wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTK PPG

Total questions: 110

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

Agar dapat menyusun hipotesis tindakan dengan tepat, Anda dapat melakukan kegiatan-kegiatan. Salah satu kegiatan itu adalah pengkajian teoretik di bidang pembelajaran/pendidikan.Pernyataan tersebut merupakan kegiatan PTK pada langkah ...

a)

merumuskan masalah

b)

mengidentifikasi masalah

c)

Merancang PTK dengan mengajukan hipotesis tindakan

d)

menyusun proposal penelitian

2.

Mengetahui proses tindakan, pengaruh tindakan (yang disengaja dan tak sengaja), (c) keadaan dan kendala tindakan, (d) bagaimana keadaan dan kendala tersebut menghambat atau mempermudah tindakan dan pengaruhnya merupakan kegiatan PTK pada langkah ...

a)

refleksi

b)

observasi

c)

perencanaan

d)

pelaksanaan

3.

Model rancangan PTK terletak pada alur pelaksanaan tindakan yang dilakukan. Hal ini sekaligus menjadi penanda atau ciri khusus yang membedakan PTK dengan jenis penelitian lain. Adapun alur penelitian tindakan yang dimaksud adalah ...

a)

observasi --> refleksi --> perencanaan --> pelaksanaan tindakan

b)

refleksi --> perencanaan --> pelaksanaan tindakan --> observasi

c)

perencanaan --> observasi --> pelaksanaan tindakan --> refleksi

d)

perencanaan --> pelaksanaan tindakan --> observasi --> refleksi

4.

Rumusan masalah dalam PTK berikut, yang mana paling tepat disebut sebagai rumusan masalah PTK ...

a)

Apakah pengaruh permainan peran dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas XI SMA Negeri 2 Boyolali?

b)

Bagaimana cara meningkatkan kemampuan siswa dalam mengajukan pertanyaan melalui metode tanya jawab dalam pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas XI IPA 2?

c)

Mengapa siswa SMA Negeri 2 Boyolali selalu menjadi juara dalam berbagai perlombaan nasional?

d)

Bagaimana cara menggunakan alat peraga yang berasal dari lingkungan sekitar sekolah?

5.

Dalam Penelitian tindakan kelas, masalah yang diteliti berasal dari ...

a)

kerisauan guru akan kinerjanya di kelas yang diajar

b)

keriasauan pendidik akan mutu pendidikan

c)

keinginan untuk membantu guru

d)

kepedulian peneliti akan kinerja guru

6.

Di bawah ini adalah prinsip-prinsip penelitian tindakan kelas (PTK) menurut Suharsimi Arikunto, kecuali ...

a)

Kesadaran diri untuk memperbaiki kinerja

b)

Kegiatan yang direkayasa

c)

Perencanaan

d)

Upaya empiris dan sistematis

7.

Pola perencanaan-pelaksanaan-observasi-refleksi secara bertahap dan terus-menerus merupakan karakteristik PTK dalam hal ...

a)

Pengumpulan data

b)

Menganalisis masalah

c)

Mencapai tujuan

d)

Menentukan ruang lingkup

8.

Peran guru dalam PTK adalah sebagai ...

a)

Guru

b)

Peneliti

c)

Guru dan Peneliti

d)

Objek Penelitian

9.

Berikut ini kegiatan PTK pada tahap pertengahan tindakan kecuali ...

a)

Pelaksanaan tindakan

b)

Observasi dan intepretasi

c)

Diskusi balikan

d)

Analisis data

10.

Tujuan PTK adalah ...

a)

Perbaikan KBM

b)

Menyusun teori baru

c)

Memperbaiki teori

d)

Menyusun generalisasi

11.

Merenungkan kembali tindakan perbaikan dan dampaknya serta mencari jalan keluar untuk tindak lanjut PTK merupakan ...

a)

Analisis

b)

Refleksi

c)

Observasi

d)

Diskusi

12.

Latar belakang, tujuan penelitian, dan manfaat penelitian harus menjadi bagian dari PTK khususnya pada bagian ...

a)

Kesimpulan

b)

Prosedur penelitian

c)

Pendahuluan

d)

Metodologi penelitian

13.

Persiapan awal dalam PTK adalah ...

a)

Menyiapkan cara wawancara

b)

Membuat analisis kelayakan hipotesis

c)

Membuat rencana (perbaikan) pembelajaran dan skenarionya

d)

Menyiapkan fasilitas dan sarana

14.

