NEW
Font size
Worksheetsolimpiade bahasa indonesia sd
Total questions: 80
Worksheet time: 48mins
Cermati syair berikut!
Ingatlah selalu pada Tuhan
Rendah hati dan kuatkan iman
Supaya hidup menjadi tentram
Tunutunan agama sebagai pedoman
Makna kata rendah hati pada syair tersebut adalah...
congkak
pintar dan baik
tidak sombong
seorang yang alim
Cermati syair berikut !
Harus pandai menahan hati
Ketika beradu marah dan benci
Amalkan sifat mulia, sifat ilahi
Sabar dan tawakal bentengkan diri
Maksud dari syair tersebut adalah...
Kita harus membentengi diri
Kita harus pandai menahan hati
Kita harus menghindari sifat benci
Kita harus mengamalkan sifat mulia
Najwa sedang menikmati rangkaian peristiwa dalam cerita " Keong Mas " yang dibacanya.
Bagian kata 'rangkaian peristiwa' dapat diganti dengan istilah ...
Tema
Alur
Amanat
Latar
Tumbuhan anggrek banyak disukai oleh masyarakat Indonesia. Merawat anggrek diperlukan kesabaran
dan ketelatenan. Perhatikan dengan saksama apabila ditemukan daun mudah menguning, akar tidak
berkembang, dan batang mulai keriput. Hal ini merupakan indikasi bahwa anggrek tersebut tidak sehat
dan perlu perawatan yang serius.
Makna kata indikasi pada paragraf tersebut adalah ...
tanda-tanda
aba-aba
ciri-ciri
rambu-rambu
Surya muncul dari balik bukit dengan warna keemasan.
Sinonim kata yang bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ...
bulan
matahari
bintang
meteor
Bersepeda adalah salah satu olahraga yang baru digemari oleh berbagai kalangan. Tidak hanya
kalangan anak muda saja, bahkan kalangan orang tua pun gemar melakukannya. Bersepeda mudah
dilakukan dan tidak banyak memerlukan biaya karena tidak memerlukan bahan bakar.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf adalah ...
Bersepeda sangat digemari kalangan anak muda.
Semua orang bisa menaiki sepeda baik muda maupun tua.
Bersepeda itu tidak sulit dan tidak banyak memerlukan biaya.
Peralatan untuk bersepeda harus dipersiapkan sebelum bepergian jauh.
Bayu berjalan menyusuri jalan setapak itu sendiri. Tiba-tiba ia melihat katak yang sedang dililit seekor ular. Ular itu hendak memakan katak itu. kemudian Bayu dengan berani mengambil bambu untuk menyelamatkan katak tersebut. Akhirnya katak tersebut dapat terselamatkan.
Jenis paragraf di atas adalah ....
eksposisi
narasi
persuasi
argumentasi
Teks 1
Penilaian Akhir Semester (PAS) bagi siswa kelas I – VI tinggal beberapa minggu lagi. Semua siswa dari kelas I – VI harus meningkatkan belajar. Hal ini dilakukan agar nilai PAS baik. Nilai PAS menjadi dasar
pertimbangan penilaian rapor.
Teks 2
Ujian Sekolah (US) bagi siswa kelas VI tinggal beberapa bulan lagi. Semua siswa kelas VI harus meningkatkan belajar. Hal ini dilakukan agar nilai Ujian Sekolah bagus. Nilai Ujian Sekolah (US) menjadi dasar pertimbangan penilaian ijazah.
Persamaan isi kedua teks tersebut adalah ....
subjek yang melakukan
waktu kegiatan
usaha yang dilakukan
aktivitas kegiatan
Perhatikan pantun berikut !
Dari Sibu ke pulau Banda
Layang jinak jatuh tenggelam
Ibu dan bapak sayang ananda
Jagalah dia siang dan malam
Amanat yang terkandung dalam pantun tersebut adalah...
Hargai jerih payah ibu dan bapak sewaktu kita kecil
Sayang dan hormati orang tua yang telah merawat kita
Balaslah jasa orang tua yang telah membiayai hidup kita
Tirulah perbuatan ibu dan bapak yang telah merawat kita
Kepiawaiannya bernyanyi sambil bermain musik menjadi...semua murid di SD Harapan Bangsa.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah...
buah hati
buah bibir
buah tangan
buah pikiran
Pahami paragraf berikut !
Setiap hati Selvi tidak sarapan. Meskipun bundanya selalu menyiapkan makanan di atas meja, ia tidak pernah menghiraukannya . lama kelamaan ia terkena sakit mag.
Jenis paragraf tersebut adalah...
narasi
deskripsi
eksposisi
persuasi
Perhatikan kedua teks berikut! Teks Deskripsi Teks Hasil Observasi
Teks Deskripsi
Piko, kucingku, sangat nakal.Tiap pagi ia duduk persis di depan mukaku untuk membangunkanku. Bulu-bulunya yang mengenai hidungku membuatku sulit bernafas dan membuatku terbangun sambil bersin-bersin. Ia juga suka mengikuti ibuku di seputar dapur. Kelihatannya lucu tetapi kadang-kadang membuat ibuku risih dengan ulahnya yang mengikuti ibuku, menggesek-gesekkan kepalanya di kaki ibuku sambil mengeong. Piko juga sangat pilih-pilih makanan. Ia sering menolak makanan kaleng dan makanan yang tidak segar. Ia hanya mau makan ikan dan susu segar. Jika merasa bosan, ia suka berjalan-jalan mengelilingi rumah dan mencakar-cakar apa saja yang ditemuinya dengan kukunya yang tajam. Ia seringkali meloncat-loncat dan menjatuhkan perabotan di rumah kami.
