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GESTION DE PROYECTOS

Total questions: 84

Worksheet time: 2hrs 0mins

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1.

La administración es un proceso:

a)

Constante

b)

Controlado

c)

Universal

d)

Simplificado

2.

La administración busca a través del proceso administrativo:

a)

Organizar el recurso humano

b)

La correcta asignación de los recursos

c)

Planificar las actividades

d)

Organizar el recurso material

3.

La eficacia es:

a)

Hacer lo que me piden

b)

Hacer bien las cosas, optimizando los

recursos

c)

Hacer bien las cosas

d)

Hacer solo lo que me corresponde

4.

 

La eficiencia es:

a)

Hacer bien las cosas

b)

Hacer lo que se tiene que hacer

c)

Hacer solo lo que corresponde

d)

Hacer bien las cosas, optimizando los recursos

5.

La administración, a través del uso del proceso administrativo pretende:

a)

Alcanzar los objetivos

b)

Alcanzar un ahorro de recursos

c)

Alcanzar ahorro de dinero

d)

Alcanzar ahorro del material

6.

Los recursos organizacionales son:

1) Recurso humano

2) Recurso material

3) Recurso mobiliario

4) Recurso financiero

a)

1,2,3

b)

1,2,4

c)

1,3,4

d)

1,3,2

7.

Una según corresponda la característica con cada recurso organizacional:

Recursos:

1) Recurso humano

2) Recurso financiero

3) Recurso material

Característica:

a) Necesario para efectuar las operaciones básicas de la organización

b) Sirve para adquirir los demás recursos que la organización, así como permitir su liquidez.

c) Corresponde a todo el personal de la empresa y representa su factor más importante.

a)

1c; 3b; 2a

b)

1a; 2b; 3c

c)

1c; 2b; 3a

d)

1c; 2a; 3b

8.

Una según corresponda el recurso organizacional con su ejemplo:Recursos:

1) Recurso humano

2) Recurso financiero

3) Recurso material

Ejemplo:

a) Edificios, maquinarias, materias primas

b) Credito, capital, ingresos

c) Gerente, jefe, asistente

a)

1c; 2b; 3a

b)

1c; 2a; 3b

c)

1b; 2a; 3c

d)

1a; 2b; 3c

9.

Su jefe le asigna 30 tubos y le solicita que entregue para mañana una producción de 100 sillas hasta máximo las 15:00. Basados en este ejemplo, eficacia, sería:

a)

Utilizar menos de los 30 tubos para elaborar las 100 sillas y entregar la producción el día solicitado a la hora indicada.

b)

Utilizar los 30 tubos para elaborar las 100 sillas y entregar la producción el día solicitado a la hora indicada.

c)

Utilizar los 30 tubos para elaborar 150 sillas y entregar la producción el día solicitado a la hora indicada.

d)

Utilizar más de los 30 tubos para elaborar las 100 sillas y entregar la producción el día solicitado a la hora indicada.

10.

Su jefe le entrega 30 tubos y le solicita que entregue para mañana una producción de 100 sillas hasta máximo las 15:00. Basados en este ejemplo, eficiencia, sería:

a)

 Utilizar los 30 tubos para elaborar las 100 sillas y entregar la producción el día solicitado a la hora indicada.

b)

Utilizar los 30 tubos para elaborar 150 sillas y entregar la producción el día solicitado a la hora indicada.

c)

Utilizar menos de los 30 tubos para elaborar las 100 sillas y entregar la producción el día solicitado a la hora indicada.

d)

Utilizar más de los 30 tubos para

elaborar las 100 sillas y entregar la producción el día solicitado a la hora

indicada.

11.

El proceso administrativo es:

a)

Es un conjunto de etapas desordenadas cuya finalidad es conseguir los objetivos de una empresa u organización de la forma más eficiente posible.

b)

Es un conjunto de etapas cuya finalidad es conseguir ingresos para una empresa u organización de la forma más eficiente posible.

c)

Es un conjunto de etapas cuya finalidad es conseguir el ahorro de la forma más eficiente posible.

d)

Es un conjunto de etapas ordenadas cuya finalidad es conseguir los objetivos de una empresa u organización de la forma más eficiente

posible.

12.