Proposal penelitian dalam PTK adalah ...

a)

Usulan untuk mendapatkan dana penelitian

b)

Uraian tentang komponen-komponen yang harus dilakukan guru

c)

Uraian projek penelitian pendidikan

d)

Perencanaan sistematik untuk melaksanakan PTK

15.

Berikut ini langkah-langkah dalam tahap perencanaan tindakan dalam PTK kecuali ...

a)

Formulasi solusi dalam bentuk hipotesis tindakan

b)

Analisis kelaikan hipotesis tindakan

c)

Persiapan tindakan

d)

Observasi dan inperetasi

16.

PTK/PTS seyogyanya dilakukan oleh .... (kecuali)

a)

mahasiswa S1

b)

pengawas

c)

kepala sekolah

d)

guru

17.

PTK adalah kependekan dari ....

a)

Penelitian Tindakan Kepustakaan

b)

Penilaian Tingkat Kelas

c)

Penelitian Tindakan Kelas

d)

Penilaian Tindakan Kelas

18.

Hal-hal berikut berhubungan dengan PTK, kecuali ....

a)

bertujuan memperbaiki kinerja pembelajaran

b)

menggunakan statistik inferensial

c)

sifatnya kontekstual

d)

berdasarkan pada refleksi pembelajaran

19.

Dalam membuat penelitian

harus ada "kesenjangan" antara sesuatu yang diinginkan dan ....

a)

Diharapkan

b)

Dicita-citakan

c)

Kenyataan

d)

intrik

20.

Berikut ini karakteristik

penelitian kecuali ....

a)

sistematik

b)

logis

c)

empiris

d)

simpatik

21.

Peneltian yang dilakukan

oleh guru di kelasnya sendiri disebut ....

a)

penelitian aksi

b)

penelitian komparatif

c)

penelitian tindakan

d)

penelitian eksperimen

22.

Tujuan dari pembuatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah untuk ...

a)

membantu menyelesaikan masalah sekolah

b)

membantu menyelesaikan masalah guru

c)

membantu menyelesaikan masalah siswa

d)

membantu menyelesaikan masalah orang tua

23.

Ciri khusus PTK

a)

adanya tindakan

b)

laporan tertulis

c)

berkolaborasi

d)

mengemukakan ide baru

24.

Yang dimaksud dengan PTK adalah ....

a)

penelitian praktis yang dimaksudkan untuk memperbaiki pembelajaran di kelas

b)

penelitian yang diwajibkan kepada semua guru untuk pengembangan profesinya

c)

penelitian ilmiah yang dilakukan semua guru untuk kepentingan kenaikan pangkat

d)

penelitian tindakan yang dilkukan oleh guru untuk mencari kelemahan siswanya

25.

Cooperatif learning merupakan pendekatan pembelajaran yang memfokuskan pada ....

a)

Real word learning

b)

Belajar dalam kelompok kecil

c)

Diskusi kelas

d)

Belajar mandiri

26.

Ciri kelas yang menggunakan model pembelajaran CTL, adalah sebagai berikut, kecuali ....

a)

Sharing dengan teman

b)

Guru kreatif

c)

Pengalaman nyata

d)

Menggunakan satu sumber

27.

Berikut ini merupakan tugas utama guru dalam membantu peserta didik untuk memperoleh pengetahuan kecuali ….

a)

mengorganisasi bahan pembelajaran

b)

memberikan bantuan pada peserta didik dalam mengikuti pembelajaran baru

c)

membantu peserta didik dalam mengambil ingatan jangka pangjang ke ingatan jangka pendek

d)

memberikan jawaban kepada peserta didik saat test berlangsung

28.

Dilihat deri segi tujuan penelitian, penelitian tindakan kelas menempatkan guru sebagai ... .

a)

Peneliti dari dalam

b)

Praktisi yang membangun teori

c)

Subjek penelitian

d)

Pengajar dan peneliti

29.

Tujuan penelitian tindakan kelas adalah untuk ... .

a)

Mengungkapkan kebenaran

b)

Menjawab masalah guru

c)

Memperbaiki kinerja guru

d)

Mengumpulkan informasi

30.

Hasil PTK tidak mempunyai daya generalisasi karena… .

a)

Sempel terbatas pada kelas yang diajar

b)

Masalah yang diteliti sangat spesifik

c)

Metodologi sangat longgar

d)

PTK dilakukan oleh guru, bukan oleh peneliti

31.

Kemauan guru untuk melakukan PTK haruslah didukung oleh iklim sekolah yang memberi kebebasan kepada guru untuk ... .

a)

Berdiskusi, berkolaborasi, berkreasi, dan berinovasi

b)

Melakukan perubahan jadwal pelajaran

c)

Menetapkan masalah bagi kelasnya

d)

Meminta siswa mengikuti perintahnya

32.

