Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

01 การอ่านเพื่อสังเคราะห์ความรู้

Total questions: 8

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดเป็นการอ่านเพื่อสังเคราะห์ความรู้

a)

สามารถสรุปความได้

b)

รู้ใจความสําคัญของเรื่อง

c)

เข้าใจสัญลักษณ์ของผู้เขียน

d)

วิเคราะห์การใช้ภาษาของผู้เขียน

e)

ตกผลึกแนวคิดทั้งหมดของเรื่องได้

2.

ใครไม่ได้อ่านเพื่อสังเคราะห์ความรู้

a)

วันชัยอ่านเพื่อฝึกการสะกดคํา

b)

วนาอ่านเพื่อหาความรู้เพิ่มเติม

c)

วัฒน์อ่านเพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน

d)

วศินนําความรู้ไปพัฒนางานของตน

e)

วิทย์อ่านเพื่อสร้างความคิดและจินตนาการ

3.

ข้อความข้างต้น ข้อใดเป็นการจับใจความของเรื่อง

a)

เส้นผมสีดอกเลาอาจเป็นสีผมที่ได้รับความนิยมในช่วงหนึ่ง

b)

เด็กน้อยในเปลอาจหมายถึงความอ่อนเยาว์การเริ่มต้นใหม่

c)

การแต่งกายและการเกล้ามวยผมแสดงให้เห็นถึงความเป็นผู้สูงอายุ

d)

เด็กน้อยจะจดจำเพลงกล่อมเด็กของหญิงชราไว้ แม้ในวันที่เธอลาโลกนี้ไป

e)

การมีเสียงแหบและยานคางแสดงให้เห็นถึงความไม่ชำนาญในการร้องเพลง

4.

ข้อความข้างต้น ข้อใดไม่ใช่ข้อเท็จจริง

a)

เจ้าของเสียงมีผมสีดอกเลา

b)

เด็กน้อยฟังเพลงกล่อมเด็กในเปล

c)

เจ้าของเสียงมีเสียงแหบและยานคาง

d)

เจ้าของเสียงใส่เสื้อลายดอกกับผ้าซิ่น

e)

เด็กน้อยจะจดจําเสียงเพลงนี้ตลอดไป

5.

ข้อใดไม่ใช่การสังเคราะห์ข้อมูล

a)

การเข้าใจแก่นของเรื่อง

b)

การพิจารณาแหล่งข้อมูล

c)

การประเมินค่างานเขียน

d)

การทราบข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น

e)

ความสามารถในการจับใจความสําคัญ

6.

เพราะเหตุใดการอ่านงานเขียนจึงควรพิจารณาองค์ประกอบทุกส่วน

a)

เพื่อเพิ่มมูลค่าให้งานเขียน

b)

เพื่อทราบแนวคิดและสัมพันธภาพในงานเขียน

c)

เพื่อสร้างความประทับใจแก่ผู้เขียน

d)

เพื่อแสดงถึงความชํานาญในการอ่าน

e)

เพื่อจับผิดรูปลักษณ์ของงานเขียน

7.

ข้อใดเป็นการเขียนที่มีความคิดเห็นมากที่สุด

a)

คํานํา

b)

บทนํา

c)

สารบัญ

d)

บทสรุป

e)

เอกสารอ้างอิง

8.

ข้อใดกล่าวถึงการสังเคราะห์ข้อมูล

a)

การพิจารณางานเขียนทีละส่วน

b)

การฝึกการออกเสียงให้ถูกต้อง

c)

การหาข้อบกพร่องในงานเขียน

d)

การรวบรวมประเด็นที่พบในงานเขียน

e)

การสํารวจความเป็นระเบียบของงานเขียน