Las etapas del proceso administrativo, son:

a)

Planificar, organizar, dirigir y controlar.

b)

Planificar, dirigir, organizar y controlar.

c)

Planificar, organizar, controlar y dirigir.

d)

Planificar, dirigir, controlar y

organizar.

13.

Recordando el proceso administrativo, una la etapa del proceso administrativo con la imagen que expresa su característica.

Etapa del proceso:

1) PLANIFICAR

2) Organizar

3)Dirigir

4)Controlar

Imagen que expresa su característica:

a)

1b; 2c; 3d; 4a

b)

1b; 2a; 3d; 4c

c)

1a; 2c; 3d; 4b

d)

1c; 2a; 3d; 4b

14.

Un proyecto es:

a)

La idea de un negocio que se piensa hacer

b)

La idea de una empresa que se piensa hacer

c)

La idea de algo que se piensa hacer

d)

La idea de algo que los empresarios piensan hacer

15.

Una de las características de la organización formal, son:

a)

Es espontánea y por motivos particulares

b)

Tienen objetivos

particulares dentroy fuera del grupo

c)

Existe una comunicación informal

d)

Existe una cadena especifica de mando

16.

La idea de negocio debe cumplir con dos factores principales que son:

a)

Ofrecer un producto o servicios que cubre una necesidad

b)

Ofrecer un producto o servicio que genere un beneficio económico

c)

Ofrecer un producto o servicio que cumpla un objetivo

d)

Ofrecer un servicio que cubre una necesidad

17.

Para el alcance del proyecto se debe considerar algunos factores como:

a)

La cantidad de ingresos que producirá

b)

Cliente potencial

c)

Ventaja competitiva

d)

Imagen y calidad

18.

 

En el alcance del proyecto, eltipo de producto o servicioimplica:

a)

Describir si un producto amigable para el cliente, si es un producto con buena imagen, producto de negocios, con durabilidad y tangibilidad.

b)

Describir si es un producto de servicios, si es un producto con materia prima amigable con el ambiente y tangible.

c)

Describir si es un producto tangible o intangible, si es un producto de consumo, producto de negocios, su durabilidad y tangibilidad.

d)

Describir si es un producto tangible o intangible, si es un producto que genera utilidades, su durabilidad y tangibilidad.

19.

María tiene un restaurant cerca al restaurant de su vecina Patricia. El restaurant de María cuenta con 4 empleadas, una capacidad para atender a 30 personas y ofrece un menú ejecutivo con entrada, sopa y arroz a un valor 2,50. En el restaurant de Patricia existe 5 empleadas, una capacidad para atender a 30 personas y ofrece un menú ejecutivo con entrada, sopa, arroz y postre a un valor 2,50.

Si se analiza los dos escenarios de acuerdo al Alcance de un Proyecto, el emprendimiento de Patricia, tiene en relación al negocio de María:

a)

Mayor personal que María

b)

Mejor imagen y calidad

c)

El mismo menú que María

d)

Una ventaja competitiva

20.

 

 

De aucuerdo al alcance de un proyecto, la potencial competencia se refiere a:

a)

Alguien que oferta un producto o servicio igual o similar al que se desea vender.

b)

Alguien que oferta un producto igual o similar al que se desea vender.

c)

Alguien que oferta un servicio igual o similar al que se desea vender.

d)

Alguien que oferta un producto o servicio igual o similar al que se desea comprar._

21.

Un contrato es:

a)

Un acuerdo unipersonal por el que dos o más partes se comprometen recíprocamente a respetar y cumplir una serie de condiciones.

b)

Un acuerdo, generalmente escrito, por el que dos o más partes se comprometen recíprocamente a respetar y cumplir una serie de condiciones.

c)

Un acuerdo, generalmente escrito, por el que las empresas se comprometen recíprocamente a respetar y cumplir una serie de condiciones.

d)

Un acuerdo verbal por el que dos o más partes se comprometen recíprocamente a respetar y cumplir una serie de

condiciones.

22.

Los tipos de contratos utilizados en los proyectos son:

a)

Contratos colectivos

b)

Contrato de precio fijo

c)

Contrato de costes reembolsables

d)

Contratos por tiempos y

materiales

23.