Empat langkah pokok dalam siklus PTK dengan urutan yang paling benar adalah ….

a)

Merencanakan, melaksanakan tindakan, refleksi, analisis data

b)

Refleksi, analisis data, merencanakan, melaksanakan tindakan

c)

Merencanakan, melaksanakan tindakan, mengamati, refleksi

d)

Refleksi, merencanakan, melaksanakan tindakan, analisis data

33.

Penelitian yg mengangkat masalah-masalah aktual yg dihadapi oleh guru di kelas disebut

a)

Penelitian Kelas

b)

Penelitian Tindakan Sekolah

c)

Penelitian Tindakan Kelas

d)

Penelitian Kualitatif

34.

Perbedaan PTK dengan penelitian formal biasanya adalah..

a)

Menggunakan metode ilmiah

b)

Menggunakan random sampling

c)

Menggunakan purposive sampling

d)

Kemungkinan generalisasi yg tinggi

35.

Dua jenis penelitian tindakan adalah practical action research dan participatory action research

a)

Benar

b)

Salah

c)

Tidak yakin

36.

Berikut adalah prinsip dalam PTK, kecuali...

a)

Tugas guru adalah sebagai peneliti

b)

Masalah yg diangkat adalah aktual

c)

Keinginan untuk perbaikan

d)

Kegiatan penelitian adalah bagian dari pembelajaran

37.

Dibawah ini yang bukan merupakan karakteristik PTK, adalah

a)

Done by cycles

b)

Individual oriented

c)

Improvement oriented

d)

Action oriented

38.

Tujuan pelaksanaan PTK adalah

a)

Memperbaiki dan meningkatkan kondisi belajar

b)

Meningkatkan layanan profesional guru

c)

Membiasakan guru mengembangkan sikap ilmiah, terbuka, dan jujur

d)

Benar semua

39.

Salah satu kelemahan PTK terbesar adalah

a)

Identifikasi masalah

b)

Pengambilan Data

c)

Validitas

d)

Analisis Data

40.

Dibawah ini yg bukan contoh dari model PTK adalah

a)

Model Johnson

b)

Model Lewin

c)

Model Elliot

d)

Model Ebbut

41.

Model PTK yg menjadi acuan dasar model-model yg lain adalah

a)

Model Johnson

b)

Model Lewin

c)

Model Elliot

d)

Model Ebbut

42.

Model PTK yg menggunakan spiral dalam modelnya adalah

a)

Model Kemmis and McTaggart

b)

Model Lewin

c)

Model Elliot

d)

Model Ebbut

43.

Metode utama dalam penelitian tindakan kelas disebut sebagai self-reflective inquiry, artinya metode digunakan..

a)

Bertumpu pada kemampuan guru melakukan refleksi

b)

Longgar tetapi tetap mengikuti kaidah penelitian

c)

Hanya observasi/kesan dari guru

d)

Bervariasi asal sesuai dengan kaidah penelitian

44.

Agar PTK dapat diterapkan secara melembaga diperlukan berbagai kondisi atau persyaratan. Kondisi tersebut antara lain sebagai berikut, kecuali

a)

Adanya kebebasan bagi para guru untuk berinovasi

b)

Birokrasi yg ketat

c)

Dukungan dari semua personil sekolah

d)

Ada rasa saling mempercayai dengan sekolah dan siswa

45.

Dalam pelaksanaan PTK perlu melalui empat langkah pokok dengan urutan yg paling benar adalah..

a)

Merencanakan - Melaksanakan tindakan - Refleksi - Analisis Data

b)

Refleksi - Analisis data - Merencanakan - Melaksanakan Tindakan

c)

Merencanakan - Melaksanakan tindakan - Mengamati - Refleksi

d)

Refleksi - Merencanakan - Melaksankan tindakan - Analisis data

46.

Pertanyaan dibawah ini dapat digunkan untuk identifikasi masalah PTK

a)

Benar semua

b)

Apa yg sedang terjadi di kelas saya?

c)

Apa yg terjadi jika masalah tersebut saya biarkan

d)

Mengapa masalah itu terjadi di kelas saya?

47.

Apabila hasil pelaksanaan PTK belum mencapai target yg diinginkan, maka harus melakukan

a)

Mengganti kelas PTK

b)

Pelaksanaan siklus 2

c)

Melakukan refleksi kembali

d)

Melakukan analisis data kembali

48.

Hasil analisis data dapat dijadikan bahan untuk ....