Teks Observasi
Kucing merupakan binatang peliharaan yang paling populer. Kucing merupakan hewan dari kelas mamalia. Berdasarkan makannya kucing termasuk binatang karnivora karena pemakan daging. Ciri karnivora terlihat dari struktur gigi kucing yang tajam dan bertaring. Kucing Felis catus merupakan kucing piaraan atau rumahan yang sering kita lihat berkeliaran. Kucing disebut juga kucing domestik atau kucing rumah (nama ilmiah felis silvestris catus atau feliscatus). Kata “kucing” biasanya merujuk kepada “kucing” yang telah dijinakkan.
Yang membedakan kedua teks tersebut adalah
teks observasi : struktur teks diawali oleh definisi
umum
teks deskripsi : struktur teks diawali oleh identifikasi
teks observasi : struktur teks diawali oleh identikasi
teks deskripsi : struktur teks diawali oleh definisi umum
teks observasi : menjelaskan tentang kucing secara khusus
teks deskripsi : menjelaskan tentang kucing segi keilmuan
teks observasi : definisi umum berisi nama objek yang dideskripsikan
teks deskripsi : identikasi berisi pernyataan umum
Di bawah ini adalah ciri-ciri teks hasil observasi, kecuali
Isi yang dibahas adalah ilmu tentang suatu objek/ konsep
Bertujuan menjelaskan dari sudut pandang ilmu.
Objek atau hal dibahas secara sistematis, dirinci bagian-bagiannya, dan objektif
Memberi gambaran suatu objek seolah-olah pembaca bisa melihat, mendengar, atau merasakan
Sekolah harus selalu dijaga kebersihannya. Halaman sekolah perlu dilengkapi dengan tempat sarnpah yang memadai. Siswa harus membuang sampah di tempat yang disediakan. Hal itu dilakukan supaya kebersihan sekolah selalu terjaga.
Bagaimana cara menjaga kebersihan sekolah? Cara menjaga kebersihan sekolah adalah ....
membersihkan halaman sekolah semaunya
membuang sampah di tempat sampah
menata halaman sekolah secara rutin
memanfaatkan sampah yang ada di halaman
Bacalah iklan berikut!
Berani Terima Tantangan Sabun Pencuci Ini?
Tunggu Saya di Kotamu!
Pernyataan yang sesuai dengan iklan tersebut adalah ...
Hanya dengan sabun pencuci ini noda segera hilang
Pembersih ini mendapat tantangan dengan adanya noda baru
Masyarakat lebih suka menggunakan pembersih ini
Promosi sabun pencuci akan diadakan di Kota Anda
Ruang kelas VI sangat bersih, sampah tidak ada yang berserakan Meja dan Kursi tidak berdebu, sarang Laba-laba tidak ditemukan di dinding kelas.
Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf ....
narasi
persuasi
deskripsi
argumentasi
Teks 1
Kesehatan sangat penting bagi manusia. Sebagian warga menjaga kesehatan tubuh dengan berolahraga. Olahraga dapat dilakukan di dalam atau di luar ruangan. Berolahraga, membuat tubuh menjadi sehat.
Teks 2
sayur dan buah sangat bermanfaat untuk menjaga kesehatan tubuh. Oleh karena itu, siswa dianjurkan mengonsumsi sayur dan buah di rumah atau di sekolah.
Persamaan kedua teks tersebut adalah....
melakukan olahraga
tempat kegiatan
menjaga kesehatan tubuh
pelaku kegiatan
Olimpiade mempertandingkan cabang olahraga antara lain sepak bola, bulu tangkis, dan tenis meja.
Kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah….
olimpiade
sepakbola
bulu tangkis
tenis meja
“Wah bagus sekali lukisan-lukisan yang ada di geleri ini?” seru Rama!
Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah…..
Tanda koma(,) dan tanda tanya (?)
Tanda koma (,) dan tanda seru (!)
Tanda tanya (?) dan tanda seru (!)
Tanda hubung (-) dan tanda tanya
Kalimat berikut yang menggunakan huruf kapital dengan benar adalah….
Kasus gizi buruk di Indonesia khusunya nusa tenggara timur sudah dapat diatasi.
Kasus gizi buruk di Indonesia khususnya nusa tenggara timur sudah dapat Diatasi
Kasus gizi buruk di indonesia khusunya Nusa Tenggara timur sudah dapat diatasi.
Kasus gizi buruk di Indonesia khususnya Nusa Tenggara Timur sudah dapat diatasi
Sudah satu minggu, ibu opname di RSUD Panembahan Senopati Bantul
Penulisan yang benar sesuai kaidah untuk kalimat tersebut adalah….
Sudah satu minggu, ibu opname di RSUD Panembahan senopati Bantul.
Sudah satu Minggu, ibu opname di RSUD Panembahan Senopati Bantul.
Sudah satu minggu, ibu opname di RSUD Panembahan Senopati Bantul.
Sudah satu Minggu, ibu opname di RSUD Panembahan Senopati Bantul.