El contrato fijo, es:

a)

Es cuando el cliente acepta pagar a un contratista todos los costos reales incurridos durante el proyecto, más unos honorarios acordados por contrato.

b)

Es en el que el coste total a pagar en principio es desconocido y se calculará como el producto entre el precio unitario pactado y el número de unidades consumidas.

c)

Es aquel en el que el cliente y el proveedor firman un precio que les genera utilidades.

d)

Es aquel en el que el cliente y el proveedor firman un precio que “no variará”.

24.

Contrato de costes reembolsables, es:

a)

Es cuando el cliente acepta pagar a un contratista todos los costos reales incurridos durante el proyecto, más unos honorarios acordados por contrato

b)

Es aquel en el que el cliente y el proveedor firman un precio que “no variará”.

c)

Es en el que el coste total a pagar en principio es desconocido y se calculará como el producto entre el precio unitario pactado y el número de unidades consumidas.

d)

Es aquel en el que el cliente y el proveedor firman un precio que les genera utilidades

25.

Contratos por tiempos y materiales, es:

a)

Es cuando el cliente acepta pagar a un contratista todos los costos reales incurridos durante el proyecto, más unos honorarios acordados por contrato.

b)

Es en el que el coste total a pagar en principio es desconocido y se calculará como el producto entre el precio unitario pactado y el número de unidades consumidas.

c)

Es aquel en el que el cliente y el proveedor firman un precio que “no variará”.

d)

Es aquel en el que el cliente y el proveedor firman un precio que les genera utilidades.

26.

Una de las razones del por qué puede variar el valor del contrato de precio fijo, es:

a)

 

Porque la competenciaofreceun mejor precio

b)

Porque el contratista es muy permisivo

c)

Porque el alcance del proyecto es poco claro

d)

Porque el alcance del proyecto es muy ambicioso

27.

Ejercicio de precio fijo más honorarios con incentivos (FPIF). En un contrato de costo más honorarios con incentivos, el costo se estima a $210.000 y el honorario a $25.000. El proyecto está completo y el comprador verifica que los costos llegan a $200.000. Puesto que los costos del proveedor resultaron más bajos que los costos estimados. En el contrato se acordó que, de darse un ahorro, este se comparte: 80% para el comprador y 20% para el proveedor.

Realice los cálculos de: el ahorro, la proporción dividida, el honorario final y el precio final. Elija la respuesta correcta:

a)

• El ahorro: 10.000

• La proporción dividida: 0

• El honorario final: 27.000

El precio final: 227.000

b)

• El ahorro: 10.000

• La proporción dividida: 2.000

• El honorario final: 25.000

El precio final: 225.000

c)

• El ahorro: 10.500

• La proporción dividida: 2.000

• El honorario final: 27.000

El precio final: 227.000

d)

• El ahorro: 10.000

• La proporción dividida: 2.000

• El honorario final: 27.000

El precio final: 227.000

28.

Ejercicio de precio fijo más honorarios con incentivos (FPIF). En un contrato de costo más honorarios con incentivos, el costo se estima a $420.000 y el honorario a $30.000. El proyecto está completo y el comprador verifica que los costos llegan a $400.000. Puesto que los costos del proveedor resultaron más bajos que los costos estimados. En el contrato se acordó que, de darse un ahorro, este se comparte: 75% para el comprador y 25% para el proveedor.

Realice los cálculos de: el ahorro, la proporción dividida, el honorario final y el precio final. Elija la respuesta correcta:

a)

• El ahorro: 20.000

• La proporción dividida: 5.000

• El honorario final: 35.000

El precio final: 435.000

b)

• El ahorro: 20.000

• La proporción dividida: 15.000

• El honorario final: 35.000

El precio final: 435.000

c)

• El ahorro: 20.000

• La proporción dividida: - 5.000

• El honorario final: 35.000

• El precio final:

435.000...

d)

• El ahorro: 20.000

• La proporción dividida: 25.000

• El honorario final: 35.000

El precio final: 435.000

29.