1) Membuat kesimpulan dan tindak lanjut penelitian

2) Melakukan refleksi untuk membuat perencanaan tindak lanjut

3) Mengidentifikasi temuan penelitian

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

1, 2 dan 3

49.

Refleksi paling tepat dilakukan oleh peneliti PTK pada saat ....

a)

Sebelum menyusun proposal

b)

Sesudah mengidentifikasi masalah

c)

Sesudah menentukan upaya tindakan perbaikan

d)

Sesudah melakukan upaya perbaikan

50.

Yang dimaksud dengan perencanaan tindak lanjut dalam PTK adalah ....

a)

Menyusun tindakan perbaikan untuk siklus berikutnya

b)

Merevisi pedoman observasi

c)

Menyusun proposal PTK

d)

Menentukan metode yang akan digunakan

51.

Apabila sebagian besar siswa Anda malas mengerjakan tugas-tugas yang Anda berikan, maka PTK yang akan Anda laksanakan dapat dikategorikan ke dalam domein ....

a)

Kenakalan remaja

b)

Disiplin belajar

c)

Interaksi belajar

d)

Prestasi belajar

52.

Penelitian yang bersifat dialektis, reflektif, partisipasi atau kolaboratif merupakan prinsip....

a)

Struktur jamak

b)

Kritik Dialektis

c)

Kolaboratif

d)

Resiko

53.

Penelitian yang dirancang dengan menuntun peneliti ke arah suatu tindakan merupakan jenis penelitian....

a)

Diagnostik

b)

Partisipan

c)

Empiris

d)

Eksperimental

54.

Apabila orang yang akan melaksanakan penelian harus terlibat langsung dalam proses penelitian sejak awal sampai dengan hasil penelitian berupa laporan merupakan jenis penelitian....

a)

Diagnostik

b)

Partisipan

c)

Empiris

d)

Eksperimental

55.

Apabila peneliti berupaya melaksanakan sesuatu tindakan atau aksi dan membukakan apa yang dilakukan dan apa yang terjadi selama aksi berlangsung merupakan jenis penelitian...

a)

Diagnostik

b)

Partisipan

c)

Empiris

d)

Eksperimental

56.

PTK diselenggarakan dengan berupaya menerapkan berbagai teknik atau strategi secara efektif dan efisien di dalam suatu kegiatam belajar-mengajar jenis penelitian....

a)

Diagnostik

b)

Partisipan

c)

Empiris

d)

Eksperimental

57.

Berikut adalah kriteria yang perlu dipertimbangkan sebelum menentukan apakah masalah yang muncul di kelas layak diteliti atau tidak, kecuali ....

a)

Masalah pembelajaran bersifat spesifik dan bermanfaat bagi siswa

b)

Guru mampu untuk melaksanakannya

c)

Relevan dengan pengembangan sekolah

d)

Mendapat persetujuan dari Kepala Sekolah.

58.

Dalam upaya mencapai tujuan dan sasaran observasi, maka peneliti PTK hendaknya mengarahkan sasaran pokok dan fokus utama selama proses observasi untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:

1) Apakah sudah terjadi perubahan di kelas saya?

2) Apakah tindakan perbaikan sudah berhasil?

3) Apakah dampak dari tindakan perbaikan yang sudah saya berikan?

a)

1 dan 2

b)

1, 2, dan 3

c)

2, dan 3

d)

1 dan 3

59.

Bagi guru yang peneliti PTK, langkah awal dalam analisis masalah adalah ....

a)

Melakukan kajian dokumen kelas

b)

Melakukan introspeksi diri tentang pembelajaran di kelas

c)

Mewawancarai siswa

d)

Memberikan tes formatif

60.

Judul PTK harus menggambarkan ....

a)

Upaya perbaikan pembelajaran

b)

Masalah pembelajaran

c)

Masalah pendidikan

d)

Perbaikan sistem persekolahan

61.

Sistematika PTK sebagaimana ditetapkan Ditjen DIKTI (2004) harus memuat abstrak penelitian. Berikutrambu-rambu penulisan abstrak penelitian, kecuali ....

a)

Difokuskan pada saripasi penelitian

b)

Menggambarkan aspek terpenting dari temuan penelitian

c)

Disajikan secara runtut, singkatdan padat

d)

Merupakan ringkasan penelitian

62.

PTK adalah suatu bentuk inkuiri yang didahului dengan refleksi. Pendapat ini dikemukakan oleh ....

a)

McTaggard

b)

Carr dan Kemmis

c)

Rochman

d)

Schmuck

63.