Olimpiade mempertandingkan cabang olahraga antara lain sepak bola, bulu tangkis, dan tenis meja.
Kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah….
olimpiade
sepakbola
bulu tangkis
tenis meja
Penggunaan kata baku yang tidak tepat dalam paragraf tersebut adalah…
beasiswa
fotocopy
rapor
blangko
Hadiah ini hanya ….. saja sebagai tanda persahabatan.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah….
sekadarnya
sekedarnya
Sekidarnya
Skidarnya
Perhatikan kalimat berikut!
Perbaikan penulisan kata efakuasi pada kalimat tersebut adalah….
evaquasi
evakuasi
efaquasi
efacuasi
Cermati kalimat berikut!
Tanda baca yang tidak epat dalam kalimat tersebut adalah…..
(.)
(,)
(-)
(;)
Bacalah paragraf berikut!
Kesalahan ejaan pada paragraf tersebut ditunjukkan oleh kalimat nomor…..
1)
2)
3)
4)
Bacalah kalimat berikut!
Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah….
Penggunaan tanda baca hubung (-) di antara kata jalan.
Penggunaan tanda baca koma (,) setelah kata Miinggu.
Penggunaan tanda baca koma (,) sebelum kata Tika.
Penggunaan tanda baca seru (!) setelah kata Tika.
kota gudeg dan kota pelajar adalah julukan untuk Yogyakarta.
Perbaikan penulisan huruf capital dalam kalimat yang tepat adalah….
Kota Gudeg dan Kota Pelajar adalah julukan untuk Yogyakarta.
Kota Gudeg dan Kota Pelajar adalah julukan untuk Yogyakarta.
Kota Gudeg dan Kota pelajar adalah julukan untuk Yogyakarta
Kota gudeg dan kota pelajar adalah julukan untuk Yogyakarta.
Pada tanggal 15 Januari 2013 SD Kartika 02 berkunjung ke Jtim Park 1 Batu.
Perbaikan tanda baca dari kalimat di atas adalah….
Pada tanggal 15 Januari 2013 SD Kartika 02 berkunjung ke Jatim Park 1, Batu.
Pada tanggal 15 Januari 2013, SD Kartika 02 berkunjung ke Jatim Park 1, Batu.
Pada tanggal 15 Januari 2013 SD Kartika 02, berkunjung ke Jatim Park 1, Batu.
Pada tanggal 15 Januari 2013, SD Kartika 02 berkunjung ke Jatim Park 1 Batu
Jadual ujian praktek sudah dipasang sejak hari jum’at di papan pengumuman.
Penulisan yang tepat untuk kalimat tersebut adalah…..
Jadwal ujian praktik sudah dipasang sejak hari Jumat di papan pengumuman.
Jadwal ujian praktik sudah dipasang sejak hari Jum’at di papan pengumuman.
Jadwal ujian praktek sudah dipasang sejak hari Jumat di papan pengumuman.
Jadwal ujian praktek sudah di pasang sejak hari Jum’at di papan pengumuman.
San (…) tugasku sudah selesai (….) bagaimana dengan tugasmu (….)
Penulisan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah….
(,), (.), (?)
(,), (,), (?)
(!), (.), (?)
(!), (,), (?)
Perhatikan bacaan berikut!
Perbaikan penulisan ejaan yang tepat pada kalimat yang bergaris bawah adalah….
Ibu dr. Nurafni sebagai nara sumber.
Ibu Dr. Nurafni sebagai nara sumber.
Ibu dr. Nurafni sebagai narasumber.
Ibu Dr. Nurafni sebagai narasumber.
Bacalah paragraph berikut dengan saksama.
Sebuah bangkai pesawat ditemukan di Kepulauan Seribu, Jakarta. Mesin buatan Amerika Serikat itu diduga diproduksi pada tahun 1952. Bangkai pesawat yang sudah berkarat dan dipenuhi karang itu berupa badan, sayap kanan, ekor, dan 3 roda. Pesawat tersebut awalnya ditemukan dalam kondisi utuh.
Gagasan utama paragraph berikut adalah …
ditemukan bangkai pesawat
diproduksi tahun 1952
bangkai pesawat sudah berkarat
awal ditemukan pesawat
Bacalah teks berikut!
W.S.Rendra, lahir di Solo tanggal 7 November 1935. Kegiatan seninya membuat sajak, cerpen, drama, kritik, dan esai dalam berbagai majalah, antara lain Basis, Budaya, Kisah, dan lain,lain. Selain itu, beliau mahir membaca puisi, bermain drama, dan pernah menjadi sutradara film.
Hal yang dapat diteladani dari kehidupan W.S.Rendra adalah ….
kegiatan bermain film
kemahirannya menulis
kegiatan di kota Solo
kemahirannya di bidang seni
Perhatikan kalimat berikut!.
Yang tidak berkepentingan dilarang tidak boleh masuk ruang karyawan!
Perbaikan kalimat tidak efektif tersebut yang benar adalah …
Bagi yang tidak berkepentingan dilarang tidak boleh masuk ruang karyawan!
Yang tidak berkepentingan dilarang tidak boleh ke ruang karyawan!
Yang tidak berkepentingan dilarang masuk ke ruang karyawan!
Yang berkepentingan tidak boleh dilarang masuk keruang karyawan!
Bacalah teks berikut.
1) Hanya tinggal denganku berdua.