Ejercicio de precio fijo más honorarios con incentivos (FPIF). El Estado ecuatoriano firmó un contrato de costo más honorarios con incentivos para la repotenciación y sostenimiento de la Refinería de Esmeraldas, el costo se estimaba en $754.000.000 y un honorario de $100.000. El proyecto está completo (no entregado) y al proveedor ya se le ha pagado sus honorarios. El Estado verifica que el costo real llega a $2,230.000.000. En el contrato se acordó que, de darse un ahorro, este se comparte: 80% para el Estado y 20% para el proveedor.

Calcule el honorario final, elprecio final, el ahorro final yrealice un análisis de losresultados.

 Realice los cálculos de: elahorro, la proporción dividida,el honorario final y el preciofinal. Elija la respuestacorrecta:

a)

• El ahorro: - 1.476.000.000

• La proporción dividida: 0

• El honorario final: 100.000

El precio final: 2.230.000.000

b)

• El ahorro: - 1.476.000.000

• La proporción dividida: 0

• El honorario final: 100.000

El precio final: 2.230.100.000

c)

• El ahorro: 1.476.000.000

• La proporción dividida: 295.200.000

• El honorario final: 295.300.000

El precio final: 2.230.000.000

d)

• El ahorro: - 1.476.000.000

• La proporción dividida: 295.200.000

• El honorario final: 100.000

El precio final: 2.230.100.000

30.

Una ventaja del uso de un contrato de costes reembolsables, es:

a)

Requiere auditar las facturas del vendedor

b)

El vendedor (proveedor) se ve incentivado para reducir los costes

c)

Permite un inicio más inmediato del proyecto que otros

d)

Permite un inicio oportuno del proyecto que otros

contratos

31.

Una desventaja del uso de un contrato de costes reembolsables, es:

a)

Permite un inicio más inmediato del proyecto que otros contratos

b)

El vendedor (proveedor) se ve incentivado para reducir los costes

c)

El precio total final es conocido

d)

El precio total final es desconocido

32.

Ejercicio de contrato de costes reembolsables. Un contratista y un proveedor de un servicio de desarrollo de tecnología deciden firmar un contrato para el desarrollo de un sistema informático de contabilidad. El precio acordado es de $100.000 más un honorario para el proveedor de $10.000, es decir, el contratista estima que al final del proyecto podría obtener un beneficio del 10% calculado del precio acordado.

Culminado el proyecto, los costos reales finales del proyecto son de $130.000. Realice los cálculos necesarios y elija la respuesta correcta:

a)

• Valor final que recibe el proveedor: 140.000

El % de beneficio finalpara el contratista es:7,7

b)

• Valor final que recibe el proveedor: 130.000

El % de beneficio finalpara el contratista es:7,7%

c)

• Valor final que recibe el proveedor: 140.000

El % de beneficio finalparael contratistaes:10%

d)

• Valor final que recibe el proveedor: 130.000

El % de beneficiofinal para elcontratistaes:10%

33.

Culminado el proyecto, los costos reales finales son de $80.000.Realiceloscálculosnecesarios y elija la respuestacorrecta:Ejercicio de contrato de costes reembolsables. Un contratista y un proveedor de un servicio de desarrollo de tecnología deciden firmar un contrato para el desarrollo de un sistema informático de contabilidad. El precio acordado es de $100.000 más un honorario para el proveedor de $10.000, es decir, el contratista estima que al final del proyecto podría obtener un beneficio del 10% calculado del precio acordado.

a)

• Valor final que recibe el proveedor: 80.000

El % de beneficio finalpara el contratista es: 10%

b)

• Valor final que recibe el proveedor: 90.000

El % de beneficio finalpara el contratista es:12,5%

c)

• Valor final que recibe el proveedor: 80.000

El % de beneficio finalpara el contratista es:12,5%

d)

• Valor final que recibe el proveedor: 90.000

El % de beneficiofinal para elcontratistaes:10%

34.

Análisis de resultados de un ejercicio de contrato de costes reembolsables. Un contratista y un proveedor de un servicio de desarrollo de tecnología deciden firmar un contrato para el desarrollo de un sistema informático de contabilidad. El precio acordado es de $100.000 más un honorario para el proveedor de $10.000, es decir, el contratista estima que al final del proyecto podría obtener un beneficio del 10% calculado del precio acordado.