Peraturan Menteri Penddidikan Nasional Tentang Standar Kualifikasi Akademik Dan Kompetensi Guru ada pada nomor ....

a)

No: 12 Tahun 2007.

b)

No: 13 Tahun 2007.

c)

No: 14 Tahun 2007.

d)

No: 16 Tahun 2007.

64.

siklus yang ada pada PTK adalah; 1) refleksi, 2) perencanaan, 3) tindakan, 4) pengamatan. Urutan siklun yang benar adalah.,..

a)

2-1-3-4

b)

2-3-4-1

c)

2-4-3-1

d)

1-2-3-4

65.

Peran guru dalam PTK adalah sebagai… *

a)

Guru

b)

Peneliti

c)

Guru dan Peneliti

d)

Objek Penelitian

66.

Rumusan masalah dalam PTK berikut, yang mana paling tepat disebut sebagai rumusan masalah PTK?

a)

Apakah pengaruh permainan peran dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas XI SMA Negeri 2 Boyolali?

b)

Bagaimana cara meningkatkan kemampuan siswa dalam mengajukan pertanyaan melalui metode tanya jawab dalam pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas XI IPA 2?

c)

Mengapa siswa SMA Negeri 2 Boyolali selalu menjadi juara dalam berbagai perlombaan nasional?

d)

Bagaimana cara menggunakan alat peraga yang berasal dari lingkungan sekitar sekolah?

67.

. Model rancangan PTK terletak pada alur pelaksanaan tindakan yang dilakukan. Hal ini sekaligus menjadi penanda atau ciri khusus yang membedakan PTK dengan jenis penelitian lain. Adapun alur penelitian tindakan yang dimaksud adalah ….

a)

Observasi --> refleksi --> Perencanaan --> Pelaksanaan Tindakan

b)

Refleksi --> Perencanaan --> Pelaksanaan tindakan --> observasi

c)

Perencanaan --> observasi --> pelaksanaan tindakan --> refleksi

d)

Perencanaan --> pelaksanaan tindakan --> observasi --> refleksi

68.

Indikator keberhasilan PTK merupakan ukuran atau patokan dalam menentukan apakah penelitian yang dilaksanakan berhasil tidaknya. Bagaimana suatu proses belajar mengajar dapat dikatakan berhasil?. ...

a)

hasil belajar siswa meningkat

b)

afektif dan kognitif tercapai

c)

keterampilan peserta didik meningkat

d)

sikap peserta didik berubah

69.

Apabila subyek penelitian memiliki kemampuan yang cukup baik maka sangat memungkinkan patokan keberhasilannya dibuat lebih dari 60 %, akan tetapi jika sebaliknya, maka cukup dipatok 60 %. Kapankah PTK dianggap berhasil?

a)

Hasil belajar meningkat

b)

Peserta didik nyaman dengan guru

c)

Apabila siswa telah mencapai skor KKM minimal 70 dengan jumlah minimal 75 % dari total siswa

d)

semua jawaban benar

70.

Indikator dalam perencanaan proses pembelajaran disusun untuk menentukan keberhasilan pencapaian kompetensi dasar. Mengapa guru harus menentukan indikator pembelajaran?

a)

sebagai alat evaluasi

b)

sebagai alat menentukan penilaian

c)

dasar penilaian

d)

tolak ukur keberhasilan

71.

Observasi yang dilakukan oleh pengamat luar (teman sejawat) dalam PTK difokuskan pada ....

1) Perilaku mengajar guru dalam melaksanakan tindakan perbaikan

2) Suasana dan perilaku belajar siswa selama berlangsung tindakan perbaikan

3) Intensitas catatan penelitian yang dibuat/ditulis oleh pengamat

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

1, 2 dan 3

72.

Langkah awal dalam pelaksanaan PTK adalah ....

a)

Menentukan metode pengolahan data yang tepat

b)

Mempersiapkan diri sebagai peneliti

c)

Menyusun Rencana Pembelajaran (RP) dan Skenario Tindakan (ST)

d)

Mempersiapkan sarana pendukung penelitian

73.

Apabila sebagian besar siswa Anda malas mengerjakan tugas-tugas yang Anda berikan, maka PTK yang akan Anda laksanakan dapat dikategorikan ke dalam domain....

a)

Kenakalan remaja

b)

Disiplin belajar

c)

Interaksi belajar

d)

Prestasi belajar

74.

Berikut ini termasuk sistematika proposal kegiatan, kecuali ....

a)

daftar pustaka

b)

rumusan latar belakang

c)

lampiran-lampiran

d)

latar belakang

e)

rumusan masalah

75.

