NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheetsnurs physiology session 1-45
Total questions: 45
Worksheet time: 15mins
Name
Class
Date
1.
<question>Психология – бұл:
a)
<variant>адам өмірінің ерекше формасы ретінде психиканың даму заңдылықтары, жағдайлары мен факторлары туралы ғылым
b)
<variant>ішкі объективті дүниенің күрделі және сан алуан көріністерін көрсететін іргелі ғылыми тұжырымдамалардың бірі
c)
<variant>адамның дүниетанымын қалыптастыру туралы ғылым
d)
<variant>жаратылыстану, гипотезаларды дәлелдеу және теріске шығаруда тәжірибелік әдістерді белсенді түрде қолдану
e)
<variant>адамның есейген кездегі психологиялық өзгерістерін зерттейтін психология саласы
2.
<question>Жалпы психология - бұл:
a)
<variant>когнитивтік процестер мен күйлердің жалпы заңдылықтарын және жеке адамның жалпы психикалық қасиеттерін зерттейтін іргелі пән
b)
<variant>жаратылыстану, гипотезаларды дәлелдеу және теріске шығаруда тәжірибелік әдістерді белсенді түрде қолдану
c)
<variant>адамның есейген кездегі психологиялық өзгерістерін зерттейтін психология саласы
d)
<variant>адам тәрбиесі мен білімі туралы ғылым
e)
<variant>қоғам, оның құрамдас жүйелері мен заңдылықтары туралы ғылым. олар: қызмет ету және даму, әлеуметтік институттар, қатынастар және қауымдастықтар
3.
<question>«Рационалды психология» (1732) және «Эксперименталды психология» (1734) кітаптарының авторы:
a)
<variant>Х. Вольф
b)
<variant>Л. Терстоун
c)
<variant>Ч. Спирмен
d)
<variant>И.Ф. Гербарт
e)
<variant>Р.С. Немов.
4.
<question>Адамның өсу кезіндегі психологиялық өзгерістерін зерттейтін психология саласы:
a)
<variant>жас ерекшелік психологиясы
b)
<variant>акмеология
c)
<variant>психология
d)
<variant>педагогикалық психология
e)
<variant>педагогика
5.
<question>Психологияның негізгі әдістеріне не кіреді?
a)
<variant>бақылау, эксперимент
b)
<variant>өзін-өзі бақылау, іс-әрекетті талдау
c)
<variant>өзін-өзі бақылау, бақылау
d)
<variant>өзін-өзі бақылау, эксперимент
e)
<variant>әңгіме, анкеталау
6.
<question>Адамның психикалық күйі:
a)
<variant>депрессия
b)
<variant>мінез
c)
<variant>ес
d)
<variant>темперамент:
e)
<variant>ойлау
7.
<question>Тұлғаның таным процессі.
a)
<variant>ойлау
b)
<variant>қызығушылық
c)
<variant>мінез
d)
<variant>қабілеттілік
e)
<variant>нышан
8.
<question>Мотивация – бұл:
a)
<variant>белгілі бір әрекетті орындауға итермелейтін саналы әрекет (мотив)
b)
<variant>біз таңдаған нәрсені істеуге әрқашан қуат пен ниет болуы үшін не істейміз
c)
<variant>қажетті тапсырмаларды орындау, мақсатқа жету үшін өзін-өзі ынталандыру
d)
<variant>өнімділікті әрқашан жоғары деңгейде ұстаудың, жақсы көңіл-күйде болудың, оң көзқараста болудың жақсы тәсілі
e)
<variant>адамның өз қажеттіліктерін қанағаттандыруға қабілеттілігі
9.
<question>Балалар ойындарын зерттеуде тарихи талдау әдісін қай психолог сәтті қолданды?
a)
<variant>Д.Б. Эльконин
b)
<variant>Х. Хекхаузен
c)
<variant>Ж. Годфруа
d)
<variant>В. Ананьев
e)
<variant>Т. Рибо
10.
<question> Процестің белгілі бір сипаттамаларын оның инварианттық белгілерін анықтау мақсатында белсенді қосылмай өткізілетің зерттеу:
a)
<variant>бақылау
b)
<variant>әңгімелесу
c)
<variant>тестілеу
d)
<variant>сауалнама
e)
<variant>талдау
11.