Culminado el proyecto, los costos reales finales son de $50.000, obteniendo un beneficio para el contratista de un 20%. Sielgráfico delejercicio es:

a)

A mayor costo del proyecto el proveedor pierde dinero en el contrato

b)

A menor costo del proyecto el contratista gana más dinero

c)

A menor costo del proyecto se incrementa el porcentaje de beneficio

d)

A mayor costo del proyecto se incrementa el porcentaje de beneficio

35.

Un ejemplo de un contrato por tiempos y materiales, es:

a)

El alquiler de un departamento

b)

El uso de un bus público

c)

El uso de un hotel

d)

El uso de un taxi

36.

Ejercicio de contratos por tiempos y materiales. Se contrata a un obrero para que pinte un departamento de 105 m², el pago acordado será de $30 diarios. El pintor estimaque se tardará en terminar eltrabajo en 3 días, sinembargo, debido a que unacaneca depinturanosepudoconseguir a tiempo, el obrerose tardará 5 días en culminarlaobra.

Determine cuál es el valor a pagar final al culminar la obra y elija la respuesta:

a)

150

b)

90

c)

3150

d)

100

37.

Ejercicio de contratos por tiempos y materiales. Una persona alquila un taxi para trasladarse en la ciudad de Quito desde Chillogallo a la Colón, según la experiencia de la persona que contrata el servicio la carrera le saldrá aproximadamente en unos $6. Sin embargo, al llegar a la Colón el taxímetro marca

$8,50

Selecciones 2 razones que pudo haber influido en el aumento del valor del servicio:

a)

El precio acordado al inicio entre el usuario y el taxista no fue el correcto

b)

El taxímetro está alterado

c)

Existió demasiado trafico

d)

El usuario no tenía la suficiente experiencia para saber que el precio sería mayor a $6

38.

Algunos factores a considerar en las dimensiones de la comunicación son:

a)

 

Planificada y organizada

b)

Interna y externa

c)

Vertical y horizontal

d)

Formal e informal

39.

La comunicación vertical se refiere a:

a)

Aquella que se da entre niveles horizontales organizativos

b)

Aquella que se da verticalmente entre directivos

c)

Aquella que se da verticalmente entre jefes

d)

Aquella que se da entre niveles verticales en una

organización

40.

En un proyecto, como en todo, es importante conocer las dimensiones de la comunicación porque:

a)

Disminuye la posibilidad de errores en la comunicación

b)

Disminuye la posibilidad de errores entre compañeros

c)

Disminuye la posibilidad de quejas de los clientes

d)

Disminuye la posibilidad de errores con los jefes

41.

Un tipo de comunicación formal en un proyecto sería:

a)

Un email

b)

Un informe escrito

c)

Un mensaje por WhatsApp

d)

Una conversación verbal

42.

Las siglas de una EDT significan:

a)

Estructura de Desglose de Tareas

b)

Estructura de Desarrollo de Trabajo

c)

Estructura de Desglose de Trabajo

d)

Estructura de Dirección de

Trabajo

43.

Una EDT sirve para:

a)

Organizar gráficamente la dirección de un proyecto

b)

Organizar gráficamente la finalidad de un proyecto

c)

Organizar gráficamente la funcionabilidad de un proyecto

d)

Organizar gráficamente el alcance de un

proyecto

44.

Una EDT se divide en tres partes que son:

a)

Tipo de proyecto, fases, paquetes de trabajo

b)

Tipo de proyecto, procesos estipulados,

paquetesde trabajo

c)

Tipo de proyecto, fases, actividades del nivel

operativo

d)

Tipo de proyecto, fases, paquetes de

tareas

45.

En una EDT, la cantidad de fases pueden ser:

a)

Solo tres fases para el proyecto

b)

Según la necesidad del proyecto

c)

Concepción, implementación, marketing

d)

Según el diseñador del proyecto

46.

En una EDT, en los paquetes de trabajo se debe incluir:

a)

Las actividades bien detalladas a realizar

b)

El tipo de actividades consensuadas

c)

El tipo de actividades a realizar

d)

El tipo de actividades que desea el

desarrollador

47.

Observe y analice el siguiente ejemplo de estructura de EDT y mencione en cuál de sus partes existe un error

a)

En todas existe un error

b)

Hay un error en la parte de proyecto

c)

Hay un error en la parte de las fases

d)

Hay un error en la parte de los paquetes de trabajo

48.