2) Pekerjaannya sebagai penjahit sudah iya lakukan sejak 30 tahun silam, sebelum menikah dengan ayahku, di Ponorogo.
3) Selepas pindah ke Malang, ibu pun melanjutkan profesinya itu
4) Iya berjuang sendiri, memenuhi semua kebutuhan keluarga sederhana kami.
Bukti bahwa tokoh Ibu memiliki watak pekerja keras terdapat pada kalimat nomor …
1
2
3
4
Bacalah kalimat berikut!
Kita harus dapat merubah kebiasaan yang kurang terpuji, menjadi kebiasaan yang baik.
Perbaikan kata merubah pada kalimat tersebut adalah …
berubah
mengubah
perubahan
merubahi
Cermati kalimat berikut
Upaya mendekatkan lokasi tempat tinggal dengan lokasi kegiatan merupakan salah satu (…) yang dapat dilakukan dalam mengatasi kemacetan.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...
pemikiran
solusi
perkiraan
alternatif
Perhatikan kalimat berikut!
"saya adalah warga indonesia."
Penulisan huruf kapital yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….
Saya adalah warga Indonesia.
Saya adalah warga indonesia.
Saya adalah Warga Inonesia
saya adalah Warga Indoneia
Bacalah kalimat-kalimat petunjuk berikut!
1) Setelah selesai, siram dengan air secukupnya
2) Ambil tanah yang sudah diberi campuran pupuk, kemudian masukkan ke dalam pot hingga mencapai setengah bagian.
3) Siapkan pot dan bibit tanaman yang akan digunakan
4) Letakkan bibit tanaman di atas tanah, kemudian timbun kembalin dengan tanah
Urutan yang tepat cara menanam tanaman di pot adalah ….
2, 3, 4, 1.
2, 4, 3, 1.
3, 2, 4, 1.
3, 2, 1, 4.
Bacalah kalimat berikut!
Ketika berwisata ke Pantai Pangandaran ibu membawa bekal nasi bungkus.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah …
Tanda koma (,) setelah kata Pantai
Tanda koma (,) setelah kata Pangandaran
Tanda koma (,) setelah kata bekal
Tanda koma (,) setelah kata berwisata
Tadi malam hujan deras. Pagi ini jalan di sebelahku berlumpur tipis. Di beberapa bagian masih tergenang air. Sekalipun begitu, Sarno nekat melintas. Laju motornya terlalu kencang tanpa memperhitungkan lubang dan licinnya jalan.
Peristiwa yang tidak diharapkan pun terjadi.
Kejadian yang paling mungkin berkaitan dengan isi paragraf tersebut yaitu ....
Sarno mendapat pujian
Sarno tercebur masuk sungai
motor Sarno bertabrakan
Sarno mengalami kecelakaan
Herdanti kali ini berhasil menjadi juara balap sepeda. Namun, Sukesi tetap mencibir Herdanti. Untung perbuatan Sukesi itu tak dihiraukan oleh Herdanti.
Makna kata bergaris bawah paragraf adalah ....
memajukan bibir bawah ke depan dengan maksud untuk mengejek
memoncongkan bibir ke bawah dengan tujuan mengaguminya
menggerakkan bibir ke depan dengan maksud menantang lawan
menarik kedua bibir ke belakang untuk menyatakan perlawanan
1. Perguruan tinggi ikut (…..) tanggung jawab moral dan etis dalam upaya melawan korupsi.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …..
menjadi
mendorong
menyandang
memikul
Jembatan Suramadu sekarang terkenal seantero Nusantara. Jembatan Suramadu merupakan lambang Kota Surabaya. Jembatan ini dibangun untuk menghubungkan Pulau Jawa dengan Pulau Madura.
Makna kata yang dicetak miring pada paragraf di atas adalah ....
sebagian
seluruh
sewilayah
seprovinsi
Perhatikan teks dialog di bawah ini!
Mas Dika: Dan kamu sudah pernah ke Bromo!
Dandi : Belum mas.
Mas Dika: Besok ku ajak ke Bromo, maukah?
Dandi : Ya, mas aku mau.
Penggunaan tanda baca yang salah pada dialog di atas adalah ….
tanda titik (.)
tanda Tanya (?)
tanda seru (!)
tanda koma (,)
Hujan lebat yang disertai badai tadi sore menyebabkan listerik padam.
Penggunaan ejaan yang salah pada kalimat tersebut adalah ….
badai
lebat
listerik
padam
Karena rumah nenekku di dekat Gunung Bromo, aku berangkat mendaki dari rumah nenek. Sungguh pengalaman yang membanggakan. Mendaki Bromo di malam tahun baru adalah pengalaman pertamaku. Pendakian itu kami melakukannya menjelang malam tanggal 31 Desember lalu. Bermalam di puncak dan pagi harinya kami kembali ke rumah nenek.
Perbaikan terhadap kalimat yang bergaris bawah adalah …
Pada pendakian itu kami melakukannya menjelang malam tanggal 31 Desember lalu
Pendakian itu dilakukannya menjelang malam tanggal 31 Desember lalu
Mendaki gunung itu kami melakukannya menjelang malam tanggal 31 Desember lalu
Pendakian itu kami lakukan menjelang malam tanggal 31 Desember lalu
Sore itu mendung gelap tampak menyelimuti desa kami. Tak lama kemudian hujan mengguyur dengan derasnya . Kini tinggal rintik-rintik hujan yang hampir berhenti. Di musim hujan ini, memang setiap sore sering turun hujan.
