NEW
Font size
Worksheetsәлеу
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Социологияның әдісі респондентпен тікелей байланысып, респонденттердің бағасына және пікірлеріне негізделуді көрсетіңіз
Сауалнама
Эксперимент
Бақылау
Социометрия
Контент-анализ
Зерттеушінің арнайы жасаған жағдайын қолданатын социологиялық әдісті атаңыз
Эксперимент
Сауалнама
Бақылау
Социометрия
Контент-анализ
Болып жатқан жағдайларды тікелей тіркеуге негізделген социологиялық әдісті атаңыз
Бақылау
Сауалнама
Эксперимент
Социометрия
Контент-анализ
Анкетада міндетті түрде болуы тиіс бөлігін атаңыз
Құжаттама
Білім туралы сұрақ
Жас туралы сұрақ
Әлеуметтік жағдайы туралы сұрақ
Табыс туралы сұрақ
Зертханалық бақылаудың мәнін ашыңыз
Экспериментальдық жағдайда бақылау
Табиғи жағдайда бақылау
Ғалым-эксперттердің қатысуымен бақылау
Жарым-жартылай бақылау
Табиғи емес жағдайда бақылау
Сұрауға қатысатын респонденттердің көлемінің мәнін көрсетіңіз
Іріктелген жиынтық
Репрезентативті жиынтық
Жалпы жиынтық.
Репрезентативті емес жиынтық
Жиынтық.
Әлеуметтік құбылысты арнайы ұйымдастырылған бақылауға негізделген типтік құрама сандық сипаттамаларды атаңыз
Әлеуметтік факт
Гипотеза
Статистикалық факт
Талдау әдісі
Факт
О. Конттың позитивизм идеясын жақтаған әлеуметтанушыны атаңыз
О. Конт
Э. Дюркгейм
Г. Спенсер
К.Маркс
М.Вебер
Сұрауға қатысатын респонденттердің көлемінің мәнін көрсетіңіз
Іріктелген жиынтық
Жалпы жиынтық.
Репрезентативті жиынтық
Репрезентативті емес жиынтық
Жиынтық
Іріктеудің көлемі неге байланысты екенін көрсетіңіз
Проблемада
Зерттеу мақсатында
Қарастырылатын объектінің біртектігіне және әртүрлілігіне
Негізгі гипотезада
Тапсырмашының көңіл- күйіне
Әлеуметтанушының кәсіби кодексімен сәйкес әлеуметтік зерттеу барысында алынған ақпарат қандай болу керек екенін көрсетіңіз
Жариялану керек
Достарға айтылу керек
Қоғамдық пікіріннен алшақ болу керек
БАҚ-тан жариялану керек
жарияланбай, тапсырушыға берілу керек
Адамның өзінің еркімен құрылған құжаттар; олар хаттар, өмірбаяндамалар, мемуарлар, күнделіктердің жиынтық атауын көрсетіңіз
Ғылыми баяндамалар
Жазбаша құжаттар
Жеке құжаттар
Статистикалық құжаттар
Техникалық құжаттар
Франкфурт мектебінің өкілін көрсетіңіз
З. Фрейд
М. Вебер
Т. Адорно
Э. Дюркгейм
Дж. Мид
Адамның жеке әлеуметтік өмірін зерттеуде қандай әдістер қолданылатынын көрсетіңіз
Сандық
Сапалық
Демографиялық.