Considerando que en una matriz gráfica de EDT las fases de un proyecto deben ser coherentes y secuenciales.

Analice el siguiente enunciado:Se desea poner en práctica unproyecto de elaborar asientosergonómicos para venderlos alpormayor.

Basados en el enunciado anterior, en la imagen de la matriz EDT del proyecto que está a continuación, qué palabras faltarían para completar las fases:

a)

Elaboración

b)

 Almacenamiento

c)

 Construcción

d)

Marketing

49.

En una EDT, los paquetes de trabajo deben ser:

a)

Ordenados y secuenciales

b)

Ordenados, coherentes y secuenciales

c)

Ordenados y secuenciales

d)

Ordenados, correctos y

secuenciales

50.

Al plantear un proyecto para una carretera en el Ecuador, la palabra correcta a utilizar en el proyecto EDT, sería:

a)

Elaboración

b)

Diseño

c)

Construcción

d)

Fabricación

51.

 

Los contratos FFP hace referencia a:

a)

Este tipo de contratos es el más común y preferido por la mayoría de las organizaciones, vinculado

a que el riesgo para ellas es mínimo, señalando que si existe un costo mayor a la cantidad establecida por el proveedor, donde deberá asumir los costos adicionales.

b)

Este tipo de contrato no es utilizado en empresa públicas, sino en privadas y propias, además de aplicar cuando se requiera en escenarios de celeridad, establecidos en la entrega de productos y servicios, fijando un precio fijo.

c)

Este tipo de contrato es utilizado en todo tipo de empresa y principalmente cuando los contratos son de muy largo plazo, aproximadamente mayores de 03 años, incluidas en el reajustes de precios, vinculados a

los proyectos, programas y

portafolios,

d)

Estos tipos de contratos, se fija un precio tope y todos los costos que superen dicho precio, serán asumidos por el vendedor.

52.

¿Cuál es el momento oportuno para gestionar los

riesgosen elproyecto?

a)

Inicio y Planificación

b)

Dirección y Control

c)

Planificación y Ejecución

d)

A lo largo del ciclo de vida

53.

¿Existen 3 tipos de riesgos, cuáles son estos?

a.) Riesgos temporales

b.) Riesgos del proyecto

c.) Riesgos del negocio

d.) Riesgos de estructura

e.) Riesgos técnicos

f.) Riesgosdemercado

a)

a,b,c

b)

b,e,c

c)

f,d,c

d)

a,b,e

54.

¿Cuál es el proceso que se debe seguir para la identificación de los riesgos?

a.) Identificar los riesgos

b.) Conversar sobre los riesgos

c.) Establecer la probabilidad

d.) Desarrollar un organizador de riesgos

e.) Establecer las actividades

preventivaso estrategias

a)

a,c,e

b)

a,b,c

c)

c,d,f

d)

a,c,f

55.

¿Qué es el diagrama de Gantt?

a)

Es una herramienta que permite desarrollar el cronograma del proyecto

b)

Es una herramienta que permite identificar la importancia de la ejecución del proyecto

c)

Es un diagrama que permite identificar los riesgos del proyecto

d)

Es un diagrama que diseña el proyecto

56.

Para desarrollar el conograma del proyecto es importante

conocer la siguiente información:

a. Presupuesto

b. Actividades

c. Tiempo de cada actividad

d. Origen de las actividades

e. La relación secuancial entre las actividades

a)

a,b,c

b)

d,e,a

c)

b,c,e

d)

a,c,e

57.

¿Qué son los hitos?

a)

Tareas resumen

b)

Tareas a ejecutar durante el proyecto

c)

Tareas que se repiten

d)

Tareas que sirven para establecer

puntos de control

58.

¿Cuáles son las tareas paraguas?

a)

Tareas resumen

b)

Tareas a ejecutar durante el proyecto

c)

Tareas que se repiten

d)

Tareas que sirven para establecer

puntos de control

59.

¿Cuáles son las tareas repetitivas?

a)

Tareas resumen

b)

Tareas a ejecutar durante el proyecto

c)

Tareas que se repiten

d)

Tareas que sirven para establecer

puntosdecontrol

60.