Paragraf tersebut termasuk jenis ....
narasi
deskripsi
eksposisi
persuasi
(1) Aku memutuskan untuk membawanya pulang dan memeliharanya.
(2) Di balik kelucuannya, tersirat wajah memelas seolah memohon padaku untuk membawanya pulang.
(3) Warna kekuningan yang menyelimuti bulu putihnya berasal dari debu-debu yang menempel pada tubuhnya.
(4) Kubersihkan debu itu perlahan, dan kucing ini kelihatan sangat manis dan lucu.
Susunan kalimat agar menjadi paragraf yang baik adalah….
(1), (2), (4), dan (3)
(2), (1), (3), dan (4)
(3), (4), (2), dan (1)
(4), (2), (1), dan (3)
Persoalan [...] tidak sepenuhnya bisa dikendalikan dengan pestisida.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....
benih
hama
irigasi
panen
Pertandingan sepakbola antara PSS melawan Persebaya berakhir dengan kemenangan Persebaya. Suasana pertandingan berlangsung sangat meriah. Para suporter telah membanjiri Stadion Maguwoharjo sebelum pertandingan dimulai. Mereka saling menjaga diri untuk tidak membuat keributan sampai pertandingan usai.
Makna kata suporter dalam paragraf tersebut adalah ... .
penonton
pendukung
peminat
pemirsa
Di sebuah hutan belantara, seekor kijang sedang mencari makan. Di balik semak belukar, ada seekor singa yang sedang mengamatinya. Kijang mendengar suara hewan menggeram dari semak-semak. Kijang hendak berlari, tetapi singa itu berhasil menangkapnya. “Kau tampak lezat, tetapi kau masih terlalu kurus untuk ku makan. Aku tidak suka dengan hewan kurus sepertimu. Makanlah yang banyak agar kau menjadi gemuk. Nanti aku akan datang lagi untuk mengunjungimu”, kata singa.
Tubuh kijang gemetaran. Kijang semakin ketakutan. Singa pun melepaskan kijang itu dan membiarkannya lari. “Jadilah gemuk! Pasti kau akan terasa begitu lezat” teriak singa pada kijang yang lari terbirit-birit.
Suatu hari, kijang mendengar suara auman singa di sekitar sumur di tengah hutan. Kijang merasa takut dan hendak berlari. Akan tetapi, suara auman tersebut terdengar seperti tangisan. Kijang mencari tahu asal suara itu. Ternyata singa terjebak di dalam sumur. Mengetahui kijang datang, singa pun meminta tolong. Kijang takut tetapi dia kasihan melihat singa yang terjebak. Kijang memutuskan untuk menolong singa itu. Kijang segera mengambil beberapa bambu dan memasukkannya ke lubang sumur. Singa pun segera memanjat bambu tersebut dan berhasil keluar dari sumur. Singa berterima kasih kepada kijang dan berjanji tidak akan memakan kijang.
Maksud dari kalimat yang bercetak miring dalam cerita tersebut adalah . . .
Kijang senang melihat keadaan singa yang terjebak di dalam sumur, sehingga kijang tidak ingin mengeluarkan singa dari sana.
Kijang khawatir kalau suara auman itu adalah jebakan yang singa siapkan untuk memakannya yang kini sudah gemuk.
Kijang takut mendengar suara auman singa dari dalam sumur, mengingat ancaman singa yang akan memakannya.
Kijang ingin menolong singa, tetapi kijang juga takut akan dimangsa setelah singa keluar dari sumur.
Dito adalah seorang siswa teladan di sekolahnya. Dito memang tidak selalu menjadi juara kelas, tetapi Dito selalu menjadi ketua kelas. Dito disukai oleh teman dan guru karena sikapnya yang santun. Dito tidak pernah berbicara kasar kepada teman, apalagi orang tua dan guru. Dito selalu memberi salam dan sapa saat bertemu dengan orang yang dikenalnya. Dito juga tidak pernah tak acuh terhadap orang asing. Di samping itu, Dito tidak pernah membalas kenakalan temannya yang sering membuatnya kesal. Dito justru menasihati mereka agar tidak mengulangi perbuatan yang tidak baik itu, karena hal itu tidak bermanfaat.
Suatu hari, Dito memergoki Riko yang sedang tidur saat jam pelajaran berlangsung. Dito tidak ingin Riko ketinggalan pelajaran. Dito membangunkan Riko pelan-pelan. Dito menyarankan Riko untuk mencuci muka agar tidak mengantuk. Riko pun meminta izin ke toilet kepada guru. Setelah mencuci muka, Riko berterima kasih kepada Dito telah membangunkannya. Riko juga berterima kasih karena Dito tidak mempermalukan Riko yang tertidur di kelas.
Perilaku yang dapat diteladani dari tokoh Dito dalam cerita tersebut adalah . . . .
suka mencari perhatian orang
pandai dan rendah hati
santun dan ramah
sombong
Dito adalah seorang siswa teladan di sekolahnya. Dito memang tidak selalu menjadi juara kelas, tetapi Dito selalu menjadi ketua kelas. Dito disukai oleh teman dan guru karena sikapnya yang santun. Dito tidak pernah berbicara kasar kepada teman, apalagi orang tua dan guru. Dito selalu memberi salam dan sapa saat bertemu dengan orang yang dikenalnya. Dito juga tidak pernah tak acuh terhadap orang asing. Di samping itu, Dito tidak pernah membalas kenakalan temannya yang sering membuatnya kesal. Dito justru menasihati mereka agar tidak mengulangi perbuatan yang tidak baik itu, karena hal itu tidak bermanfaat.