Hakekat Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah ... .

a)

Menguji teori yang berhubungan dengan pembelajaran

b)

Menemukan hubungan atau korelasi dua variabel pembelajaran

c)

Memperbaiki masalah praktis atau solusi dalam proses pembelajaran

d)

Mengkaji pengaruh perlakuan dengan memanfaatkan rancangan eksperimen terpilih

76.

Dibandingkan dengan penelitian formal, sampel yang digunakan dalam PTK termasuk jenis...

a)

sampel representatif

b)

sampel purposif

c)

sampel acak

d)

kasus khusus yaitu kelas

77.

Perbedaan antara PTK dengan non-PTK ditinjau dari hasil akhir yang ingin dicapai terletak pada ....

a)

teori belajar yang akan diuji

b)

temuan penelitian yang dapat digeneralisasikan

c)

perbaikan hasil belajar siswa

d)

meningkatnya kemampuan guru dalam melakukan penelitian

78.

Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam perkembangan peserta didik. Faktor utama yang mempengaruhi perkembangan kognitif anak adalah.....

a)

Inspirasi

b)

Budaya

c)

Inspirasi

d)

Pengasuhan dan lingkungan

79.

Memilih media pembelajaran hendaknya tidak boleh sembarangan tetapi harus didasarkan pada kriteria tertentu. Misalnya, apakah untuk belajar individual, kelompok kecil, kelompok besar atau massal.

Pernyataan tersebut dalam pemilihan media termasuk ke dalam kriteria

a)

Tujuan

b)

Sasaran didik

c)

Ketersediaan

d)

Konteks penggunaan

80.

Seorang guru harus mampu memanfaatkan media pembelajaran dan sumber belajar untuk mencapai tujuan pembelajaraan utuh. Pernyataan berikut yang benar terkait dengan media pembelajaran adalah:

a)

Media pembelajaran yang paling baik adalah media yang berbasis tik

b)

Sebuah media dapat digunakan untuk semua kegiatan pembelajaran

c)

Media dapat digunakan sebagai pembawa pesan dalam suatu kegiatan pembelajaran

d)

Memilih media tidak perlu banyak pertimbangan agar tidak merepotkan

81.

Seorang guru ingin membuka situs google untuk menuliskan catatan, ide, atau refleksi yang bersifat pribadi atau untuk dibagikan secara umum. Fitur yang dapat dimanfaatkan oleh guru tersebut adalah…

a)

Book

b)

Forum

c)

Blog

d)

E-portofolio

82.

Dalam mengawali pelajarannya, Pak Ali merumuskan pertanyaan, mengumpulkan data (informasi) dengan berbagai teknik, mengasosiasi/ menganalisis/mengolah data (informasi) dan menarik kesimpulan serta mengkomunikasikan hasil yang terdiri dari kesimpulan untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan dan sikap.

a)

Portofolio

b)

Saintifik

c)

Penemuan

d)

Autentik

83.
4. Rumusan masalah dalam PTK berikut, yang mana paling tepat disebut sebagai rumusan masalah PTK?
a)
A. Apakah pengaruh permainan peran dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas XI SMA Negeri 2 Boyolali?
b)
B. Bagaimana cara meningkatkan kemampuan siswa dalam mengajukan pertanyaan melalui metode tanya jawab dalam pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas XI IPA 2?
c)
C. Mengapa siswa SMA Negeri 2 Boyolali selalu menjadi juara dalam berbagai perlombaan nasional?
d)
D. Bagaimana cara menggunakan alat peraga yang berasal dari lingkungan sekitar sekolah?
84.
3. Model rancangan PTK terletak pada alur pelaksanaan tindakan yang dilakukan. Hal ini sekaligus menjadi penanda atau ciri khusus yang membedakan PTK dengan jenis penelitian lain. Adapun alur penelitian tindakan yang dimaksud adalah ….
a)
A. observasi --> refleksi --> perencanaan --> pelaksanaan tindakan
b)
B. refleksi --> perencanaan --> pelaksanaan tindakan --> observasi
c)
C. perencanaan --> observasi --> pelaksanaan tindakan --> refleksi
d)
D. perencanaan --> pelaksanaan tindakan --> observasi --> refleksi
85.
2. (a) Mengetahui proses tindakan, (b) pengaruh tindakan (yang disengaja dan tak sengaja), (c) keadaan dan kendala tindakan, (d) bagaimana keadaan dan kendala tersebut menghambat atau mempermudah tindakan dan pengaruhnya merupakan kegiatan PTK pada langkah ….
a)
A. refleksi
b)
B. observasi
c)
C. perencanaan
d)
D. pelaksanaan
86.
1. Agar dapat menyusun hipotesis tindakan dengan tepat, Anda dapat melakukan kegiatan-kegiatan. Salah satu kegiatan itu adalah pengkajian teoretik di bidang pembelajaran/pendidikan.Pernyataan tersebut merupakan kegiatan PTK pada langkah ...
a)
A. merumuskan masalah
b)
B. mengidentifikasi masalah
c)
C. merancang PTK dengan mengajukan hipotesis tindakan
d)
D. menyusun proposal penelitian
87.