¿Cuáles son las tareas operativas?

a)

Tareas resumen

b)

Tareas a ejecutar durante el proyecto

c)

Tareas que se repiten

d)

Tareas que sirven para establecer

puntosdecontrol

61.

¿Cuál es uno de los factores que puede dificultar el seguimiento y control de un

proyecto?

a)

La definición detallada de los objetivos

b)

Inadecuada presentación

c)

Que la planificación sea adecuada

d)

Que no exista puntos de control

62.

¿Cuáles son las características que tienen las decisiones que se toman en los proyectos?

a. Exclusividad

b. Improvisación

c. Rapidez

d. Fluidez

e. Confianza

a)

a,b,d

b)

a,c,d

c)

a,b,c

d)

e,d,c

63.

Resolución de conflictos:

¿Quées la confrontación?

a)

Intentar buscar el punto en el que todas las partes involucradas se sienten conformes, buscar el compromiso de todas las partes a una solución común por el bien del proyecto.

b)

Las partes se centran en los problemas y los estudian desde distintos puntos de vista, analizando distintas estrategias de resolución

c)

Identificar las áreas de acuerdo y no dar importancia a las de desacuerdo.

d)

No abordar el conflicto de inmediato y dejar que se calme el asunto teniendo así más

tiempo paravalorarlo.

64.

 

Resolución de conflictos:

¿Quées elcompromiso?

a)

Intentar buscar el punto en el que todas las partes involucradas se sienten conformes, buscar el compromiso de todas las partes a una solución común por el bien del proyecto.

b)

Las partes se centran en los problemas y los estudian desde distintos puntos de vista, analizando distintas estrategias de resolución.

c)

No abordar el conflicto de inmediato y dejar que se calme el asunto teniendo así más

tiempo para valorarlo.

d)

Identificar las áreas de acuerdo y no dar importancia a las de desacuerdo.

65.

 

Resolución de conflictos:

¿Qué es la consiliación?

a)

No abordar el conflicto de inmediato y dejar que se calme el asunto teniendo así más

tiempo para valorarlo.

b)

Intentar buscar el punto en el que todas las partes involucradas se sienten conformes, buscar el compromiso de todas las partes a una solución común por el bien del proyecto.

c)

Identificar las áreas de acuerdo y no dar importancia a las de desacuerdo.

d)

Las partes se centran en los problemas y los estudian desde distintos puntos de vista, analizando distintas estrategias de resolución.

66.

Resolución de conflictos:

¿Qué es la imposición?

a)

Identificar las áreas de acuerdo y no dar importancia a las de desacuerdo.

b)

No abordar el conflicto de inmediato y dejar que se calme el asunto teniendo así más tiempo para valorarlo.

c)

Intentar buscar el punto en el que todas las partes involucradas se sienten conformes,

buscar el compromiso de todas las partes a una solución común por el bien

delproyecto.

d)

Como último recurso imponer el punto de vista de uno sobre el otro con el malestar que eso genera.

67.

Resolución de conflictos:

¿Quées la retirada?

a)

Intentar buscar el punto en el que todas las partes involucradas se sienten conformes, buscar el compromiso de todas las partes a una solución común por el bien del proyecto.

b)

No abordar el conflicto de inmediato y dejar que se calme el asunto teniendo así más tiempo para valorarlo._

c)

Las partes se centran en los problemas y los estudian desde distintos puntos de vista, analizando distintas estrategias de resolución.

d)

No abordar el conflicto de inmediato y dejar que se calme el asunto teniendo así más

tiempo para valorarlo.

68.

¿Cuáles son las características que deben cumplir los objetivos?

a. Claros

b. Amigables

c. Concretos

d. Realistas

e. Pertinentes

f. Evaluables

g. Transparentes

h. Modificables

a)

a, b,c,d,e

b)

a,c,d,e,f

c)

a,c,d,f,g

d)

a,c,d,f,h

69.

¿En qué consiste la comunicación pull?

a)

Recibida por medios de comunicación informales por parte del gerente

b)

Utilizada para grandes volúmenes de información o para audiencias muy grandes

c)

Enviada a receptores específicos que necesitan recibir la información.

d)

 

Canal decomunicacióncorto

70.

