wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Chuyên đề Học thông qua chơi

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Câu 1. Học thông qua chơi là một phương pháp dạy học tích cực?

a)

Đúng

b)

Sai

2.

Câu 2. Ý nghĩa “Chơi” trong HTQC là gì?

a)

Khám phá, thử nghiệm

b)

Tìm tòi, giải quyết vấn đề

c)

Hợp tác, có định hướng

d)

Tất cả các đáp án trên

3.

Câu 3. Yếu tố góp phần quan trọng để HTQC phát huy đúng ý nghĩa là gì?

a)

HS được chơi càng nhiều càng tốt

b)

HS được quyền nêu nhận xét của mình

c)

Phải thúc đẩy được sự tham gia và tự chủ của HS

d)

Giáo viên phải quản lý được tất cả hoạt động của HS trong tiết học

4.

Câu 4. HTQC có mấy đặc điểm?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

5.

Câu 5. Ý nào sau đây không phải là đặc điểm của HTQC?

a)

Vui vẻ, có ý nghĩa

b)

Tham gia tích cực, tương tác xã hội

c)

Có nhiều cơ hội trải nghiệm

d)

Phân định thắng, thua rõ ràng

6.

Câu 6. Học sinh tham gia vào quá trình hoạt động say sưa, tập trung cao độ vào hoạt động. Đây là đặc điểm gì của HTQC?

a)

Tương tác xã hội

b)

Tham gia tích cực

c)

Có nhiều cơ hội trải nghiệm

d)

Có ý nghĩa

7.

Câu 7. Để góp phần phát triển phẩm chất, năng lực của người học, hoạt động nào cũng bắt buộc đủ 5 đặc điểm của HTQC.

Đúng hay Sai?

a)

Đúng

b)

Sai

8.

Câu 8. Có bao nhiêu nguyên tắc để áp dụng HTQC?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

9.

Câu 9. Khi áp dụng Học thông qua Chơi, giáo viên nên làm gì?

a)

Quan sát hoạt động của học sinh và giúp học sinh bằng những câu hỏi có định hướng

b)

Sửa lỗi cho học sinh bằng việc đưa ra cách tìm lời giải.

c)

Đọc báo trong khi học sinh tự làm việc

10.

Câu 10. Một trong những nguyên tắc chính khi bạn áp dụng Học thông qua chơi là:

a)

Các hoạt động phải có liên hệ rất chặt chẽ

b)

Phải kỷ luật khi học sinh làm không tốt

c)

Tổ chức trò chơi trong mọi tiết học

d)

Cần kết nối hoạt động chơi với mục tiêu học tập