Статистикалық
Математикалық
Іріктеудің құрылымы жалпы жиынтықта сәйкес келуі немен бағаланатынын көрсетіңіз
Квоталардың сәйкес келуімен
Параметрлердің сәйкес келуімен
Іріктеудің қатесімен
Статистикалық репрезентативтілікпен
Мақсаттық репрезентативтілікпен
Жалпы жиынтыққа параметрлер сәйкес келуі көрсетілген бойынша – ненің талабы екенін көрсетіңіз
Статистикалық репрезентативтік іріктеудің
Мақсаттық іріктеудің
Сапалық іріктеудің
Іріктеудің
Сериялық іріктеу
Зерттеу процесін ұйымдастыратын негізгі методологиялық инструментті атаңыз
Инструментарий
Міндеттер
Мақсат
Іріктеу
Гипотеза
Гипотезалар қарастыру және түсіндіру дәрежесі бойынша бөлінетін түрлерін атаңыз:
Негізгі және қосымша гипотезалар
Алғашқы және екіншілік гипотезалар
Негіз гипотезалар және салдар гипотезалар
Бейлнелеу және түсіндіру гипотезалар
Негізгі және салдар гипотезалар
Болжамдардың жалпылық дәрежесіне байланысты гипотезалар түсінеді
Негіз гипотезалар және салдар гипотезалар
Негізгі және қосымша гипотезалар
Алғашқы және екіншілік гипотезалар
Бейлнелеу және түсіндіру гипотезалар
Негізгі және салдар гипотезалар
Зерттеудің әртүрлі міндеттеріне сәйкес келу дәрежесіне байланысты гипотезалардың түрлерін атаңыз:
Негіз гипотезалар және салдар гипотезалар
Алғашқы және екіншілік гипотезалар
Негізгі және қосымша гипотезалар
Бейлнелеу және түсіндіру гипотезалар
Негізгі және салдар гипотезалар
Түсініктердің эмпирикалық мазмұнын іздеуді белгілейтін ұғымды көрсетіңіз
Математикалық интерпретация
Эмпирикалық интерпретация
Статистикалық интерпретация
Лингвистикалық интерпретация
Стилистикалық интерпретация
Зерттеу процесі қайда бағытталатынын көрсетіңіз
Зерттеудің проблемасына
Зерттеудің мақсатына
Зерттеудің пәні
> Зерттеудің пәніне
Зерттеудің объектісіне
Сапалық зерттеуге сәйкес келетін талдаудың логикасын атаңыз
Дедуктивті
Индуктивті
Қатаң
Жұмсақ
Жүйелік
Сапалық парадигманың қалыптасуы қай мектеппен байланысты екенін көрсетіңіз
Франкфурт мектебі
Гарвардской школой
Этнометодологиялық мектеп
Ағылшын мектеп
Чикаго мектебі
Чикаго мектебінің қызмет ету уақытын көрсетіңіз
XX ғ. 60-70 ж.ж
XX ғ. 80-90 ж.ж
XX ғ. 40-50 ж.ж
XX ғ. 20-30 ж.ж
ХIX ғ. 20-30 ж.ж
Жағдайдық даму тенденциялары талдауға көмектесетін сұрауларды көрсетіңіз
Бақылайтын сұраулар
Әрдайым сұраулар
Эксперимент
Контент-анализ
Бақылау
Белгілі бір мақсаттарға жету үшін белгілі бір топтарда өткізілетін сұрауларды атаңыз
Әрдайым сұраулар
Эксперимент
Бақылайтын сұраулар
Контент-анализ
Бақылау
Зерттеу барысын жоспарлау және бағыттауды атаңыз
Зерттеудің әдістемелігі
Зерттеу әдісі
Зерттеу процесі
Зерттеу процедурасы
Зерттеудің ұйымдаструы
Респонденттердің жиынтылығына сәйкес келетін белгілі бір сұраққа сәйкес келетін нұсқаны таңдау жиелігін анықтайтын сандардың қатарын көрсетіңіз
Сұраққа қажет бөлу қатары
Іріктеу
Операционализация
Интерпретация
Статистикалық репрезентативтілік
Топтық кестелерде көрсетілетін элементтерді анықтаңыз
Пайыздар мен көлемдеріне байланысты
Операционалдық анықтамалар
Сұраққа жауаптардың нұсқаулары таңдауы басқа сұраққа байланысы жиелігі
Топтастыру әрекеттеріне байланысты
Типологизация және функциялау әрекеттері
Сәйкестендіру немесе айырмашылықтар белгісіне қарай мәліметтердің классификациясы немесе реттілігін көрсетіңіз
