NEW
Font size
WorksheetsПедагогическая психология
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Объект педагогики - это:
Процесс развития личности.
Воспитательный процесс.
Вся окружающая педагогическая действительность
Учебный процесс.
Отрасль педагогической науки, изучающая состояние и развитие теории и практики воспитания и обучения на разных ступенях развития человеческого общества - это:
Сравнительная педагогика.
Социальная педагогика.
История педагогики.
Философия образования.
Основоположником педагогики как науки является:
Макаренко А.С.
Руссо Ж.Ж.
Коменский Я.А.
Локк Д.
Ускоренное физическое и отчасти психическое развитие в подростковом возрасте – это:
Социализация.
Акселерация.
Индивидуализация
Персонализация.
Сознательная деятельность человека, направленная на развитие у себя положительных качеств личности – это:
Самовоспитание.
Перевоспитание.
Самоизменение.
Воспитание.
Понятие «обучаемость» определяется:
существующим уровнем знаний и умений учащегося
способностью учителя научить ребенка
зоной актуального развития учащегося.
психическими особенностями и возможностями учащегося в процессе обучения
Воспитанность характеризуется:
усвоением нравственных знаний и форм поведения
предрасположенностью человека к воспитательным воздействиям
умением человека адекватно вести себя в обществе, взаимодействуя с другими людьми в различных видах деятельности.
Основоположником русской педагогической психологии является:
К.Д. Ушинский
А.П. Нечаев
П.Ф. Каптерев
А.Ф. Лазурский.
Учение как приобретение знаний и умений по решению различных задач среди зарубежных ученных изучал:
Я.А. Коменский
И. Гербарт
Б. Скиннер
К. Коффка.
Умение понимать эмоциональное состояние учащихся относиться к умениям:
межличностной коммуникации
восприятия и понимания друг друга
межличностного взаимодействия
передачи информации.
Предметом дидактики является:
Воспитание человека.
Развитие человека.
Формирование личности.
Обучение человека.
Дидактика - это раздел педагогики, изучающий:
Закономерности развития личности.
Теорию обучения и образования.
Закономерности формирования личности.
Воспитывающее обучение.
Объект педагогики - это:
Процесс развития личности.
Воспитательный процесс.
Вся окружающая педагогическая действительность
Учебный процесс.
Педагогическая психология — это наука:
о закономерностях становления и развития личности в системе социальных институтов обучения и воспитания
о закономерностях развития психики ребенка в процессе учебной деятельности
о структуре и закономерностях протекания процесса учения
изучающая феномены и закономерности развития психики учителя.
Основной задачей образования является:
содействие усвоению человеком знаний в процессе обучения
формирование умений и навыков
содействие развитию и саморазвитию личности в процессе обучения
овладение социокультурным опытом.