<question> Адамның мотивациялық профилінің қанша факторы бар?
a)
<variant>12
b)
<variant>8
c)
<variant>16
d)
<variant>6
e)
<variant>9
12.
<question>Психология дербес ғылым ретінде қай ғасырда пайда болды?
a)
<variant> 19 ғасырдың аяғында
b)
<variant>20 ғасырдың аяғында
c)
<variant> 20 ғасырдың басында
d)
<variant>19 ғасырдың басында
e)
<variant>16 ғасырдың басында.
13.
<question> Адам мен жануарларды бір-бірінен ажырататын эволюциялық теорияны кім жасады?
a)
<variant>Ч. Дарвин
b)
<variant>Ж. Пиаже
c)
<variant>А.Р. Лурия
d)
<variant>Ф. Юшке
e)
<variant>Х. Вольф
14.
<question>Қазіргі психологиялық зерттеулерде қандай әдіс негізгі және маңызды болып табылады?
a)
<variant>эксперимент
b)
<variant>генетикалық
c)
<variant>тестілеу
d)
<variant>әңгіме
e)
<variant>анкета
15.
<question>Адамның өз ісімен немесе білуімен, басқа адамдармен, өзіне деген сезінуін ... деп аталады.
a)
<variant>эмоция
b)
<variant>қабылдау
c)
<variant>сезімдер
d)
<variant>қалыптар
e)
<variant>эмоциялар
16.
<question>Адамның психикалық қасиеті?
a)
<variant>темперамент
b)
<variant>назар аудару
c)
<variant>апатия
d)
<variant>қиялдау
e)
<variant>қажеттілік
17.
<question>XVII ғасыр мен XIX ғасырдың ортасына дейінгі аралықтағы психологияның ғылым ретінде зерттелу пәні:
a)
<variant>сана
b)
<variant>мінез-құлық
c)
<variant>жан
d)
<variant>бейсаналық
e)
<variant>адам миы
18.
<question> Адамның бір нәрсеге деген мұқтаждық жағдайы - бұл:
a)
<variant>қажеттілік
b)
<variant>мотив
c)
<variant>мүдде
d)
<variant>икемділік
e)
<variant>тілек
19.
<question>Уайымдау мен жанашырлық түрінде басқа адамның эмоционалды жағдайларын түсіну:
a)
<variant>эмпатия
b)
<variant>рефлексия
c)
<variant>сәйкестендіру
d)
<variant>жанашырлық
e)
<variant>тартымдылық
20.
<question>Стрестің ағзаға кері әсері қалай аталады:
a)
<variant>қоскүйзеліс (дистресс)
b)
<variant>фрустрация
c)
<variant>жүйкенің шаршауы
d)
<variant>апатия
e)
<variant>артық кернеу
21.
<question>Психологиядағы тұлғаның мотивтері:
a)
<variant>белсенділіктің қозғаушы және бағыттаушы күші
b)
<variant>жеке адамның сыры мен қалауы
c)
<variant>жеке тұлғаның мінез-құлқын түсіндіретін факторлар
d)
<variant>ниеттер, идеялар, сезімдер, тәжірибелер
e)
<variant>сыртқы дүниенің объектілері
22.
<question>Психологиядағы тұлғаның ерікті қасиеттері:
a)
<variant>кедергілерді жеңуге және ерік-жігерді дамытуға байланысты өмірлік тәжірибе барысында қалыптасқан қасиеттер
b)
<variant>өмір қиындықтарына байсалдылықпен жауап беруге мүмкіндік беретін жеке тұлғаның мінезінің күшті жақтары
c)
<variant>қиын өмірлік жағдайларда стресске төтеп беру қабілеті
d)
<variant>адамның кез келген мүмкіндікті пайдалана отырып, мақсатқа жету қабілеті
e)
<variant>адамның басқалардан кем болмауын қалауы.
23.
<question> Субъект үшін маңызды өмірлік жағдайлардың күрт өзгеруімен байланысты күшті және қысқа мерзімді эмоционалдық күй - бұл:
a)
<variant>аффект
b)
<variant>құмарлық
c)
<variant>сезім
d)
<variant>көңіл-күй
e)
<variant>стресс.
24.
<question>Эмоция функцияларына қатысы жоқ:
a)
<variant>жоспарлау
b)
<variant>реттеу
c)
<variant>рефлексиялық-бағалаушы
d)
<variant>қорғау
e)
<variant>жұмылдыру.