¿En qué consiste la comunicación push?

a)

Utilizada para grandes volúmenes de información o para audiencias muy grandes

b)

Recibida por medios de comunicación informales por parte de la recepción

c)

Enviada a receptores específicos que necesitan recibir la información.

d)

Canal de comunicación largo

71.

¿En qué consiste la comunicación interactiva?

a)

Utilizada para grandes volúmenes de información o para audiencias muy grandes

b)

Se da entre dos o más partes que realizan un intercambio de información de tipo multidireccional.

c)

Enviada a receptores específicos que necesitan recibir la información.

d)

Se da entre dos o más partes que realizan un intercambio de información de tipo multitransversalizad a.

72.

El proceso de comunicación, de qué componentes requiere?

a. Mensaje

b. Medio de comunicación

c. Memorando

d. Emisor

e. Receptor

a)

d,a,b

b)

d,c,a

c)

e,c,d

d)

d,a,e

73.

Los oganigramas según su naturaleza, ¿en qué tipos se pueden dividir?

a. Micro administrativos

b. Circulaes

c. Macroadministrativos

d. Jerárquico

e. Horizontal

Mesoadministrativo

a)

a,c,f

b)

b,e,f

c)

b,d,e

d)

,d,c

74.

¿Para qué se emplea la Matriz RACI?

a)

Asignar funciones

b)

Asignar recursos

c)

Estudiar los responsables de cada tarea

d)

Estudiar los recursos del

personal

75.

Un canal de comunicación es…

a)

Es el medio por el que se abstiene la información.

b)

Es el medio por el que se transmite la

información.

c)

Es el medio por el que se planifica el proyecto.

d)

La radio y televisión

76.

¿Cuál es uno de los objetivos de la evaluación final del proyecto?

a)

Identificar los recursos

b)

Mediar la eficiencia y eficacia del proyecto

c)

Determinar las razones de éxito y fracaso del proyecto

d)

Desarrollar la planificación presupuestaria del

proyecto

77.

Dentro de un proyecto la identificación de los actores se

refierea:

a)

Identificar el presupuesto

b)

Registrar el grupo vulnerable

c)

Registrar el grupo secundario

d)

Registrar los grupos importantes

78.

Dentro de la matriz de stakeholders a qué se refiere los intereses sobre la problemática

a)

Identificar los intereses, necesidades o ventajas particulares que cada actor tiene respecto al problema central identificado

b)

Identificar los problemas particulares que cada actor tiene respecto al proyecto

c)

Identificar la solución del problema

d)

 

Detallar losinteresados delproyecto

79.

 

¿Por qué es importantedesarrollar el análisis de losstakeholders?

a)

Identifica y caracteriza todos los recursos, que de alguna manera están relacionados con el proyecto

b)

Identifica y caracteriza todas las variables, que de alguna manera están relacionados con el proyecto

c)

Identifica y caracteriza la localización del proyecto

d)

Identifica y caracteriza todas las personas, grupos, organizaciones e instituciones, que de alguna manera están relacionados con el proyecto

80.

¿Cuál es el alcance del proyecto?

a)

Trabajo desarrollado para conocer el mercado

b)

Investigación científica cuantitativa

c)

Trabajo realizado para entregar un producto, bien

oservicio

d)

Investigación científica cualitativa

81.

Organización funcional clásica es:

a)

El personal se agrupa por edades

b)

El personal se agrupa por áreas de especialización

c)

El personal se agrupa por mercado

d)

El personal se agrupa por antigüedad laboral

82.

Organización orientada a proyectos es:

a)

La que está organizada por directores de proyectos con su equipo

b)

La que está organizada por directores de empresariales con su equipo

c)

La que está organizada por directores financieros con su equipo

d)

La que está organizada en la empresa

83.

La estructura matricial es aquella que:

a)

El director de proyecto organzia la empresa

b)

El director de proyecto comparte recursos con el área de negocios

c)

El director de proyectos trabaja de manera independiente

d)

El director de proyecto comparte responsabilidades con gerentes funcionales

84.

¿A qué hace referencia las 3ps?

1. Planes

2. Presupuesto

3. Proyectos

4. Portafolio

5. Producción

6. Programas

a)

3,1,6

b)

3,5,2

c)

3,4,6

d)

3,6,2