Pengembangan keprofesian berkelanjutan guru diatur oleh....

a)

Peraturan Menteri Negara PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya

b)

Peraturan pemerintah Republik Indonesia No. 19 Tahun 2017 tentang perubahan atas peraturan pemerintah No. 74 Tahun 2008 tentang guru

c)

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah

d)

Undang-undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

88.

Bagian awal laporan PTK terdiri dari hal-hal berikut...

a)

Daftar isi, daftar tabel, gambar, grafik, daftar lampiran, dan abstrak

b)

Latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan penelitian dan manfaat penelitian

c)

Konsep dasar variabel penelitian dan metodologi penelitian

d)

Simpulan, daftar pustaka dan lampiran

89.

Bagian isi laporan PTK terdiri dari hal-hal berikut:

a)

Latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan penelitian dan manfaat penelitian

b)

Pendahuluan, kajian teoretis dan hipotesis tindakan, metodologi penelitian, hasil penelitian dan pembahasan, dan simpulan

c)

Latar belakang masalah, perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, daftar pustaka dan lampiran

d)

Pendahuluan, hipotesis tindakan, metodologi penelitian, hasil penelitian dan pembahasan, dan simpulan

90.

Bagian akhir laporan PTK terdiri dari hal-hal berikut:

a)

Daftar pustaka dan lampiran

b)

Daftar pustaka, daftar tabel, daftar gambar

c)

Daftar pustaka, daftar tabel, daftar gambar dan daftar lampiran

d)

Simpulan, Daftar pustaka, daftar tabel, daftar gambar

91.

Berikut ini merupakan komponen yang harus ada dalam menentukan judul, kecuali ...

a)

Masalah yang harus diperbaiki

b)

Tindakan yang dilakukan

c)

Metode penelitian

d)

Objek tindakan

92.

Berikut ini merupakan urutan yang benar pada setiap pelaksanaan PTK pada setiap siklus adalah...

a)

Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi dan Refleksi

b)

Perencanaan, Pelaksanaan, Refleksi dan Observasi

c)

Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi dan Tindak lanjut

d)

Perencanaan, Observasi, Refleksi dan tindak lanjut

93.

Lampiran yang harus ada pada laporan PTK antara lain ....

a)

RPP, Contoh Instrumen yang sudah diisi, Contoh hasil kerja siswa, Daftar hadir siswa selama PTK, Foto observer, PTK, Berita acara Seminar PTK

b)

RPP, Contoh Instrumen yang sudah diisi, Contoh hasil kerja siswa, Daftar hadir siswa selama PTK, Foto pelaksanaan PTK, Buku Sumber

c)

RPP, Contoh Instrumen yang sudah diisi, Buku Niliai, Daftar hadir siswa selama PTK, Foto pelaksanaan PTK, Berita acara Seminar PTK

d)

RPP, Contoh Instrumen yang sudah diisi, Contoh hasil kerja siswa, Daftar hadir siswa selama PTK, Foto pelaksanaan PTK, Berita acara Seminar PTK

94.

Permasalahan atau topik dalam PTK harus memenuhi kriteria di bawah ini, kePermasalahan atau topik dalam PTK harus memenuhi kriteria di bawah ini, kecualicuali

a)

Menarik dan benar – benar nyata

b)

Mampu ditangani, menarik dan benar-benar nyata

c)

Mendesak untuk segera ditangani

95.

Agar dapat menyusun hipotesis tindakan dengan tepat, Anda dapat melakukan kegiatan-kegiatan. Salah satu kegiatan itu adalah pengkajian teoretik di bidang pembelajaran/pendidikan.Pernyataan tersebut merupakan kegiatan PTK pada langkah

a)

Merancang PTK dengan mengajukan hipotesis tindakan

b)

Merancang PTK dengan mengajukan pertanyaan

c)

merumuskan masalah

96.

Empat langkah pokok dalam siklus PTK dengan urutan yang paling benar adalah

a)

Merencanakan, melaksanakan tindakan,mengamati, re

b)

Merencanakan, melaksanakan tindakan,mengamati, observasi

c)

Merencanakan, melaksanakan tindakan, re

97.