Suatu hari, Dito memergoki Riko yang sedang tidur saat jam pelajaran berlangsung. Dito tidak ingin Riko ketinggalan pelajaran. Dito membangunkan Riko pelan-pelan. Dito menyarankan Riko untuk mencuci muka agar tidak mengantuk. Riko pun meminta izin ke toilet kepada guru. Setelah mencuci muka, Riko berterima kasih kepada Dito telah membangunkannya. Riko juga berterima kasih karena Dito tidak mempermalukan Riko yang tertidur di kelas.
Hal yang terjadi jika Dito membangunkan Riko dengan suara yang lantang adalah . . . .
guru akan memarahi Dito karena mengganggu konsentrasi belajar siswa lain
Riko akan malu dan dimarahi guru karena tertidur saat jam pelajaran
Dito akan dimarahi Riko karena mengganggu waktu tidurnya
Riko tidak mengacuhkan Dito dan melanjutkan tidur
Bacalah cerita berikut!
Beni mengikuti banyak kegiatan di sekolah, salah satunya kegiatan olahraga. Beni suka olahraga voli. Setiap Sabtu sore, Beni berlatih voli bersama teman-teman. Beni membantu pelatih menyiapkan peralatan, misalnya mengambil bola dan memasang net. Setelah siap, semua pemain melakukan pemanasan yang dipimpin oleh pelatih.
Seusai pemanasan, salah satu teman Beni, yaitu Heru baru saja datang. Heru tidak melakukan pemanasan. Pelatih tidak mengetahui Heru baru datang. Pelatih langsung membagi pemain menjadi dua tim. Beni mengingatkan Heru untuk pemanasan terlebih dahulu. Akan tetapi Heru tidak menghiraukan nasihat Beni. Seusai permainan, Heru terlihat kesakitan dan memijit-mijit tangannya. Ternyata tangan Heru terkilir saat menahan bola. Heru menyesal tidak menghiraukan perkataan Beni. Beni ingin membantu Heru, tetapi Beni tidak bisa menangani cedera. Beni memberitahu pelatih. Pelatih pun segera menangani tangan Heru yang terkilir.
Nilai moral positif yang terkandung dalam cerita tersebut adalah . . . .
Heru minta maaf kepada timnya, karena dia timnya mengalami kekalahan.
Beni segera meminta pertolongan pelatih untuk mengobati tangan Heru.
Beni tidak mengacuhkan Heru, meskipun ia tahu tangan Heru terkilir.
Heru mengakui bahwa dirinya tidak melakukan pemanasan.
Bacalah cerita berikut dengan saksama!
Ujian sudah semakin dekat. Dita, Risma, Dimas, Galih, dan Sulton berencana untuk belajar bersama seminggu duakali. Mereka menjadwalkan belajar kelompok setiap hari Rabu dan Sabtu. Mereka berharap dengan belajar kelompok, mereka bisa saling membantu. Apabila ada yang kurang memahami materi, mereka bisa bertanya kepada teman yang lebih paham. Selain itu, mereka juga bisa bermain tebak-tebakan tentang materi yang sudah diajarkan di sekolah.
Kesimpulan yang tepat dari cerita tersebut adalah . . . .
Dita dan teman-teman menjadwalkan belajar kelompok untuk persiapan ujian.
Setiap hari Senin dan Rabu, Dita dan teman-temannya belajar kelompok.
Strategi Dita untuk menghadapi ujian adalah bermain tebak-tebakkan.
Persiapan Dita menghadapi ujian sudah dari jauh-jauh hari.
Bacalah syair berikut!
Jika memang punya mimpi Datanglah belajar di sini Sebagai bekal untuk diri Kelak berguna di masa nanti Supaya tiada yang menyesali
Bangunan tua ini sekolahmu Sekolah untuk menimba ilmu Belajar tekun bersama guru Untuk masa depan yang baru Tempat ini tempatmu mengadu Tidak ada yang sia-sia dari ilmu
Tidak ada kerugian mempelajari ilmu
Cita-cita yang tinggi terwujud dengan ilmu
Maksud syair di atas adalah . . . .
Mimpi dan cita-cita harus diraih dengan belajar yang tekun.
Sekolah menciptakan generasi penerus bangsa yang cemerlang.
Bekal masa depan didapatkan dengan cara membaca buku pengetahuan.
Sekolah merupakan tempat menuntut ilmu sebagai bekal di masa depan.
Bacalah teks percakapan rumpang berikut!
Gita :Vin, kabarnya kamu akan pindah ke Palembang, ya?
Vina :. . .
Gita :Aku mendapat kabar dari Galih, adikmu. Galih mengatakan bahwa Ayahmu ditugaskan di Palembang dan akan membawa semua anggota keluarga ke sana.
Iya, Git. Aku dan keluargaku akan pindah ke Palembang bulan depan.
Vina : Aku pasti akan merindukanmu, Vin.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks percakapan tersebut adalah . . . .
Mengapa kamu dan keluargamu pindah ke Palembang, Vin?