25.
<question>Эмоция дегеніміз:
a)
<variant>психикалық процестер мен психикалық күйлер
b)
<variant>психикалық қасиеттер
c)
<variant>психикалық таным
d)
<variant>психикалық жағдаяттар
e)
<variant>адам санасындағы объективті дүниенің көріністері.
26.
<question>Аталған әдістері ішінен психологиялық-педагогикалық зерттеуге қолданылмайтың әдісті көрсетіңіз:
a)
<variant>қызмет өнімдерін зерттеу
b)
<variant>бақылау
c)
<variant>әңгімелесу
d)
<variant>тәжірибе
e)
<variant>тестілеу.
27.
<question>Адамдардың бір-бірімен қатынас жасау қажеттігінен туындайтын және біртіндеп дамып қалыптасып отыратын жан қуаты?
a)
<variant>сезім
b)
<variant>қабылдау
c)
<variant>сезімдер
d)
<variant>эмоциялар
e)
<variant>қалыптар.
28.
<question>Қанағаттану немесе қанағаттанбаумен байланысты қарапайым және тікелей күйлер қалай аталады?
a)
<variant>эмоция
b)
<variant>сезім
c)
<variant>махаббат
d)
<variant>жанашырлық
e)
<variant>апатия.
29.
<question>Жағымсыз эмоциялардың пайда болуымен байланысты:
a)
<variant>адамның жеке мінез-құлқының ерекшеліктері
b)
<variant>қазіргі қажеттілікті қанағаттандыру жолдары мен құралдары туралы қолжетімді ақпараттың болмауы
c)
<variant>қажеттілікті қанағаттандыру мүмкіндігі туралы ақпараттың артық болуы
d)
<variant>эмоцияларды басқара алмау
e)
<variant>адамның мінез ерекшеліктерімен.
30.
<question>Мотивтер күресінің соңғы кезені:
a)
<variant>шешім қабылдау
b)
<variant>мақсатты түсіну
c)
<variant>мақсатты таңдау
d)
<variant>мақсаттың жүзеге асуы
e)
<variant>мақсатты кескін.
31.
<question>Қажеттілік ұғымын сипаттайтын түйінді сөз:
a)
<variant>мұқтаждылық
b)
<variant>субъективті
c)
<variant>мақсат
d)
<variant>күй
e)
<variant>мотив.
32.
<question>Отбасындағы баланың ерік сферасының дамуының қажетті шарты:
a)
<variant>саналы тәртіп
b)
<variant>өзін-өзі бақылау сапасы
c)
<variant>сенсорлық тәжірибе
d)
<variant>әрекеттер реттілігі
e)
<variant>парыз сезімі.
33.
<question>Адамның мінез-құлық желісін анықтайтын және оның қоршаған әлемге, еңбекке және басқа адамдарға қарым-қатынасында көрінетін адамның психикалық қасиеті:
a)
<variant>мінез
b)
<variant>мотивация
c)
<variant>темперамент
d)
<variant>бағдарлау
e)
<variant>көңіл-күй.
34.
<question>Эмоционалды тұрақтылық:
a)
<variant>адамның қолайсыз факторларға төтеп беруі, эмоционалдық қозу жағдайын жеңу және күйзелістен кейін психикалық тепе-теңдік жағдайына тез оралуы
b)
<variant>шынайы эмоцияларды «жандандыру», жағымсыз сезімдерді басқару, шығармашылықпен айналысу
c)
<variant>басқа адамның эмоционалдық жағдайын түсіну қабілеті, басқа адамға эмпатия немесе эмпатия және белсенді көмекші мінез-құлық
d)
<variant>оқу-тәрбие жұмысын шектен тыс бақылау
e)
<variant>ең қиын өмірлік жағдайларда өзінің ішкі психикалық және сыртқы физикалық әрекеттерін басқара білу.
35.
<question>Ерік - бұл:
a)
<variant>адамның ішкі кедергілерді (яғни өзінің жақын тілегі мен ұмтылысы) жеңе отырып, саналы түрде алға қойған мақсат бағытында әрекет ете алуы
b)
<variant>нанымдағы ішкі қарама-қайшылық, тартыну, бастапқы көзқарастың өзгеруі нанымдағы ішкі қайшылық, екілену, бастапқы көзқарастың өзгеруі
c)
<variant>қиындықтарды уақытша елемеу және мақсатқа қарай жылжу
d)
<variant>адамның өз эмоциясын басқару қабілеті
e)
<variant>Өз мінез-құлқын басқару.