PTK adalah penelitian yang dilakukan guru untuk memperbaiki proses pembelajaran. Ada 2 hal pokok yang terdapat dalam PTK, yaitu ..

a)

Perbaikan dan keterlibatan

b)

Penelitian pembelajaran

c)

Pemahaman peserta didik

98.

Pak Budi ingin melihat tanggapan siswa terhadap model pembelajaran inkuiri yang baru diterapkan pada materi Klasi tersebut sebaiknya Pak Budi menggunakan …

a)

Kuisioner

b)

Wawancara

c)

Observasi

99.

Cakupan Rencana Pembelajaran dan Rencana Perbaikan Pembelajaran nyaris sama kecuali pada butir ...

a)

tujuan perbaikan

b)

Kegiatan pembelajaran

c)

Rencana perbaikan

100.

Permasalahan atau topic yang dipilih untuk melaksanakannPTK harus memenuhi kriteria seperti....

a)

Mendesak untuk segera ditangani/diselesaikan dalam proses belajar mengajar

b)

Mendapat dukungan dan persetujuan dari kepala dinas setempat

c)

Mampu ditangani dan berada dalam lingkup materi pembelajaran

101.

PTK merupakan bentuk penelitian yang diterapkan dalam aktivitas pembelajaran, sehingga PTK mempunyai ciri khusus. Ciri tersebut adalah

a)

Adanya tindakan nyata untuk memecahkan masalah

b)

Adanya proses pembelajaran yang dimulai

c)

Adanya hasil yang ingin dicapai

102.

berikut ini pengertian yang tepat tentang Penelitian tindakan kelas....kecual

a)

penelitian untuk mengujicobakan ide-ide ke dalam praktik dalam memperbaiki sesuatu agar memperoleh dampakk nyatan dari situasi.

b)

kajian yang bersifat refleksi tindakan, dilakukan untuk meningkatkan kemantapan rasional dari tindakantindakan mereka dalam melaksanakan tugas untuk memperbaik praktik pembelajaran yang dilakukan.

c)

penelitian yang dilakukan oleh semua orang pada situasi pendidikan yang terdiri dari siklus-siklus

103.

Tujuan penelitian tindakan kelas adalah untuk ... .

a)

Memperbaiki kinerja guru

b)

Memperbaiki kinerja murid

c)

Menjawab masalah guru

104.

Salah satu tujuan utama dari Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan oleh guru adalah ....

a)

Memperbaiki pembelajaran

b)

Meningkatkan kemampuan guru

c)

Meningkatkan nilai siswa

105.

Salah satu judul PTK yang dapat digunakan dalam pengembangan kemampuan bahasa reseptif adalah.....

a)

Peningkatan kemampuan mengulang kalimat sederhana pada perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun melalui permainan pesan berantai di TK.

b)

Peningkatan kemampuan memahami aturan dalam permainan pada perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun melalui permainan pesan berantai di TK

c)

Peningkatan kemampuan mengulang kalimat tidak sederhana pada perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun melalui permainan pesan berantai di TK.

106.

Manfaat PTK bagi sekolah adalah untuk meningkatkan ...

a)

kualitas pendidikan di sekolah yang bersangkutan

b)

kemampuan guru di bidang instruksional

c)

daya inovasi pada diri guru

107.

Penelitian tindakan kelas dari Siklus 1 kemudian diteruskan ke Siklus 2 setelah dilakukan re yang harus dilaksanakan dalam siklus 2, kecuali

a)

Analisis butir soal

b)

Melaksanakan RPP perbaikan 2

c)

Analisis hasil belajar

108.

Salah satu karakteristik Penelitian Tindakan Kelas (PTK):

a)

Kolaboratif

b)

Efektif

c)

Kolektif

109.

Perbedaan antara PTK dengan non-PTK ditinjau dari hasil akhir yang ingin dicapai terletak pada...

a)

perbaikan hasil belajar siswa

b)

meningkatnya kemampuan guru dalam melakukan penelitian

c)

temuan penelitian yang dapat digeneralisasikan

110.

Merenungkan kembali tindakan perbaikan dan dampaknya serta mencari jalan keluar untuk tindak lanjut PTK merupakan ...

a)

Reflesksi

b)

Analisis

c)

Observasi

Similar Resources on Wayground

SKD HOTS PART 1

110 questions

SKD HOTS PART 1

quiz

Worksheet

•

Professional Development

profesional

110 questions

profesional

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Soal PSMS dan Sub Elementnya

112 questions

Soal PSMS dan Sub Elementnya

quiz

Worksheet

•

Professional Development