WorksheetsPRUEBAS TRANFORMAR
Total questions: 18
Worksheet time: 9mins
¿ QUE CANTIDAD SE FORMA EN SI ?
RAMA ES AMAR COMO 7156 ES A :_______-
6517
1567
1675
7165
SELECCIONE LOS SIGNOS CORRECTOS EN ESTA OPERACION :
63_7_6= 3
/,-
-,-
/,+
-,*
SELECCIONE EL NUMERO QUE REEMPLAZARIA EL SIGNO DE INTERROGACION :
B=-1
B+D=3
D=?
3
4
5
8
5 ___ 56 ___ 8 = 12
+ *
+ +
- *
+ /
5 ___ 56 ___ 8 = 12
+ *
+ +
- *
+ /
8 ___ 2 ___ 15 = -5
* -
+ +
- -
+ -
5 ___ 7 ___ 3 = -16
* -
- +
- -
- *
11 ___ 5 ___ 3 = 13
+ -
+ +
- -
* *
48 ___ 8___ 3 = 18
/ *
+ /
- +
/ -
8 ___ 2___ 3 = 1
/ *
/ +
/ -
+ /
4 ___ 3___ 3 = 13
/ *
- +
+ -
+ *
55 ___ 5___ 12 = -1
- /
- +
+ /
/ -
21 ___ 48___ 48 = 22
- /
- +
+ /
/ -
4 ___ 1___ 1 = 5
+ *
- +
+ -
/ *
90 ___ 10___ 8= 72
- +
/ +
+ -
/ *
Una persona que vive en Colombia tiene inversiones en dólares en Estados Unidos, y sabe que la tasa de cambio del dólar respecto al peso colombiano se mantendrá constante este mes, siendo 1 dólar equivalente a 2.000 pesos colombianos y que su inversión, en dólares, le dará ganancias del 3 % en el mismo periodo. Un amigo le asegura que en pesos sus ganancias también serán del 3 %. La afirmación de su amigo es:
A. correcta, pues, sin importar las variaciones en la tasa de cambio, la proporción en que aumenta la inversión en dólares es la misma que en pesos.
B. incorrecta, pues debería conocerse el valor exacto de la inversión para poder calcular la cantidad de dinero que ganará.
C. correcta, pues el 3 % representa una proporción fija en cualquiera de las dos monedas, puesto que la tasa de cambio permanecerá constante.
D. incorrecta, pues el 3 % representa un incremento, que será mayor en pesos colombianos, pues en esta moneda cada dólar representa un valor 2.000 veces mayor.
Las directivas de un colegio tienen que organizar un viaje a un museo con 140 estudiantes, quienes deben dividirse en 3 grupos. Cada grupo irá en una franja diferente, pero el costo total de las entradas se asumirá equitativamente por los estudiantes. En la tabla se muestran los horarios disponibles, la máxima cantidad de estudiantes y los precios respectivos de cada horario. Con el fin de que todos los estudiantes asistan y paguen el menor precio, las directivas eligieron las franjas 1, 3 y 4. ¿Esta elección garantiza que asistan todos los estudiantes al menor precio posible?
A. Sí, porque esas franjas suman exactamente 140 estudiantes.
B. No, porque es posible obtener un precio menor eligiendo la franja 2 en lugar de la franja 3.
C. Sí, porque se incluyó la franja 1 que es la de menor precio por estudiante.
D. No, porque los estudiantes que van en la franja 3 pagan más.
8 ___ 2 ___ 15 = -5
* -
+ +
- -
+ -