Іріктеу мәселелері
Операционализация әрекеттері
Интерпретация түрлері
Әлеуметтік ақпараттың топтасуы
Факторлық, латенттік, дисперсиялық талдаудың, тану түрінің және кластерлік анализ әдісін атаңыз:
Қарама-қарсы топтастыруда
Теориялық типологизацияларда
Алғашқы топтыстыруда
Типологизацияда пайдалану
Эмпирикалық типологизацияларда
Белгілі бір теориялық концепцияларға сүйене отырып әлеуметтік құбылыстардың белгілерін бейнелеуді атаңыз:
Эмпирикалық типологизациялар
Теориялық типологизациялар
Қарама-қарсы топтастыру
Алғашқы топтыстыру
Типологизацияда орындау
Зерттеу объектісі немесе пәннің сандық-сапалық белгілерін анықтауға бағытталған бір сұрақтар жүйесін көрсетіңіз
Контент-анализ
Интервью алу
Әлеуметтік анкета
Бағдарлама жасау
Методология әрекеті
Гайд терминінің мәнін ашыңыз
Сценарий жасау
Іріктеу мәселелері
Фокус-топтық зерттеудің сценарийі
Зерттеушінің әрекеті
Респондентпен кездесу
Кодтау процесін жеңілдететін және оның дамуына әсер ететін техника тәсілін көрсетіңіз:
Мәліметтерді топтастыру
Іріктеу мәселелері
Операционализация
Интерпретация мәселесі
Статистикалық репрезентативтілі
«Көшірілген, ізбасушы модернизация» ұғымын белгілейтін терминді көрсетіңіз
Рецидивтік модернизация
Комплексті модернизация
Органикалық модернизация
Тарихи модернизация
Органикалық емес модернизация
Социология ғылым ретінде қалыптасқан уақытты табыңыз
17 ғасырдың соңы
18 ғасырдың ортасы
19 ғасырдың ортасы
18 ғасырдың басында
20 ғасырдың басы
Социологияның негізін қалаған ғалымды атаңыз
Г. Спенсер
О. Конт
М. Вебер
Г. Зиммель
Т. Парсонс
О. Конт социологиядағы концепциясын көрсетіңіз
Тарихи релятивизм
Формализм
Позитивизм
Реллятивизм
Структурализм
“Құрлымдық антропология” жұмысының авторын табыңыз
Л. Леви – Брюлль
О. Кант
К. Леви – Стросс
Ж. Сен – Симон
Р. Мертон
Адамзат ой дамуындағы О. Конт белгілеген кезеңдерді атаңыз
Теологиялық, ғылыми, тарихи
Теологиялық, метафизикалық, ғылыми
Метафизикалық, ғылыми, діни
Метафизикалық, теологиялық.,әдістеме
Теологиялық, құрылымдық, позитивті
Структурация концепциясының авторын атаңыз
Т. Парсонс
Р. Мертон
М. Вебер
О. Конт
Э. Гидденс
О. Конт социологияны ғылым деп санаған деңгейін көрсетіңіз
Абстрактылы
Нақтылы
Социогуманитарлы
Әлеуметтік
Позитивті
Конт бойынша әлеуметтік статика нені оқытатын көрсетіңіз
Қоғамдық өмірдің процестерін, онын дамуы
Қоғамдық құрылыстың көрінісін
Әлеуметтік өлшемдерді қалыптасу процестері
Әлеуметтік процестердің зандылықтары
Әлеуметтік мәдени жүйелер
Конт бойынша әлеуметтік динамика нені оқытататынын көрсетіңіз
Қоғамдық құрылымның көрінісі
Әлеуметтік өлшемдердің процесі
Әлеуметтік процестін зандылықтары
Қоғамдық өміріндегі процестер және онын дамуы
Әлеуметтік мәдени жүйелер
Конт бойынша индивидтің мәнін көрсетіңіз
Әлеуметтік дене
Құбылыс объективтігі
Ерекше түрдің бостандығы
Қоғамның өзіндік ячейкасы
Жай ғана абстракция
Социология өзінің 2-ші отанын тапқан елді көрсетіңіз
Ресей
Германия
Англия
Америка
Франция
Г. Спенсер қандай еңбектің авторы екенін көрсетіңіз
Әлеуметтік статистика
Позитивтік философия
Өзіне қолсалушылықтың
Әлеуметтану әдісі
Протестандық этика
Қоғамды Г.Спенсер қандай құбылыспен жүргізгенін табыңыз
Физикалық дене
Әлеуметтік психология
Биологиялық организм
Индивидтік психология
Биология ағза