Siapa yang membocorkan rahasia itu kepadamu, Git?
Iya, benar. Dari mana kamu tahu kabar itu, Git?
Aku sedih berpisah dengan sahabat-sahabatku.
Bacalah petunjuk acak berikut!
(1) Bukalah penutup lubang angin pada ban sepeda. Lalu, masukkan lubang angin pada selang pompa ke lubang angin pada ban sepeda.
(2) Periksa tekanan angin pada ban sepeda. Jika sudah cukup terisi angin, lepas selang pompa yang masih mengait pada ban sepeda.
(3) Injaklah penahan keseimbangan agar pompa tetap dalam keadaan berdiri.
(4) Doronglah tuas pompa ke bawah beberapa kali untuk mengisi angin ke dalam ban.
Pompalah dengan gerakan berulang sampai ban sepeda cukup terisi angin.
Urutan kalimat petunjuk memompa ban sepeda yang tepat adalah . . . .
(1)–(3)–(4)–(5)–(2)
(2)–(3)–(1)–(5)–(4)
(4)–(3)–(1)–(2)–(4)
(5)–(3)–(4)–(1)–(2)
Bacalah petunjuk acak berikut!
(1) Gabungkan ujung benang, kemudian kaitkan dengan kerikil atau boneka.
(2) Ikatkan benang sepanjang 40 cm ke semua lubang pada plastik.
(3) Siapkan plastik, gunting, benang, serta kerikil atau boneka.
(4) Lemparkan ke udara, maka akan tampak orang terjun.
(5) Gunting plastik sesuai pola, kemudian beri lima lubang untuk menali benang pada sisi plastik.
Urutan membuat mainan terjun payung yang tepat adalah . . . .
(3)–(2)–(5)–(4)–(1)
(3)–(1)–(4)–(2)–(5)
(3)–(5)–(2)–(1)–(4)
(3)–(2)–(5)–(1)–(4)
Bacalah paragraf rumpang berikut!
. . . Salah satu gejala yang terjadi adalah suhu badan meninggi. Gejala tersebut terjadi akibat ketidakseimbangan cairan tubuh yang sebagian besar terbuang ketika penderita merasa mual, lalu muntah-muntah. Penyakit demam berdarah dapat menyebabkan kematian.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . . .
Ada beberapa gejala penyakit demam berdarah yang patut kita waspadai.
Waspadalah terhadap penyakit demam berdarah yang faktor penyebabnya ada di sekitar kita.
Ciri-ciri penyakit demam berdarah adalah suhu tubuh tidak menentu dan muncul bintik-bintik merah di sekujur tubuh.
Suhu badan penderita demam berdarah tidak normal, karena akan mengalami penurunan dan kenaikan pada fase tertentu.
Bacalah pantun rumpang berikut!
. . .
. . .
Dengarkan nasihat orang tuamu Agar menjadi anak yang berbakti
Sampiran yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah . . . .
Nenek tua si penjual jamu
Pergi ke pasar diantar Kak Bekti
Beli durian di Pasar Minggu
Durian montong harganya mahal
Pergi ke sekolah diantar ayah
Tidak lupa berpamitan kepada ibu
Pernahkah kamu meminum jamu?
Jamu pahit berkhasiat untuk kesehatan
Bacalah paragraf rumpang berikut!
Upaya untuk mengembangkan energi . . . dilakukan melalui berbagai program. Pemerintah tengah mengembangkan pemanfaatan energi yang ramah lingkungan dengan biaya yang minim. Salah satu energi yang dikembangkan adalah energi biogas yang berasal dari kotoran ternak. Keuntungan dari energi ini meliputi bahan yang mudah didapat, ramah lingkungan, aman, ekonomis, dan dapat mengurangi ketergantungan terhadap elpiji.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah . . . .
altenatif
altenative
alternatif
alternative
Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Pasar dibedakan menjadi dua, yaitu pasar tradisional dan pasar modern.
(2) Sedangkan di pasar modern, barang yang dijual lebih lengkap dan tertata rapi.
(3) Di pasar tradisional, pembeli dapat menawar harga barang yang dijual.
Kedua jenis pasar tersebut memiliki keunggulan masing-masing.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf padu adalah . . . .
(1)–(4)–(3)–(2)
(1)–(3)–(2)–(4)
(1)–(4)–(2)–(3)
(1)–(2)–(3)–(4)
Bacalah iklan berikut!
Gunakan listrik secukupnya.
Menghemat energi, menyelamatkan
. . . .
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat iklan tersebut adalah . . . .
rumah
bumi
hari
jiwa
Bacalah paragraf laporan rumpang berikut!
Siswa kelas VI SD Nusa Indah sedang belajar tentang metamorfosis hewan. Guru mengarahkan siswa untuk melakukan pengamatan perkembangan kepompong menjadi kupu-kupu secara berkelompok Mereka mencari kepompong pada daun-daun tanaman.
Setelah mendapatkan kepompong, mereka memasukkannya ke stoples dan mengamati perubahan yang terjadi selama satu minggu. Setelah itu, setiap kelompok harus membuat laporan hasil pengamatan dan mempresentasikannya di depan kelas.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf laporan tersebut adalah . . . .
Guru meminta seluruh siswa untuk mencari kupu-kupu di halaman sekolah.
Pada mulanya, mereka mencari kepompong di sekitar halaman sekolah.