36.
<question>«Стресс» ұғымын енгізген ғалым:
a)
<variant>Г. Селье
b)
<variant>Ж. Пиаже
c)
<variant>Р.С. Немов
d)
<variant>Х. Вольф
e)
<variant>В. Вундт
37.
<question>Практикалық эмпатия әдісі?:
a)
<variant>оппонентке психологиялық «баптау»
b)
<variant>оппонентке көп жақты әсер ету
c)
<variant>оппонентке тұлғалық қасиеттерін пайдалану
d)
<variant>оппонентке тиімді қарым-қатынас жасау
e)
<variant>конструктивті диалог
38.
<question>Адамның жеке мінез-құлқысының динамикалық сипаттамасы:
a)
<variant>темперамент
b)
<variant>таңба
c)
<variant>қабілет
d)
<variant>бағдарлау
e)
<variant>нышан
39.
<question> Қандай күйзеліс жағдайында жағымсыз және жағымды сезімдер мен эмоциялардың көрінісі орын алады:
a)
<variant>психологиялық
b)
<variant>физиологиялық
c)
<variant>кәсіби
d)
<variant>отбасы
e)
<variant>төтенше
40.
<question>Мінез акцентуациясы – бұл:
a)
<variant>жеке мінез белгілерін жарқын мәніне дейін күшейу
b)
<variant>адамның өзін-өзі ұстауда көрінетін ерікті қасиеті
c)
<variant>адамның білімін жаңа комбинацияға келтіру арқылы заттардың бейнелерін жасаудың психикалық процесі
d)
<variant>мінездің туа біткен қасиеттері
e)
<variant>тұлғаның эгоцентристік көріністері
41.
<question>Шетелдік психологтардың қайсысы тұлға құрылымындағы үш ішкі құрылымды анықтады: «жоғары Мен», «Мен», «Ол»?
a)
<variant>З. Фрейд
b)
<variant>А. Адлер
c)
<variant>Т. Хорни
d)
<variant>К. Юнг
e)
<variant>Г. Салливан.
42.
<question> Сөйлеудің қасиеттері-бұл:
a)
<variant>темп, дыбыс, тембр, интонация
b)
<variant>сөйлеу көлемі
c)
<variant>сөйлеу тембрі
d)
<variant>үзілістер саны
e)
<variant>тыныс алу жиілігі
43.
<question>Кәсіби, әлеуметтік немесе жеке маңызды ақпаратпен алмасуды немесе беруді (беруді) көздейтін, олардың бірлескен кәсіптік және басқа да қызметтерінің қажеттіліктерінен туындайтын адамдар арасындағы өзара әрекеттесудің маңызды нысандарының бірі:
a)
<variant>байланыс
b)
<variant>таңба
c)
<variant>қабілет
d)
<variant>бағдарлау
e)
<variant>нышан
44.
<question>Темперамент қасиеттері айқын көрінетін төрт дос театрға кешігіп келеді. Бұл жағдайда олар өздерін қалай ұстайды? Дұрыс жауапты табыңыз:
a)
<variant>сангвиник оларды оны ішке кіргізбейтінін түсінді, бірақ жоғарғы қабаттарға жету оңайырақ болды, ол баспалдақпен жүгірді
b)
<variant>меланхолик ішке жасырын кіріп, орнына отырмақшы болып, күзетшілермен жанжалдасып қалды
c)
<variant>холерик «Мен әрқашан жолым болмай жүрмін» деп, үйіне көңіл-күйсіз қайтты
d)
<variant>флегматик күлді
e)
<variant>барлығы театрдан шықты
45.
<question> Гиппократ темперамент табиғатын қалай түсіндірді?
a)
<variant>ағзадағы негізгі сұйықтықтардың сандық мөлшерімен
b)
<variant>қан тамырлары қабырғаларының қалыңдығы мен серпімділігі
c)
<variant>мидың жеке ерекшеліктері және ЖҰИ қасиеттері
d)
<variant>қанның жеке ерекшеліктері
e)
<variant>дене түрі
Reset
