống chết mặc bay là:
Buổi sáng
Đêm khuya
Gần một giờ đêm
Mười giờ đêm.
Phương thức biểu đạt chính của văn bản Sống chết mặc bay là:
Biểu cảm
Nghị luận
Tự sự
Miêu tả
“Trong đình đèn thắp sáng trưng; nha lệ lính tráng, kẻ hầu người hạ đi lại rộn ràng. Trên sập mới kê ở gian giữa, có một người quan phụ mẫu uy nghi chễm chện ngồi. Tay trái dựa gối xếp, chân phải duỗi thẳng ra, để cho tên người nhà quỳ ở dưới đất mà gãi”.
Chi tiết trên thể hiện điều gì?
Sự vô trách nhiệm của quan
Sự tàn nhẫn, táng tận lương tâm
Sự hách dịch của quan
“Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút, tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt”.
Chi tiết trên thể hiện điều gì?
Sự vô trách nhiệm của viên quan
Sự xa hoa của viên quan khi hộ đê
Sự tàn nhẫn của quan
“Ấy, trong khi quan lớn ù ván bài to như thế, thì khắp mọi nơi miền đó, nước tràn lênh láng, xoáy thành vực sâu, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết, kẻ sống không chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn, lênh đênh mặt nước, chiếc bóng bơ vơ, tình cảnh thảm sầu, kể sao cho xiết”.
Chi tiết trên cho con thấy được tình cảnh gì của người dân làng X., phủ X.?
Thống khổ, thảm sầu
Đói rét, nghèo khổ
Bị chà đạp, hăm dọa
Giá trị hiện thực được thể hiện như thế nào trong văn bản “Sống chết mặc bay”?
Thương xót cho số phận khổ cực, đáng thương, tội nghiệp của người dân
Lên án tố cáo bản chất ăn chơi, hưởng lạc, vô trách nhiệm của bọn quan lại trước nỗi thống khổ của người dân đương thời
Phản ánh bản chất ăn chơi hưởng lạc, vô trách nhiệm của bọn quan lại trước nỗi thống khổ của người dân đương thời
Đoạn văn sau đây sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
“Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút, tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi chạm, ngoáy tai, ví thuốc, quản bút, tăm bông trông mà thích mắt.”
So sánh
Nhân hóa
Điệp ngữ
Liệt kê
Đoạn văn sau đây sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?
“Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm.”
So sánh
Nhân hóa
Điệp ngữ
Liệt kê
Cụm từ được gạch chân trong câu văn " Dân phu kể hàng tẳm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn." thuộc loại trạng ngữ nào?
A.Mục đích
B.Nơi chốn
C.Thời gian
D.Nguyên nhân
Cụm từ được gạch chân trong câu văn: " [...]cái cảnh trăm họ đang vất vả lấm láp, đội gió tắm mưa, như đàn sâu lũ kiến ở trên đê[...]" dùng biện pháp nghệ thuật tu từ nào?
A.Nhân hóa
B.Hoán dụ
C.Ẩ dụ
C.So sánh
Đoạn văn sau thuộc hình thức ngôn ngữ nào?
-Thầy bốc quân gì thế?
-Dạ, bẩm con chưa bốc.
-Thì bốc đi chứ!
A.Ngôn ngữ độc thoại
B.Ngôn ngữ đối thoại
C.Ngôn ngữ người dẫn chuyện
D.Ngôn ngữ tác giả
Đối lập với việc "quan ù ván bài to" là hiện thực nào được nêu lên ở phần kết thúc truyện " Sống chết mặc bay"?
A.Tình cảnh người dân trong mênh mông lụt lội
B.Nỗi thất vọng vì bị mất tiền của những người thua bạc
C.Sự đồng lõa của bọn nha dịch
D.Cảnh cuộc sống thanh bình êm ả
"Chung quanh sập, bắc bốn ghế mây, bắt đầu từ phía hữu quan thì có thầy đề, rồi lần lượt đến thầy đội nhất, thầy thông nhì, sau hết giáp phía tay tả ngài, thì đến chánh tổng sở tại cùng ngồi hầu bài." có sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Phóng đại
B.Liệt kê
C.Điệp ngữ
D.Chơi chữ
Sống chết mặc bay là:
A.Truyện ngắn trung đại
B.Truyện ngắn hiện đại
C.Tiểu thuyết
D.Truyện dài hiện đại
Những câu văn " Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! Thế đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất." thuộc kiểu câu:
A.Nghi vấn
B.Cảm thán
C.Cầu khiến
D.Trần thuật
Phương thức biểu đạt chính ở đoạn văn sau là gì?
"Ấy, trong khi quan lớn ù ván bài to như thế, thì khắp mọi nơi miền đó, nước tràn lênh láng, xoáy thành vực sâu, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết; kẻ sống không có chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn, lênh đênh mặt nước, chiếc bóng bơ vơ, tình cảnh thảm sầu, kể sao cho xiết!"
A.Tự sự, biểu cảm
B.Miêu tả, biểu cảm
C.Thuyết minh, biểu cảm
D.Tự sự, thuyết minh
Biện pháp tu từ được sử trong câu văn: "Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc,kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm." là:
A.Liệt kê, so sánh
B.Liệt kê, hoán dụ
C.Hoán dụ, so sánh
D.Ẩn dụ, hoán dụ
Tác giả sử dụng ngôi kể thứ mấy trong văn bản " Sống chết mặc bay"?
A.Ngôi thứ nhất
B.Ngôi thứ hai
C.Ngôi thứ ba
D.Kết hợp cả hai ngôi thứ ba và thứ nhất
Nhan đề văn bản Sống chết mặc bay dó nghĩa là gì?
A.Chỉ thái độ vô trách nhiệm của quan phụ mẫu vì đam mê chơi tổ tôm
B.Chỉ thái độ vô cảm của quan phụ mẫu vì đam mê công việc
C.Chỉ thái độ vô tâm của quan phụ mẫu vì đam mê chơi bài tổ tôm
D.Chỉ thái độ vô trách nhiệm vì tiền bạc mà coi thường sinh mạng con người của quan phụ mẫu