Seluruh siswa diwajibkan membawa kupu-kupu ke sekolah.
Mereka keluar kelas untuk mencari kupu-kupu yang indah.
Kalimat deskripsi yang tepat sesuai gambar tersebut adalah . . .
Kuku Mita sudah panjang. Mita belum bisa memotong kukunya sendiri. Ia pun meminta tolong ibu untuk memotongkan kuku-kukunya.
Ibu Mita tidak mengizinkan Mita untuk memanjangkan kukunya. Ibu pun meminta Mita untuk segera memotong kuku-kukunya yang panjang.
Mita belum bisa memotong kuku sendiri. Ia melihat ibunya memotong kuku. Mita pun mengikuti cara ibunya memotong kuku.
Ibu dan Mita memiliki kuku yang panjang. Mereka pun memotong kuku bersama.
Bacalah laporan berikut!
Laporan Pengamatan
Nama Pengamat : Arif Sudaryanto Objek Pengamatan : Puskesmas Suroloyo Waktu Pengamatan : 10–16 Maret 2016 Hasil Pengamatan :
(1) Puskesmas tersebut memiliki tiga ruang utama.
(2) Puskesmas Suroloyo beralamat di Budi Utomo, Pekanbaru.
(3) Ruang terakhir adalah ruang untuk menebus obat.
(4) Ruang pertama adalah ruang untuk registrasi atau pendaftaran.
(5) Ruang kedua adalah ruang untuk pemeriksaan.
Susunan laporan yang tepat agar menjadi paragraf laporan yang padu adalah . . . .
(1)–(2)–(3)–(4)–(5)
(3)–(2)–(1)–(5)–(4)
(2)–(1)–(4)–(5)–(3)
(4)–(1)–(3)–(2)–(5)
Bacalah kutipan pidato berikut!
Kita juga harus terus berjuang untuk menjadikan bangsa Indonesia ini sebagai bangsa yang unggul. Mari kita isi hari-hari kita dengan hal yang bermanfaat! Berkaryalah dan terus belajar! Utamanya kepada generasi muda, rajin-rajinlah kalian menuntut ilmu. . . .
Masa depan bangsa ini, ada di tangan kalian.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi kutipan teks pidato persuasif tersebut adalah
. . . .
Suatu hari nanti, kalianlah yang akan memimpin bangsa ini.
Kalian jangan malas dalam belajar agar dapat sukses.
Supaya kalian menjadi juara kelas.
Belajar memiliki banyak manfaat.
Bacalah ilustrasi berikut!
Andi siswa berprestasi di kelas 6A. Selain berprestasi, ia juga dikenal jujur dan amanah. Hal inilah yang membuat ia dipercaya sebagai wakil ketua kelas untuk menemani Edo yang saat itu menjadi ketua kelas. Di kala Edo sakit atau sedang sibuk, Andi-lah yang menjadi orang kepercayaan Edo untuk menggantikannya sementara waktu.
Ungkapan yang tepat untuk Andi dalam ilustrasi tersebut adalah . . . .
panjang tangan
tangan kosong
tangan kanan
rendah hati
Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Sesampainya di rumah nenek, aku tertegun melihat nenek yang terbaring sendirian.
(2) Suatu pagi, ibu mengajakku menjenguk nenek yang sedang sakit di kampung.
(3) Aku sangat sedih melihat kondisi tubuh nenek yang lemah tidak berdaya.
Dalam hati aku berjanji akan menjadi dokter agar bisa mengobati orang sakit.
Susunan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah . . . .
(2)–(1)–(3)–(4)
(1)–(2)–(4)–(3)
(4)–(1)–(2)–(3)
(3)–(1)–(4)–(2)
Adi memberi makan ikan di kolam yang berisi tujuh buah ikan.
Kesalahan penggunaan kata pada kalimat tersebut terdapat pada kata . . . .
ikan
buah
kolam
memberi
Kalimat berikut yang sesuai dengan kaidah penulisan yang benar adalah . . . .
ayahku bekerja sebagai Arsitek.
Kak tina membelikanku boneka di toko Sederhana.
Besok aku diajak berkunjung ke rumah nenek di Solo.
Ibu membuatkanku Nasi Goreng dengan telur mata sapi.
Bacalah ilustrasi berikut!
Pada hari libur, aku dan keluargaku berencana berkunjung ke rumah nenek. Rumah nenekku berada di jalan Diponegoro 26 Medan.
Perbaikan penulisan kalimat bercetak miring yang benar adalah . . . .
Rumah nenekku berada di jalan Diponegoro 26 medan.
Rumah nenekku berada di jalan Diponegoro 26 Medan.
Rumah nenekku berada di jalan diponegoro 26 Medan.
Rumah nenekku berada di Jalan Diponegoro 26, Medan.
Bacalah ilustrasi berikut!
Pak Soleh bekerja di perkebunan Pak Anwar. Ia rajin dan menguasai pekerjaan, sehingga dipercaya menjadi . . . .
Istilah kata yang tepat untuk melengkapi ilustrasi di atas adalah . . . .
satpam
mandor
sekretaris
juru bayar
Pagi ini ayah mendengarkan siar radio yang membahas prestasi atlet Indonesia pada ajang Olimpiade Rio 2016 di Brasil.
Perbaikan kata bercetak miring yang benar adalah . . . .
siaran
tersiar
penyiaran
menyiarkan
